201*-201*年高橋小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

201*-201*年高橋小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

201*-201*年是深入開展法制宣傳教育、落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的最后一年。今年我校五五普法活動(dòng)以學(xué)校普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校“五五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將201*年的工作總結(jié)如下：

一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用

學(xué)校注重“五五”普法工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。組建了“五五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，成員包括了教務(wù)主任和學(xué)校黨、政、工、少隊(duì)各部門負(fù)責(zé)人。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織下，各部門分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。學(xué)校依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定學(xué)校普法工作計(jì)劃，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日�；�。

二、抓學(xué)習(xí)，樹立法治

為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念，一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨支部組織黨員帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國(guó)的文件，學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過(guò)編寫教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開辦講座、觀看影視、撰寫心得、演講比賽、考查測(cè)試、樹立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí)，形成自覺(jué)守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。先后開辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)班，邀請(qǐng)了縣教育主管部門和政法部門理論骨干來(lái)校為全體師生及家長(zhǎng)上法制課，教師參訓(xùn)率、考試合格率連年達(dá)100%，煅造出高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書育人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過(guò)依法施教，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹了優(yōu)良的師德形象。

三、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理

在開展依法治校過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持以制度管事，以制度育人。制定了《學(xué)校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教學(xué)一日常規(guī)》、《安全衛(wèi)生制度》、《教師量化管理實(shí)施方案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》等，通過(guò)各項(xiàng)制度的制訂和不斷完善，嚴(yán)格依法治教，開足開齊各門課程，促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實(shí)，學(xué)校還進(jìn)一步明確了校級(jí)、處室和基層三級(jí)管理的崗位職責(zé)，并且層層簽定責(zé)任狀，要求各部門要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”，做到分工明確、責(zé)任到人、措施到位、獎(jiǎng)罰分明，辦事效率大幅度提高，樹立良好文明窗口形象，做到時(shí)時(shí)、事事讓“社會(huì)放心、家庭稱心、學(xué)生舒心”。

四、抓監(jiān)督，推行校務(wù)公開

學(xué)校相應(yīng)建立了八套監(jiān)督機(jī)制：一是自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門的行政監(jiān)督，二是充分發(fā)揮黨支部對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的保證監(jiān)督作用，確保黨的教育方針在學(xué)校各項(xiàng)工作中的貫徹落實(shí)。三是不斷完善教代會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，實(shí)施民主監(jiān)督，學(xué)校決策重民主，辦事重民意。每年召開一次教代會(huì)，發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能，對(duì)校長(zhǎng)的工作報(bào)告和重大改革方案行使審議權(quán)，對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)行使表決權(quán)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財(cái)務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán)，提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學(xué)年開好一次學(xué)生代表大會(huì)，建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制，征集民主治校、依法治校提案，并且學(xué)校做到案案有回音，事事有落實(shí)。五是定期舉行師生座談會(huì)，設(shè)立投訴制度，廣泛征求民主治校的群眾意見(jiàn)，了解師生的心聲，調(diào)整各項(xiàng)工作。六是設(shè)置家長(zhǎng)來(lái)訪接待日和家校互訪制度，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)治校的建議和意見(jiàn)。七是設(shè)立黨風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)社會(huì)各界代表人士擔(dān)任學(xué)校黨風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員。八是依法建立家長(zhǎng)委員會(huì)，借助家長(zhǎng)和社會(huì)力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教。

五、抓效益，提高辦學(xué)水平

1、與教書育人相結(jié)合，“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”，對(duì)學(xué)習(xí)、表現(xiàn)“雙差”的特殊生，通過(guò)幫教工作、家校聯(lián)系等制度給他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一份溫暖、多一分幫助，熱忱鼓勵(lì)他們改正不足。

2、與精神文明建設(shè)相結(jié)合，運(yùn)用“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”等考評(píng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

3、與黨建工作相結(jié)合。

經(jīng)過(guò)一年“五五”普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。

201*-201*年“五五”普法工作總結(jié)

金鳳區(qū)高橋小學(xué)201*年7月

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亭江鎮(zhèn)“五五”普法、依法治理工作情況匯報(bào)

