中學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

中學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

近日來，通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。

習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。

首先，必須全面準確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)；教師必須做到博學(xué)多才；教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離；教師必須做到與時俱進；堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學(xué)生的喜愛和支持。

今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，實施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢，認真抓好落實，切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人。

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黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)心得體會

根據(jù)中央、省委精神和州委部署，《XXXX中學(xué)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》校黨字〔201*〕2號的文件精神要求，3月12日，我校召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對活動的具體實施進行了周密部署和有序安排，黨的群眾路線教育實踐活動已全面鋪開。作為一名在職快滿1年的高中生物教師，緊跟學(xué)校的安排參加集中學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)、收看視頻資料、參加有關(guān)活動等方式，按照基本規(guī)定動作，迅速融入到教育實踐活動的氛圍中，做到邊學(xué)邊查邊改邊做，現(xiàn)將近段時期以來的學(xué)習(xí)心得匯報如下：

一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實踐活動，是新時期加強黨的建設(shè)的重大實踐創(chuàng)新，是順應(yīng)全面深化改革開放新形勢的時代要求，是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的本質(zhì)要求，更是加強干部隊伍建設(shè)的重要保證，是辦好人民滿意教育的重大部署。

黨的群眾路線由來已久。回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本�！皬娜罕娭衼�，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨工作的出發(fā)點和落腳點。毛澤東曾指出：共產(chǎn)黨員決不可脫離群眾的多數(shù)，不可置多數(shù)人的情況于不顧，而率領(lǐng)少數(shù)先進隊伍單獨冒進，必須注意組織先進分子和廣大群眾之間的密切聯(lián)系；全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)。鄧小平也曾提到：群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶，黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾相對立，如果哪個黨組織嚴重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民拋棄。江澤民在《高中級干部要意識到肩負的重大歷史責(zé)任》中論述到：我們黨有許多優(yōu)勢，根本的一條是同人民群眾保持血肉聯(lián)系，在人民群眾中生長、成熟和發(fā)展起來，始終為人民群眾的利益而奮斗，這是我們黨充滿生機與活力的源泉所在。胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話中指出：我們黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位從根本上說都來自于人民，人民群眾的擁護和支持，是黨執(zhí)政最牢固的政治基礎(chǔ)和最深厚的力量源泉，離開人民群眾的擁護和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木，能否始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位最根本的考驗。201*年6月18日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話中指出：實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性；黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署。黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使我們黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，切實改進工作作風(fēng)，始終贏得廣大家長和學(xué)生的信任和擁護，為實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展而努力奮斗。二、學(xué)習(xí)的有關(guān)文件材料及體會

近段時間以來，我先后溫習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中共黨史》、學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《習(xí)近平總書記系列講話》等重要文獻資料和認真領(lǐng)會了3月12日校黨委書記的動員講話的精神。通過學(xué)習(xí)，有以下幾點體會：

其一，活動的主要任務(wù)，是集中解決作風(fēng)問題。十八大之后，中央頒布了八項規(guī)定，省教育廳、州教育局也先后出臺了有關(guān)規(guī)定，我校按照上級要求通過充分調(diào)研也制定了關(guān)于改進工作作風(fēng)，密切聯(lián)系師生的十項規(guī)定，規(guī)定實施后，明顯感到風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，接待少了，迎來送往少了，體育鍛煉時間多了，思考問題的時間多了，能夠靜下心來做教研了。但是，問題還是存在：有的黨員干部學(xué)習(xí)不夠認真、不夠迫切，對學(xué)校一些大事缺乏原則性，對學(xué)校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人，對學(xué)生德育管理的有效機制和有效形式缺乏探索研究等；有的黨員干部宗旨意識淡薄、脫離群眾、獨斷專行、推諉扯皮，在群眾利益上不維護不作為，調(diào)查研究不深入基層和師生群眾、不深入教育教學(xué)一線，重大決策不征求師生群眾和專家學(xué)者意見，對師生感情冷漠；有的黨員干部責(zé)任感不強、進取心不強、改革創(chuàng)新意識不強、精神面貌不振、意志消沉，不敢擔(dān)當(dāng)、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，工作得過且過；存在精細化管理不到位，場地設(shè)施、圖書資料、教學(xué)儀器設(shè)備等資源利用率低下，公共場所長流水、長明燈等現(xiàn)象。目前，我校正處于快速的上升階段，學(xué)校先后被國務(wù)院、共青團中央、國家教育部授予“全國民族團結(jié)進步先進集體”、“活躍的中學(xué)生活先進集體”、“全國德育先進�！钡葮s譽稱號。作為學(xué)校的一員，既感到驕傲和自豪，同時又感到壓力和擔(dān)子的重大。此時此刻，我們必須克服浮躁、散漫、驕傲的心態(tài)，切實解決四風(fēng)存在的問題，才能同心同德謀發(fā)展，再接再厲譜華章。

