文明班集體201*~201*年度班級總結(jié)

生命科學(xué)學(xué)院201*級師范班201*~201*年度總結(jié)

201*~201*年度，通過生命科學(xué)學(xué)院201*級2班全體同學(xué)的努力，將這個充滿憧憬的班級建設(shè)為一個快速成長的班集體。

本年度我班在院系管理團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿地完成了本學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)及工作任務(wù)。本學(xué)期在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，全班同學(xué)積極地參加校院組織的各項活動�，F(xiàn)就201*年~201*年度的工作總結(jié)如下：1．干部隊伍建設(shè)及工作情況

班委會通過全班同學(xué)本著公平公正公開的原則投票選舉產(chǎn)生，干部委員會成員分工明確，責(zé)任到人，班級日常工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，使得班級的工作都能迅速有效地開展。班委會定期召開例會，各班委會在一起交流自己的工作情況，并對接下來的工作提出合理化規(guī)劃，確保班級工作有條不紊地展開。2．班級情況總述

①學(xué)生組成及活動

生命科學(xué)學(xué)院201*級2班由54名師范生構(gòu)成，分布在九個宿舍。全班同學(xué)除了有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度外，更是積極投身各項學(xué)校學(xué)院活動、社團、學(xué)生會和團委。去年，我班有X位同學(xué)參加院學(xué)生會，有Y位同學(xué)參見生科院分團委，有Z名同學(xué)參加各大社團。其中1人被選為學(xué)生會副主席，9人被選為該部門部長，占學(xué)生會會及分團委學(xué)生干部的69%。②學(xué)習(xí)成績

在綜合測評中，我班綜合測評優(yōu)秀率為71.15%，優(yōu)良率為98%。其中專業(yè)必修課優(yōu)良率為82%，公共必修課優(yōu)良率為74.4%。去年一學(xué)年，我班專業(yè)必修課及數(shù)理化課程的出勤率達到F%③思想政治

我班同學(xué)思想政治基礎(chǔ)過硬，能認(rèn)真遵守學(xué)校各項紀(jì)律。這一點不僅體現(xiàn)在大家在日常學(xué)習(xí)中能自覺維護課堂秩序，堅守考試作風(fēng)，更是在生活中的一點一滴不斷完善自己的作風(fēng)修養(yǎng)。我班去年有兩個宿舍被評流動紅旗；思修達96.4%軍理優(yōu)良率達98%。我班在軍訓(xùn)時評有優(yōu)秀學(xué)員M名，占本院201*級優(yōu)秀學(xué)員的M%。并有27位入黨積極分子，1名黨員及一名預(yù)備黨員。3．班級特色活動

為充實大家的大學(xué)生活，全體班委及班級積極分子在班主任和班委的帶領(lǐng)下舉辦了各種各樣的班級活動。其中最有代表性的是作為師范班建設(shè)學(xué)習(xí)型班集體所做的一項系列活動我要寫好黑板字。

在這個活動中，班里每個同學(xué)得到一塊屬于自己的黑板，方便大家加強作為教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了避免練習(xí)黑板字的過程中出現(xiàn)盲目的現(xiàn)象，我們又特地舉辦了一次主題班會，請我院王健老師為同學(xué)講解練習(xí)黑板字的方法，以及設(shè)計課堂的注意事項。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對練習(xí)黑板字有了更強的信息，不僅是在有活動開展的時候，在宿舍里，也會大家聚在一起，討論一下學(xué)習(xí)的心得，并向在活動中得到優(yōu)勝獎的同學(xué)請教。

除此以外，我們班還在軍訓(xùn)結(jié)束后開了軍訓(xùn)主題班會，不僅是再次帶領(lǐng)大家重溫軍營夢，更加鞏固了同學(xué)們的友情。不久，我們又積極響應(yīng)團委的號召，協(xié)助團委開展了129主題團會。在此次團會上，大家一起學(xué)習(xí)了129運動的知識，確立了參加詩朗誦比賽的人員名單，其中我班閆晶同學(xué)在分團委舉辦的比賽中獲得二等獎的好成績。在平安夜之際，班主任召集班委給全班同學(xué)一人發(fā)放一個愛心蘋果，這些蘋果都是班主任及班委精心包裝，并對每個人在小卡片上留下獨一無二的問候。當(dāng)大家收到蘋果時，心中滿是暖暖的情思。元旦時，班里舉辦了慶祝會，總結(jié)了同學(xué)們一學(xué)期的活動，也為大家送上美好的祝福。活動后，有人說：這次活動真的玩得很開心，很滿足。

除了舉辦各種班級活動，班委十分重視對全班同學(xué)的團隊建設(shè)。在去年一年，大家一起參觀了軍事博物館，了解軍事史事掌握軍事知識，對祖國的艱難歷程和輝煌成就有了更進一步的了解；我們一起出游了北京植物園，在那里，我們不僅鞏固了在課堂上學(xué)習(xí)到的知識，更增進了彼此的友誼；清明節(jié)，我們?yōu)橥羧嗽菏考赖�；中秋�?jié)，我們分享來自大家庭的月餅；周末，我們一起觀看各種題材的電影，豐富生活；六一節(jié)，我們共同合影，留下自己年輕的笑容。

六一節(jié)班級同學(xué)的合影是我們準(zhǔn)備長時間落實的一項紀(jì)念活動，在每年的六一，在同樣的位置，用一張溫馨的照片，記錄同學(xué)成長的點點滴滴。

