八鄉(xiāng)小學(xué)地震演練總結(jié)
地震演練活動總結(jié)
克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)
201*、3、6
克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)地震演練活動工作總結(jié)
為貫徹落實關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)防震防火應(yīng)急撤離演練及應(yīng)急宣傳教育方案》的通知的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳,提高師生緊急避險、自救互救能力,確保師生生命安全,我校結(jié)合實際開展地震演習(xí)工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演習(xí)活動組織到位。
為了確保演習(xí)活動落到實處,我校成立了由校長吾麥爾江庫爾班為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師會議,部署演習(xí)工作。校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校長還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級、各班級要層層落實,以確保這次演習(xí)活動順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行。
根據(jù)要求,我校擬定了《克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)防地震應(yīng)急撤離演練方案》。為了使得演習(xí)方案安全可行,我們對這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。各班進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達(dá)規(guī)定的安全位置。
三、師生參與演練效果呈現(xiàn)良好。
按照學(xué)校的安排,2月27日新疆時間3:30分開始演習(xí)活動。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班檢查此項工作。在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在較短時間內(nèi)安全撤離。
這次活動共計635名師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。
最后校長對這次演練活動進(jìn)行了總結(jié),指出:本次地震演練是對我!兜卣鹛由鷳(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題及改進(jìn)措施(一)、存在的問題
1、緊急疏散時,個別學(xué)生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識。2、防震演練時,部分學(xué)生態(tài)度不端正,防震姿勢不規(guī)范。(二)、改進(jìn)措施
1、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳,高度認(rèn)識,明確責(zé)任。2、各科任教師結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。
克孜勒蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)201*年3月6號
擴(kuò)展閱讀:張寨鄉(xiāng)實驗小學(xué)防地震演練總結(jié)
張寨實驗小學(xué)防地震演練總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳,提高師生緊急僻險、自救互救能力,確保師生生命安全,我校結(jié)合實際開展防地震演練,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演習(xí)活動組織到位。
為了確保演習(xí)活動落到實處,我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,部署演習(xí)工作。校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校長還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級、各班級要層層落實,以確保這次演習(xí)活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了使得演習(xí)方案安全可行,我們對這次演習(xí)的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演習(xí)活動按方案順利進(jìn)行,演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演習(xí)之前又召開了班主任會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達(dá)規(guī)定的安全位置。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
在12月8日下午課外活動時間開展演習(xí)活動,全體師生組織有序地投入到演習(xí)活動中。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,教師指揮學(xué)生彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地,在教室外的學(xué)生,盡量遠(yuǎn)離建筑物,到空間安全的地方。各校班主任馬上清點人數(shù),報告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報告完畢,學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,領(lǐng)導(dǎo)小組人員對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布防震疏散演習(xí)活動結(jié)束。要求各班主任就本次演練活動進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校400余名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問題及改進(jìn)措施(一)、存在的問題
1、緊急疏散時,個別學(xué)生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識。2、防震演練時,部分學(xué)生態(tài)度不端正,防震姿勢不規(guī)范。(二)、改進(jìn)措施
1、繼續(xù)加大地震預(yù)防知識宣傳,高度認(rèn)識,明確責(zé)任。
2、各科任教師結(jié)合學(xué)科特點教給學(xué)生預(yù)防地震的知識及方法。
201*年9月15日
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