今天上午區(qū)檢查組到我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)“五五”普法、依法治理工作，我代表亭江鎮(zhèn)黨委、政府向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，通過(guò)檢查指導(dǎo)，將進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)的普法教育和依法治理工作，下面，就我鎮(zhèn)“五五”普法、依法治理工作匯報(bào)如下：

一、亭江鎮(zhèn)基本概況：

亭江鎮(zhèn)是福建省著名的僑鄉(xiāng)，位于閩江口金三角的北翼，西鄰本區(qū)羅星街道，東與連江縣官頭鎮(zhèn)接壤，南臨閩江，風(fēng)景秀麗，自然條件優(yōu)越。全鎮(zhèn)總面積106.7平方公里，轄17個(gè)行政村，3個(gè)社區(qū)。旅居海外僑胞和港澳同胞3.8萬(wàn)余人，而整個(gè)鎮(zhèn)的人口只有28832人，這里距福州市中心35公里，距長(zhǎng)樂(lè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)40公里，距臺(tái)灣基隆港136海里。全鎮(zhèn)江岸線長(zhǎng)達(dá)10.5公里，距江岸10米之外水深達(dá)15米以上，可停泊3萬(wàn)噸級(jí)輪船，是天然良港。104國(guó)道、正在建設(shè)中的羅長(zhǎng)高速公路以及擬建中的福溫鐵路貫穿全境，水、陸、空交通便捷。

二、“五五”普法和依法治理取得的成效和主要做法：

五年來(lái)，亭江鎮(zhèn)“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十七和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨委、鎮(zhèn)政府中心工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，使全鎮(zhèn)各項(xiàng)管理工作逐步走上法治化軌道，為建設(shè)“平安亭江”、構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)，營(yíng)造良好的社會(huì)法治環(huán)境。認(rèn)真貫徹實(shí)施《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，在鞏固“四五”普法成果的基礎(chǔ)上，下大力氣抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、司法和行政執(zhí)

法人員、外來(lái)流動(dòng)人口、青少年的學(xué)法用法，同時(shí)以依法行政為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各層次的依法治理工作，使法制宣傳教育和依法治鎮(zhèn)工作進(jìn)一步走上規(guī)范化、法制化軌道，全鎮(zhèn)公民的法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，各級(jí)干部依法辦事能力進(jìn)一步提高，為亭江鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

主要表現(xiàn)在：

（一）廣大群眾增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念，提高了遵紀(jì)守法自覺(jué)性和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。廣大公民通過(guò)學(xué)習(xí)同自己工作、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，懂得依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，認(rèn)真履行法定的義務(wù)。廣大村民通過(guò)學(xué)習(xí)《憲法》，廣大干部群眾增強(qiáng)了主人翁的責(zé)任感；通過(guò)學(xué)習(xí)《民法通則》、《民事訴訟法》、《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律法規(guī)，懂得用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，如平時(shí)生活中發(fā)生的婚姻、財(cái)產(chǎn)繼承、民間借貸等糾紛，懂得依法向村調(diào)解會(huì)、鎮(zhèn)司法辦申請(qǐng)調(diào)解或向人民法院依法提起訴訟，改變了以往依靠武力解決矛盾糾紛的現(xiàn)象；村（社區(qū)）換屆選舉中，村民們通過(guò)學(xué)習(xí)《村民委員會(huì)組織法》、《選舉法》，十分珍惜自己的選舉權(quán),投好莊嚴(yán)的一票，選出村民心目中滿意的領(lǐng)導(dǎo)班子,村民參政議政能力不斷增強(qiáng)。隨著普法教育不斷深入，公民的法律意識(shí)和思想境界的不斷提高，涌現(xiàn)了一批見(jiàn)義勇為先進(jìn)事跡和先進(jìn)個(gè)人。

（二）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)法用法，提高依法決策依法辦事的水平與能力。改變以往以言代法、以權(quán)代法、以情代法的不良現(xiàn)象，自覺(jué)運(yùn)用法律知識(shí)指導(dǎo)工作，解決問(wèn)題，處理問(wèn)題。各村（社區(qū)）企事業(yè)加強(qiáng)依法管理，全鎮(zhèn)20個(gè)村（社區(qū)）主干認(rèn)真學(xué)法用法，提高了依法決策依法辦事的水平與能力，保證了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利發(fā)展。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)了依法治理進(jìn)程，維護(hù)了社會(huì)的安定穩(wěn)定。通過(guò)五年來(lái)

