關(guān)于學(xué)校的秋意的作文 本文簡(jiǎn)介：

一中的秋意文/王夢(mèng)淳風(fēng)吹過，一股涼意襲來。不知不覺，秋意已經(jīng)籠罩了整個(gè)一中。銀杏率先登上了秋的舞臺(tái)。澄凈邈遠(yuǎn)的藍(lán)空下，銀杏樹筆直地立在那。枝干上生著黃瑩瑩的葉。葉像一把把小扇子，扇上的紋路清晰分明，它們有的規(guī)規(guī)矩矩地把葉子分成三瓣，有的向著太陽光射來的方向洋洋灑灑地長(zhǎng)，像一群會(huì)跳舞的小精靈，好不活潑

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一中的秋意

文/王夢(mèng)淳

風(fēng)吹過，一股涼意襲來。不知不覺，秋意已經(jīng)籠罩了整個(gè)一中。

銀杏率先登上了秋的舞臺(tái)。澄凈邈遠(yuǎn)的藍(lán)空下，銀杏樹筆直地立在那。枝干上生著黃瑩瑩的葉。葉像一把把小扇子，扇上的紋路清晰分明，它們有的規(guī)規(guī)矩矩地把葉子分成三瓣，有的向著太陽光射來的方向洋洋灑灑地長(zhǎng)，像一群會(huì)跳舞的小精靈，好不活潑，好不熱鬧，為每把扇子點(diǎn)綴出不一樣的風(fēng)景。有時(shí)，秋雨也會(huì)與銀杏作伴，透著光亮的露珠點(diǎn)點(diǎn)分布在葉子上。無風(fēng)時(shí)，銀杏站在那，陽光將它的影子投射在大地上—筆直的桿，上面一簇簇、一層層的葉。風(fēng)一吹，銀杏仿佛按耐不住自己沉睡了三個(gè)季節(jié)的心，它的葉和風(fēng)兒一同吹向遠(yuǎn)方。葉子似小船，“從流飄蕩，任意東西。”葉子在空中漫無目的地、自由地飄去遠(yuǎn)方�？吹姐y杏葉的人都是幸福的人，人們明白：秋天，正絢麗奪目地走向生命的輪回。

“經(jīng)過了夏天的熱鬧和宣泄，讀書的季節(jié)又到了。”早晨，教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書聲；在操場(chǎng)上，隨處可見三兩成群的女生挽著手說悄悄話，隨處可見籃球場(chǎng)上揮灑汗水的身影，隨處可見俯下身子撿拾落葉的同學(xué)……

走在校園的小路上,寥寥幾人,那種感覺是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬種情愁.有亡國(guó)之君李后主的“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰,面對(duì)秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清.即使那是“佳節(jié)重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂的與眾不同。

人生有四季，一葉落而知天下秋。秋天雖總令人聯(lián)想到人生蕓蕓眾生的感傷，讓人寄托愁思，但秋天也是豐收的季節(jié)。趁著秋天還沒有悄悄溜走，在學(xué)校走走吧，尋一尋自己從未注意過的美好事物，讓涼爽的秋風(fēng)吹過你的臉龐。

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