其二，活動的總要求，是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照鏡子就是對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，集中解決教師黨員中“四風(fēng)”方面存在的突出問題；正衣冠就是正視缺點和問題，從現(xiàn)在改起，端正行為；洗洗澡就是開展批評和自我批評，清洗思想行為灰塵；治治病就是治病救人，開展治理，解決問題�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”千百年來，這句勵志名言激勵著無數(shù)的仁人志士行以修身，正德惠人。當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜，大千世界燈紅酒綠，擋不住的風(fēng)情，禁不住的誘惑。身處此間，我們更要經(jīng)常照照鏡子、正正衣冠、洗洗澡、治治病，做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎微、慎初、慎終，知恩、知足、知責(zé)、知恥，不弄權(quán)、不專權(quán)，不越軌、不逾矩，守住政治生命線和道德、法紀底線，無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代�？偟脕碚f，活動就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

其三，群眾路線的實質(zhì)和極端重要性。金一南教授在《苦難輝煌》一書中講述了近代以來中國的歷史興衰：紅色首腦最先在先進發(fā)達的上海租界建立，紅色政權(quán)在貧困落后的山區(qū)邊區(qū)扎根壯大，中國革命走農(nóng)村包圍城市之路，是實事求是的中國共產(chǎn)黨人面對中國革命的特殊性，立足于現(xiàn)實的選擇，無數(shù)革命先烈們用青春和熱血染紅了遼闊的華夏大地，在鮮艷的五星紅旗上寫下了熠熠生輝的五個大字“中國共產(chǎn)黨”。事實證明，堅持群眾路線，我們黨才能得以發(fā)展壯大，成功奪取政權(quán)。1921年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨發(fā)展成為執(zhí)政黨，再到今天的8000多萬黨員的政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，這一路走來，歷盡艱辛困苦，成就輝煌業(yè)績。其中最根本的原因就是始終保持了黨同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得了人民群眾的大力支持。

歷史啟示未來，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而又深刻的變革，世情、國情、黨情的變化，不斷給我們黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們唯有繼續(xù)保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾”的路線，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進，從而全面建成小康社會，實現(xiàn)偉大振興的中國夢。三、結(jié)合教學(xué)工作談感受

作為一名高中生物教師，一名班主任老師，更是作為一名黨員，在實際的教學(xué)工作中踐行群眾路線，做好教書育人工作是我分內(nèi)之職，也是認真落實黨的群眾路線實踐教育活動精神的體現(xiàn)。

其一，在學(xué)習(xí)提高上不斷下功夫。新形勢下，青年學(xué)生的思想在不斷發(fā)生變化，信息爆炸時代的強勢圍攻，學(xué)生價值觀的多元化也為做好學(xué)生工作提出了更多的挑戰(zhàn)帶來了更多的難題。因此，要做好新時期學(xué)生工作，就必須不斷適應(yīng)時代的要求，學(xué)習(xí)新鮮的事物，拓展信息渠道，轉(zhuǎn)變工作方式。同時，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，培養(yǎng)思考的能力。只有深學(xué)政治理論、精學(xué)履職業(yè)務(wù)、博學(xué)一切有利于修身養(yǎng)德增智的知識，而且在孜孜不倦、廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際，開動腦筋，才可能領(lǐng)悟真理，靈活運用學(xué)到的理論和知識，對現(xiàn)實問題進行理性思維和科學(xué)回答，形成新的想法、新的思路、新的辦法，更好地指導(dǎo)工作，推動實踐。其二，在創(chuàng)新教學(xué)工作上不斷下功夫。創(chuàng)新教學(xué)的出發(fā)點應(yīng)該是“創(chuàng)新”，主要從內(nèi)心深處樹立了創(chuàng)新意識，才能在實踐中取得創(chuàng)新成果，才能豐富教學(xué)形式的多樣化。落實到具體工作中，比如：在課后多余經(jīng)驗豐富的教師交流，豐富自己的經(jīng)驗，取長補短，奠定創(chuàng)新基礎(chǔ)；在實際教學(xué)過程中，多留心，多觀察，多總結(jié)，積極搜集現(xiàn)有教學(xué)方式的反饋情況，為創(chuàng)新提供參考；在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，注重對心理有問題、家庭貧困學(xué)生的關(guān)懷照顧，努力做到教學(xué)方式和教育方式的雙創(chuàng)新。其三，在反對“四風(fēng)”上不斷下功夫。作為一名黨員，結(jié)合自己的實際工作，要在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中公平公正對待學(xué)生；在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中不弄虛作假、不營私舞弊；不體罰學(xué)生；不以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生；不騷擾學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系；不索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物；不開展或者組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益；不組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補課，或者參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課�；叵脒^往的自己，在還是存在一定問題，如管理學(xué)生的經(jīng)驗還不夠，找學(xué)生談心的時間不夠多，教學(xué)過程中對結(jié)果要求過于完美等，對于這些問題，我都將在本次黨的群眾路線教育實踐活動中解決好。四、自我定位與努力方向

今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我會堅持在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，實施以素質(zhì)教育為宗旨，以推動課程改革為載體，以踐行社會主義價值觀為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢，認真抓好落實，切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，做到教好書，育好人，為貫徹黨的十八大精神，早日繪就“中國夢，xxx篇章，xxxx大畫卷”而努力奮斗！

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