為確保大家能將學(xué)業(yè)生活信息及時有效地傳播，我班建立了多重交流平臺：及時地飛信、資料齊備的公共郵箱、班級特屬的QQ群，更值得一提的是由我班鄒國力同學(xué)（班長）提出申請，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的合力配合，為我班爭取到了100個G的FTP交流空間。4．暑期實踐活動

懷著提高自己的心理素質(zhì)，加強教育技能更為了能為邊遠地區(qū)的學(xué)生注入新鮮的知識空氣，我班XX人放棄自己的暑假休息時間，走進校園，擔(dān)任起教育工作。新疆、西藏、湖北、甘肅、貴州，我班同學(xué)RR人參加來自XX個地區(qū)的WW個支教隊。并有TT個同學(xué)參加了……的暑期調(diào)研活動。值得一提的是，去往新疆的支教隊是由我班韓俊同學(xué)組織策劃的。在這次支教過程中給當(dāng)?shù)氐睦蠋熀蛯W(xué)生都留下了良好的印象。5．展望

隨著對大學(xué)生活的迷茫漸漸散去，我們也褪去了新生這層朦朧的面紗。大一的我們充滿青澀和對未知的茫然，但是有更多的同學(xué)用一次次親身體驗量出了適合自己的發(fā)展道路。我們有理由相信，在全班同學(xué)眾志成城的決心下，生命科學(xué)學(xué)院201*級師范班一定會向著一個更光明，堅定，正確的道路走去。因為，我們一路憧憬，一路成長！附錄一我班暑期支教調(diào)研的人員分布

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期班級文化建設(shè)總結(jié)

任時光飛逝，我辛勤工作，驀回首，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束�；仡櫼粚W(xué)期的班主任工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。下面從以下幾個方面進行總結(jié)。

首先，美化班級物質(zhì)文化。

班級物質(zhì)文化，是班級文化中最直觀的外在表現(xiàn)形式。由于班級物質(zhì)是看得見、摸得著、能感知的東西，因而能產(chǎn)生感覺器官所特有的“桃李無言”的隱性教育功能與教育效果，特別是對于認(rèn)知層次較低的小學(xué)生而言，班級物質(zhì)文化布置就尤為重要。用前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的話說，就是努力使每面墻壁也會說話。一旦我們使班級的各種物化的東西，都能體現(xiàn)班級的個性和精神，都能給學(xué)生一種高尚的文化享受，那么班級文化也就如一位沉默而有風(fēng)范的老師一樣起著無聲的教育作用。

美化班級物質(zhì)文化我做了以下幾方面工作：1、確立班級布置主題。

2、板報布置圖文并茂，充分體現(xiàn)“做文明的小公民”的主題。其次，開發(fā)班級制度文化

班級制度文化的建設(shè)，為學(xué)生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度，從而，使每個學(xué)生都能在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。經(jīng)過半學(xué)期的教育，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真執(zhí)行班級公約，規(guī)范自己的行為。最后，強化班級精神文化

班級精神文化指班級所形成的價值觀、道德觀、行為方式、人際關(guān)系、集體輿論以及各種認(rèn)同意識所表現(xiàn)出的文化形態(tài)，它是班級文化建設(shè)的核心內(nèi)容和深層結(jié)構(gòu)要素，也是班級文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。

1、培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感

蘇霍姆林斯基說過："集體是教育的工具"。它是班級管理和建設(shè)良好班風(fēng)的內(nèi)驅(qū)力和核心，是班級文化的靈魂，它是一股強大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。本學(xué)期我從以下幾方面提高班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽感：

首先，經(jīng)常利用班會來教育學(xué)生使學(xué)生確立“班榮我榮”的信念。在班會上、在平時的小事中經(jīng)常利用班級這個強大的力量來引導(dǎo)學(xué)生自覺與一些壞習(xí)慣告別，引導(dǎo)他們一些良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

其次，利用學(xué)校的爭奪“流動紅旗”活動來約束學(xué)生的行為。使學(xué)生深深的意識到自己言行的偏差將會給班集體了帶來重大的影響，從而規(guī)范自己的言行。

最后，利用多種活動來提高學(xué)生對班集體的認(rèn)識。本學(xué)期，我充分利用學(xué)校組織的“寫規(guī)范字活動”“天天練比賽”等來提升學(xué)生的集體榮譽感。大大提高了學(xué)生對班級榮譽的認(rèn)識。

2、抓典型、樹榜樣、確立正確的輿論導(dǎo)向

班級輿論是班級精神文化的風(fēng)向標(biāo)，它從內(nèi)心深處制約著同學(xué)們的價值取向，從外在方面規(guī)范著他們的行事原則。新課改條件下學(xué)生們由于受時代的影響，他們的處事行為和風(fēng)格日益多元化，但同時又由于自身的心理特征具有極大的可塑性，要建設(shè)頗具特色的班級文化，班主任必須獨具慧眼不斷挖掘具有自身班集體特色的典型和榜樣，將視線投向德、智、體、美等各個方面，無論是課堂內(nèi)還有課堂外，只要是符合社會進步，能促進人的全面發(fā)展的優(yōu)秀典型事跡都要可以推廣宣揚，我盡量做到：一、一定不戴有色眼鏡看人，以個人的好惡、親疏樹典型，而應(yīng)面向全班學(xué)生。二、不只以成績論典型。三是多正面，少反面。本學(xué)期我選的“禮儀標(biāo)兵”并不都是在學(xué)習(xí)上出類拔萃的學(xué)生，還有一些是在紀(jì)律上、禮儀上、各方面進步上表現(xiàn)最突出的學(xué)生。

班級文化的建設(shè)剛剛開始，在這條道路上我還存在著這樣或者那樣的缺點，但我會不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為建立良好的有特色的班集體努力。

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