平武鎮(zhèn)九義校全民學習周活動總結

簡陽市平武鎮(zhèn)九義校201*年全民終身學習周

活動總結

為了深入貫徹市教科局關于開展“201*年全民終身學習活動周”的通知精神，在我校師生及家長中宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導師生及家長共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，時時學習，事事學習的良好氛圍，201*年10月22日10月28日，我校開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。一、領導重視，組織有序

為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設工作向縱深發(fā)展，我校領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，由鄔華南校長親自任組長，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。設立了學習活動周辦公室，由教導主任吳必萬主任兼任辦公室主任。負責日常工作開展，資料收集。二、宣傳動員多樣化

活動期間，學校利用校園櫥窗、板報等窗口向師生宣傳全民終身學習活動的意義和要求。利用教工例會、班會課等先后召開了全體行政人員、學校教職工、學生層面的動員講話，層層落實本次活動，同時，通過家長聯(lián)系表，給家長宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以學校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。三、活動具體，有實效。

全校師生在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。1、啟動儀式活動。201*年10月23日早上舉行了終身學習活動周啟動儀式國旗下的講話。全校師生參加了啟動式。學校向全體師生發(fā)出倡議，希望老師、同學們能在書的世界里，汲取更多的營養(yǎng)，獲得更大的快樂！

2、開展了多個層面的講座和培訓。以不斷提高全民綜合素質和文明程度、促進和諧校園建設為目標，組織專家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學生以及家長進行專題講座，通過講座和培訓，樹立終身學習理念。

3、初中各年級組織學生積極開展“走進名著魅力無限”學習活動。

4、各班組織學生舉行“學習讓生活更美好”主題班會。5、積極組織教師開展業(yè)務學習。教職工每天閱讀一小時，認真作好摘抄工作。

在此次“全民終身學習活動周”期間，全校共開展了豐富多彩的活動，全體師生參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多雖然，本期學習活動已圓滿結束，但它在廣大師生及家長中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高度發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。

201*年1月3日

擴展閱讀：平武九義�！皟苫�”自查報告1

平武九義校“兩基”工作

自查報告

二○一一年九月二十日

平武九義�！皟苫�”工作

自查報告

（201*年9月20日）

為扎實做好“兩基”工作，打好“兩基”成果鞏固提高攻堅戰(zhàn)，根據(jù)簡陽市人民政府辦公室關于印發(fā)《簡陽市“兩基”工作迎接國家督導檢查工作方案》的通知（簡府辦函[201*]141號）、簡陽市教育和科學技術局辦公室關于做好迎接資陽市人民政府對簡陽市“兩基”工作復查的通知（簡教辦〔201*〕66號）等文件精神，結合我校實際，于9月中旬組織力量對“兩基”工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查結果報告如下：

一、基本情況

為鞏固和提高“兩基”成果，確保“年年復查驗收合格，年年更上新臺階”的奮斗目標，迎接“兩基”工作的國家檢查驗收，我校在上級教育主管部門和市委、市政府的堅強領導下，牢固樹立鞏固和提高“兩基”工作成果的意識和信心，勇于承擔起實施義務教育的重任，近年來，上下齊心，共同努力，我校教育教學質量在原有的基礎上得到了更進一步的提高，辦學條件進一步改善，學校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實推進，教學質量穩(wěn)步上升。

我校轄區(qū)有6個行政村，一個居委會，2個村小教學點。共有在校學生1313人，其中，中學生463人，小學生850人，共有教職工72人，小學41人，生師比20.7：1，初中31人，生師比14.9：1。其中:專任教師70人（初中專任教師30人，小學專任教師40人）。小學適齡兒童753人，初中適齡少年419人。

二、“兩基”鞏固提高工作情況（一）普及程度1、入學率

小學階段入學率：712周歲正常人口中，201*年878人，入學878人，入學率100%；201*年850人，入學850人，入學率100%；201*年753人，入學753人，入學率100%；適齡女童入學率三年均達100%。

初中階段入學率：1315周歲正常人口中，201*年445人，入學422人，入學率96.3%；201*年452人，入學435人，入學率96.2%，201*年419人，入學404人，入學率96.42%，初中階段的毛入學率三年分別為：107.64%、102.21%、105.73%，入學率達國家“兩基”目標。