的普法教育和依法治理工作，我鎮(zhèn)的物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，黨政機(jī)關(guān)和公職人員都能自覺(jué)依法辦事、依法行政；企業(yè)管理人員能夠依法經(jīng)營(yíng)、依法管理；司法行政執(zhí)法人員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高；各行各業(yè)認(rèn)真抓好行風(fēng)整頓，實(shí)行社會(huì)服務(wù)承諾制，公開辦事程序，工作職責(zé)和審批時(shí)限權(quán)限，便于人民群眾監(jiān)督，全鎮(zhèn)上下形成依法管理、依法行政、依法辦事的良好風(fēng)氣。

我們的主要做法是：

（一）黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立健全普法機(jī)構(gòu)

亭江鎮(zhèn)“五五”普法工作健康發(fā)展，并保持良好勢(shì)頭，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。（1）黨委、政府切實(shí)把普法工作擺上重要議事日程，納入政府工作計(jì)劃，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立了黨委書記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，綜治、司法、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)法制宣傳教育的組織、實(shí)施、監(jiān)督、指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配備了專兼職工作人員，保證普法工作扎實(shí)開展，各村（居）、單位也相應(yīng)成立了普法教育、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，形成較為健全的普法教育網(wǎng)絡(luò)；（2）結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定《亭江鎮(zhèn)開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，每年初制定普法工作計(jì)劃，與各村居單位簽定工作責(zé)任書時(shí)，將普法教育作為一項(xiàng)重要考核內(nèi)容列入其中，定期檢查落實(shí)，保證“五五”普法有計(jì)劃、有步驟、有秩序地進(jìn)行。鎮(zhèn)黨委多次召開黨政聯(lián)席會(huì)聽取“五五”普法工作情況匯報(bào)，研究部署各階段的普法工作；（3）鎮(zhèn)黨委、政府把普法經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，從經(jīng)濟(jì)上對(duì)普法工作予以支持，保證每年每人的普法經(jīng)費(fèi)達(dá)到0.5元，保障了普法工作的正常開展。

（二）廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳

“五五”普法教育是一項(xiàng)宏大的社會(huì)教育系統(tǒng)工程，普法內(nèi)容多、范圍廣、任務(wù)重。我們充分發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳輿論工具的作用，大張旗鼓地宣傳

“五五”普法的重要性與必要性，以及提高公民法律意識(shí)與法制觀念的深遠(yuǎn)意義，使“五五”普法教育工作深入人心，家喻戶曉。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)利用動(dòng)員會(huì)、有線電視、廣播錄相、宣傳車、法制�？�、標(biāo)語(yǔ)等手段進(jìn)行大規(guī)模的法制宣傳，每年圍繞黨委和政府的中心工作和法律法規(guī)頒布日、紀(jì)念日開展普法宣傳活動(dòng)。針對(duì)我鎮(zhèn)僑鄉(xiāng)偷渡現(xiàn)象嚴(yán)重的特點(diǎn)，加大反偷渡宣傳力度，深入各村（社區(qū)）宣傳偷渡的危害性和危險(xiǎn)性以及中央、省、市、區(qū)反偷渡專項(xiàng)治理工作會(huì)議精神，通過(guò)公判大會(huì)和偷渡遣返者的現(xiàn)身說(shuō)法，大力宣傳國(guó)家嚴(yán)懲偷私渡的法律法規(guī)，震懾了企圖偷渡組織者、運(yùn)送者，教育了廣大群眾。同時(shí)結(jié)合綜治宣傳月在繁華地段開展法律咨詢與投訴接待服務(wù)。五年來(lái)共有3萬(wàn)多群眾接受普法教育，接待群眾法律咨詢201*多人次，發(fā)放各類普法材料30000多份，制作法律宣傳版32期108版，有50名輕微違法人員經(jīng)幫教改好，收到較好的社會(huì)效果。