適齡殘疾兒童少年入學率：201*201*學年，適齡殘疾兒童少年2人，其中：依法免學2人，入學率為100%；201*201*學年，適齡殘疾兒童少年6人，其中：依法免學2人,入學4人，入學率為100%；201*201*學年，適齡殘疾兒童少年5人，其中：依法免學1人，入學4人，入學率為100%

2、在校學生年輟學率

201*201*、201*201*、201*201*三個學年度，小學輟學率均為0%。初中201*201*學年度，上學年初在校學生611人，輟學15人，輟學率為2.45%；201*201*學年度，上年初在校生509人，輟學9人，輟學率為1.80%；201*201*學年度，上學年初在校生526人，輟學11人，輟學率為2.10%。

3、完成率

（1）15周歲人口初等教育完成率

201*年15周歲正常人口135人，已受完初等教育的135人，完成初等教育率100%；

201*年15周歲正常人口144人，已受完初等教育的144人，完成初等教育率100%；

201*年15周歲正常人口144人，已受完初等教育的144人，完成初等教育率100%。

（2）17周歲人口初級中等教育完成率

201*年17周歲正常人口173人，已受完初級中等教育的162人，完成率93.64%；

201*年17周歲正常人口160人，已受完初級中等教育的152人，完成率95%；

201*年17周歲正常人口113人，已受完初級中等教育的106人，完成率93.80%。

（二）師資水平1、小學專任教師

201*年，小學專任教師36人，學歷達任職要求的比例為100%。201*年，小學專任教師38人，學歷達任職要求的比例為100%。201*年，小學專任教師40人，學歷達任職要求的比例為100%；取得相應教師資格的比例為100%。

2、初中專任教師

201*年，初中專任教師30人，具有合格學歷28人，學歷合格率占93.3%，取得相應教師資格的30人，占100%。

201*年，初中專任教師30人，具有合格學歷38人，學歷合格率占93.3%，取得相應教師資格的30人占100%。

201*年，初中專任教師30人，具有合格學歷28人，學歷合格率占93.3%，取得相應教師資格的30人，占100%。

201*年起新補充小學專任教師8人，補充初中專任教師3人，學歷符合規(guī)定及取得相應教師資格證書的分別為8人和3人，達標比

例均為100%。我校校級領導共3人，其中：校長1人,副校長2人，接受崗位培訓3人,參培比例和合格率三年均達100%。

（三）辦學條件

校舍總面積6333平方米，生均校舍4.82平方米，普通教室、專用教室達標率均為100%。教學儀器設備：按不同類型學校標準要求配齊。學校生均圖書：小學生均為16.3冊，初中生均為26.3冊。

（四）教育質量

全鎮(zhèn)中小學校嚴格執(zhí)行國家制定的義務教育階段課程計劃，開齊開足課程及課時，取消了留級制度。

1、畢業(yè)生全科合格率：201*201*年小學畢業(yè)年級學生全科合格率均達100％；201*201*年初中畢業(yè)生全科都合格率100%。

2、畢業(yè)率：201*201*年小學、初中的畢業(yè)率都為100％。三年來，據(jù)初步統(tǒng)計：全校集體累計獲縣級表彰18次、市級3次，個人獲獎縣級46余人次，市級26人次，省級2人次。

（五）學校安全管理

我校始終把學校安全工作放在突出位置來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，開展創(chuàng)建平安校園活動。校長作為學校安全第一責任人，學校與班主任、教師、家長簽定責任書，明確職責，責任到人。加強安全宣傳教育，每學期開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通、溺水、飲食、消防、森林防火安全和教育學生未成年人不得外出打工等，每學期做好安全隱患排查，填寫好安全臺賬。由于宣傳到位，措施到位，全校師生安全意識得到了更進一步的提高。同時我們狠抓校園周邊環(huán)境綜合整治，結合平安創(chuàng)建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。

均達

近三年來，我校從未發(fā)生一起安全責任事故，從未發(fā)生過侵害師生權益和盜竊、侵占、損壞學校財產以及影響學校教育教學正常工作秩序的事件。

三、鞏固“兩基”成果的主要措施（一）提高認識，加強領導

1、“兩基”達標驗收及復查合格后，我校始終把發(fā)展基礎教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。為此，我們調整充實了“兩基”機構，成立了由支部書記、校長鄔華南同志為第一責任人的“兩基”工作領導小組。同時，我校根據(jù)省、地、市“兩基”迎“國檢”會議精神，明確了“兩基”工作的重點和難點，多次召開辦公會，聽取“兩基”工作匯報，研究解決“兩基”工作中出現(xiàn)的問題。