（三）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法為龍頭，帶動(dòng)全鎮(zhèn)普法工作的開展。

亭江鎮(zhèn)把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法作為突破口，抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制教育，推動(dòng)全鎮(zhèn)普法工作的深入開展。我鎮(zhèn)每年制訂領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法計(jì)劃，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，開展了各種形式的學(xué)法活動(dòng)。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)聘請(qǐng)專家、律師舉辦了《民法通則》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國(guó)家賠償法》等法律知識(shí)講座11場(chǎng)，鎮(zhèn)三套班子領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)干部、村（社區(qū)）書記、主任201*多人次參加聽講，并組織全鎮(zhèn)村（社區(qū)）以上干部300多人次進(jìn)行《憲法》、《國(guó)家賠償法》、《行政訴訟法》等為主要內(nèi)容的法律知識(shí)考試，參考率達(dá)95%。為使我鎮(zhèn)干部學(xué)法逐步朝著系統(tǒng)化、規(guī)范化方向發(fā)展，我鎮(zhèn)及村（社區(qū)）單位在對(duì)青年后備干部的培訓(xùn)中，依托黨校開設(shè)法律教育課程，有計(jì)劃地舉辦各種培訓(xùn)班，進(jìn)行社會(huì)主義法制建設(shè)基本知識(shí)的教育，幾年來(lái)共舉辦青干培訓(xùn)班10期，發(fā)放資

料200多冊(cè)，取得較好的效果。

（四）加強(qiáng)司法、行政執(zhí)法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平。我鎮(zhèn)十分重視對(duì)司法、行政人員的法制教育，有計(jì)劃地對(duì)全鎮(zhèn)行政人員進(jìn)行法律知識(shí)集中輪訓(xùn)，共舉辦行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班10期，發(fā)放學(xué)習(xí)資料100多冊(cè)，集中講授了《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議條例》、《國(guó)家賠償法》等有關(guān)法律法規(guī)，來(lái)自全鎮(zhèn)10個(gè)行政執(zhí)法部門的100多名行政執(zhí)法人員均參加了培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使他們能夠熟練掌握和運(yùn)用本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，提高了自身法律素質(zhì)，在執(zhí)行過(guò)程中，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。（1）鎮(zhèn)司法辦和基層調(diào)解會(huì)，充分發(fā)揮司法職能作用，依法調(diào)解各類矛盾糾紛，“五五”普法期間共調(diào)處各類糾紛158起，調(diào)解率100%，成功率96%，防止矛盾激化23起；（2）計(jì)生部門依照《福建省計(jì)劃生育條例》、《福建省暫住人口管理辦法》規(guī)定，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)違反計(jì)生條例的個(gè)人，依法進(jìn)行處罰，對(duì)違反規(guī)定的單位依法實(shí)行一票否決；（3）城建監(jiān)察、城管、土地管理部門，依法對(duì)占道攤點(diǎn)，違章搭蓋，亂占土地，以及違反市容環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定的單位或個(gè)人，依法進(jìn)行查處，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。

（五）緊密結(jié)合實(shí)際，開展外口普法教育。

外來(lái)流動(dòng)人口的法制教育是關(guān)系到我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定的重大課題，根據(jù)我鎮(zhèn)外來(lái)人口法制觀念淡薄，實(shí)施法制教育難大的實(shí)際情況，開展大規(guī)模的外口法制教育工作，通過(guò)舉辦普法講座，解答法律咨詢，開辟法制園地，設(shè)立宣傳欄等形式，在外口聚居區(qū)，有針對(duì)性地宣傳《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)，“五五”普法期間共編印法制專刊20期，張貼標(biāo)語(yǔ)160多條，播放電影錄相15場(chǎng)，散發(fā)宣傳材料1000多份，免費(fèi)贈(zèng)送《外口法律常識(shí)問(wèn)答手冊(cè)》200多本，通過(guò)法制教育，極大地提高了我鎮(zhèn)外