為強化“兩基”鞏固、提高攻堅意識，增強責任感，學校與各部門簽訂了“兩基”目標責任書，層層落實職責任務。將鞏固提高效果列入對部門年終考核的重要內容。

2．義務教育實行“以縣為主”的管理體制以后，農村中小學校舍修建資金的籌措，主要由縣政府負責。建設用地和“三通一平”原則上由鎮(zhèn)、村負責。我們在積極向上級爭取學校建設資金的同時，認真做好學校建設工作，我校校舍和校園建設工程按計劃順利完成。

（二）依法治教，切實抓好“控輟保學”

“控輟保學”是“兩基”鞏固提高的一項重要工作內容�！皟苫�”驗收合格后，我們“控輟保學”力度不減。一是先后印發(fā)了多次“控輟保學”的宣傳資料，多次召開村、校干部參加的專題會研究落實“控輟保學”工作，強化領導和管理。二是通過對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關政策法規(guī)的宣傳教育，增強廣大群眾的法律意識，自覺送子女入學。三是把學校教職工分組，實行責任制，簽訂“控輟保學”工作目標責任書，把目標完成情況納入教職工考核，使教師責任明確，形成了齊抓共管“控輟保學”工作的格局。四是通過實施《義務教育入學通知書制度》、《適齡兒童

少年入學登記制度》、《流失生報告及勸返制度》、《義務教育限期入學通知書制度》等強化控輟力度。五是學校進一步加強了學生入學、畢業(yè)和轉進、轉出、休學、復學學生的學籍變動和異地就讀兒童少年的學籍管理，實施學籍控輟。六是狠抓教學控輟。學校校通過加強教學管理，堅持面向全體學生，實行“因材施教，分層教學”，用“多把尺子衡量學生”，關心、幫助、鼓勵學習有困難的學生，為不同學習水平、不同興趣愛好的學生開辟多條成長道路和搭建展示平臺，激發(fā)自信、培養(yǎng)自尊心和學習興趣等措施，使“學困生”留得住、學得進，學有所樂、學有所獲，讓每一個學生都得到發(fā)展，努力實現(xiàn)“一個都不能少”的工作目標。七是大力實施扶貧控輟。認真落實“兩免一補”和貧困學生資助的相關政策，廣泛開展捐資助學活動，給貧困生送溫暖、獻愛心，確保了貧困家庭的子女不因貧困而輟學。

（三）狠抓職業(yè)技術教育

除了每年按規(guī)定完成初三畢業(yè)班的“三后”培訓外，積極宣傳、動員初中畢業(yè)生就讀中等職業(yè)技術學校，201*年以來，動員150多名初畢業(yè)后未升學的學生就讀職業(yè)技術學校，對我鎮(zhèn)經濟發(fā)展起到了積極的不可低估的作

用。

（四）深化教育改革，積極推進素質教育

1997年“兩基”驗收合格后，我們把教育工作的重心轉移到提高教育教學質量上來，按照教育局印發(fā)的《簡陽市中小學教育教學常規(guī)管理要求》，以規(guī)范學校管理達到提高教育教學質量的目的。從人事制度改革、教育管理體制、安全及德育工作、教育經費投入、教育教學管理、師德師風建設等方面加強我校教育教學常規(guī)管理，使我校教育教學質量穩(wěn)步提高。

幾年來，我們加大了學校布局調整力度，撤并了部分生源少、辦學效益差的村教學點。義務教育階段村小教學點由201*年的5所降至現(xiàn)在的2所，辭退了所有代課教師，逐步向規(guī)模辦學的目標邁進。

我校初中和小學教師學歷合格率雖然已達到規(guī)定的要求，但總體素質還不能完全適應教育發(fā)展的需要。近幾年，我校積極開展中小學教師繼續(xù)教育工作，鼓勵教師參加各種形式的在職學歷進修，提高學歷層次。我校的“繼教”工作每年均達到上級要求。

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簡陽市平武鎮(zhèn)九義校

201*年9月

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