來(lái)流動(dòng)人口的法律意識(shí)，外口的違法犯罪現(xiàn)象得到有效遏制。

（六）學(xué)用結(jié)合，全面推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作。

我鎮(zhèn)從依法治國(guó)、依法治區(qū)的高度出發(fā)，在學(xué)法用法的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作，制定了《亭江鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)工作方案》等相關(guān)文件，使依法治鎮(zhèn)工作有法可依，有章可循，逐步走上規(guī)范化軌道。同時(shí)狠抓依法行政，推行部門執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法公示制度，各部門內(nèi)部制定崗位目標(biāo)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)法人員之間，政府與各行政執(zhí)法部門之間形成互相監(jiān)督，互相促進(jìn)的內(nèi)部制約機(jī)制，同時(shí)規(guī)范執(zhí)法行為，實(shí)行檢查與處罰分離，罰款與收繳分離，規(guī)范執(zhí)法文書，極大地提高了工作效率和辦案質(zhì)量。同時(shí)充分發(fā)揮廣大人民群眾的監(jiān)督作用，公開辦事程序和工作制度，設(shè)立舉報(bào)電話，機(jī)關(guān)工作人員掛牌上崗，保證了行政執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)。各村（社區(qū)）積極開展依法治村工作，加大村務(wù)管理、民主監(jiān)督力度。規(guī)范村務(wù)公開，重點(diǎn)公開村財(cái)管理、企業(yè)承包、土地審批、工程招標(biāo)、計(jì)生管理等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,接受群眾監(jiān)督,涉及本村村民的重大社會(huì)事務(wù)交由村民會(huì)議和村民代表會(huì)議討論通過(guò),村委會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，保障了村民的依法自治。

我鎮(zhèn)的“五五”普法和依法治理工作雖然取得一定的成績(jī)，基本完成了第五個(gè)五年普法規(guī)劃的任務(wù)，但與上級(jí)要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：

一是普法教育和依法治理工作的力度、深度、廣度還不夠，普法活動(dòng)的針對(duì)性、時(shí)效性還有欠缺，有時(shí)因黨委、政府的其他中心工作而影響了普法工作的計(jì)劃安排等。

二是個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。有的單位、村（社區(qū)）對(duì)普法、依法治理工作的重要性、必要性認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，措施不夠有力。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部存在學(xué)法自覺(jué)性不夠，對(duì)自己的本職工作中的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)掌握得還

不夠透徹。

三是普法工作開展不平衡。由于地理環(huán)境及經(jīng)濟(jì)條件等方面限制，村（社區(qū)）普法工作開展不平衡，一些經(jīng)濟(jì)落后的村，普法經(jīng)費(fèi)難以保障，影響了普法工作的正常開展。

四是廣大群眾的法律意識(shí)和法制觀念有待進(jìn)一步提高。群眾中存在“要致富須偷渡”的愚昧觀念，青壯年偷渡出國(guó)現(xiàn)象嚴(yán)重，錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)還未根本扭轉(zhuǎn)，同時(shí)宗派思想、封建迷信、陳規(guī)陋習(xí)還未根本清除。

五是開展普法活動(dòng)資料不全。五年來(lái)，一些單位、村（社區(qū)）開展了普法活動(dòng)，工作也取得一定成效，但由于沒(méi)有及時(shí)做好收集、記錄、信息反饋和保存工作，造成軟件資料殘缺不全，檢查時(shí)無(wú)法體現(xiàn)實(shí)際工作。

六是外口的法制教育措施還不夠落實(shí)。由于外來(lái)人口的流動(dòng)性大，居住分散，增加了普法教育的難度，制訂的外口普法教育方案落實(shí)還不夠。

普法和依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、經(jīng)常性的社會(huì)教育系統(tǒng)工程。我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新辦法，加大工作力度，進(jìn)一步掀起學(xué)法、用法熱潮；進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村普法覆蓋面；進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)依法治理工作的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步加強(qiáng)司法、行政執(zhí)法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平；進(jìn)一步加快依法治鎮(zhèn)進(jìn)程，把依法治理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，推動(dòng)我鎮(zhèn)改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)健康順利發(fā)展。

以上匯報(bào)有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。

中共亭江鎮(zhèn)委員會(huì)亭江鎮(zhèn)人民政府二0一0年五月

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