長(zhǎng)灘學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
長(zhǎng)灘學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)
我校按照上級(jí)精神,確定五月份為“手拉手”獻(xiàn)愛心活動(dòng)月,
我校工會(huì)、政教處、少先隊(duì)大隊(duì)積極響應(yīng)號(hào)召。并確定以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),以“手拉手”獻(xiàn)愛心行動(dòng)為主線,盡最大努力幫助困難學(xué)生。我們的做法是:一、領(lǐng)導(dǎo)重視
在3月21日上午鄧云亮校長(zhǎng)組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)研究部署了此次活動(dòng),制定了計(jì)劃。下午召開了全體教師動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)的精神,講清了目的、意義,并按照“手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)”的要求,把“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。廣泛開展人人獻(xiàn)出一片愛,支持困難學(xué)生的活動(dòng)。充分發(fā)揮全校師生捐獻(xiàn)活動(dòng),在心靈上幫助他們,在生活上關(guān)心他們,給他們友愛和支持。讓他們樹立生活信心,克服暫時(shí)的困難。并號(hào)召全體教職工與困難學(xué)生結(jié)對(duì)子。二、辦好實(shí)事
1、深入開展《手拉手獻(xiàn)愛心》活動(dòng),為困難學(xué)生及教職工辦實(shí)事活動(dòng),我校在這次活動(dòng)中教師們積極踴躍,雖捐款不多,但表達(dá)了全體師生的一份心意。是一種愛的奉獻(xiàn)。我校72班學(xué)生鐘欣濤,父親身患重病,家庭特別困難,我校所有行政人員與她結(jié)成對(duì)子,不斷的在生活、學(xué)習(xí)中關(guān)心照顧她,經(jīng)常問寒問暖。送去學(xué)校師生的問候,她感到了溫暖,學(xué)習(xí)積極上進(jìn)。我校貧困生較多,各班主任向孩子們獻(xiàn)出了無私的愛,為他們捐款、捐物多次,生活上關(guān)心照顧買飯送衣。在慶六一兒童節(jié)大會(huì)上學(xué)校為多名貧困生買來了學(xué)習(xí)文具送與他們。同時(shí)我們號(hào)召全校師生要把愛散向?qū)W生、散向社會(huì)。號(hào)召更多的人都來關(guān)心那些貧困的人們。讓她們感到社會(huì)大家庭的溫暖。
2、發(fā)揮工會(huì)組織作用,為老師辦實(shí)事。定期組織教職工查體,宣傳預(yù)防一些疾病的知識(shí),如婦女保健、衛(wèi)生常識(shí)。關(guān)心婦女“四期”,做好五必訪工作,工會(huì)委員們,把教師平時(shí)一些力所能及的事情,看在眼里,記在心上。教師忙不能外出,工會(huì)組織服務(wù)小組急教師之所及急,想所教師之所想。有事必幫,有困難必到。解決教師的后顧之憂,使他們精力集中安心工作。
總之,我校工會(huì)要以這次活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛所有貧困家庭,奉獻(xiàn)愛心,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)灘學(xué)校工會(huì)、團(tuán)隊(duì)
201*年6月
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201*級(jí)電氣與信息工程學(xué)院入黨積極分子學(xué)習(xí)小組第一小組活動(dòng)總結(jié)----長(zhǎng)沙特殊教育學(xué)校之行
一、活動(dòng)目的
1.響應(yīng)黨的號(hào)召,身體力行做力所能及的事給特殊學(xué)校的孩子們一些關(guān)愛;
2.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合,使小組成員更加懂得關(guān)心他人,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。二、活動(dòng)背景
以胡錦濤同志為首的新的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體十分重視殘疾人教育工作,在黨的十七大報(bào)告中首次提出全黨全社會(huì)都要“關(guān)心特殊教育”。改革開放以來,社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,城鄉(xiāng)文明大幅度提高,越來越多的人關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾兒童,特殊教育成為社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)。在這種背景下,我們策劃了本次特殊教育學(xué)校之行,希望我們能為那里的孩子帶去一些關(guān)愛。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
201*年4月19日星期二四、活動(dòng)實(shí)施的具體人員安排
入黨積極分子學(xué)習(xí)小組第一小組全體成員五、具體實(shí)施部分
下午一點(diǎn)四十左右,小組成員乘坐902路公交車到湘儀路口集合簽到后,統(tǒng)一帶隊(duì)到長(zhǎng)沙市特殊教育學(xué)校,由于學(xué)校有統(tǒng)一的活動(dòng)課時(shí)間,我們?cè)陂T口等到孩子們下課,在門口簽字以后,去了十三班和十四班孩子們學(xué)習(xí)的教室。
教室里的亂哄哄的,孩子們?cè)阪音[,還有一個(gè)孩子在哭,她鬧著,不要?jiǎng)e人搶走她的板凳,那位年輕漂亮的姐姐正維持著教室的次序(她是當(dāng)天十三班的代課老師)。眼前的一幕讓剛剛進(jìn)去的我們有點(diǎn)不知所措。但是老師對(duì)孩子們的耐心和和藹感染了我們,她將青春獻(xiàn)給了這群特殊的孩子。
在幾分鐘的僵持后,我們逐漸進(jìn)入狀態(tài),在老師的指引下,每個(gè)人都領(lǐng)著一個(gè)小朋友,帶他們到了活動(dòng)場(chǎng)地,那里有沙堆、秋千、滑梯、蹺蹺板,和其他一些居民區(qū)的健身設(shè)施。每個(gè)孩子都找到自己喜歡的活動(dòng)。
他們和正常孩子一樣,向我們講述他們們的故事,向我們炫耀他們從老師那里掙到的彩色卡紙,像小老師一樣教我們認(rèn)卡紙的形狀;在教室里給我們指他們的小紅花,還有他們爸爸媽媽的照片。看他們“機(jī)靈”的樣子,我們心里酸酸的,這是一群多么可愛的孩子呀,生
活在自己那個(gè)純凈的世界里。
他們和正常孩子一樣,表達(dá)他們的需求,但是他們更需要耐心,他們的發(fā)音和語言更難以理解。他們會(huì)要求我們抱和背,所以在整個(gè)活動(dòng)過程中,可以看到孩子們是被背著或是抱著的。雖然一個(gè)下午,我們很累,但看見這群孩子發(fā)自內(nèi)心的笑,我們覺得很欣慰。
我們就在那里陪孩子們玩著,看著他們臉上的歡笑,我們臉上也洋溢著幸福。
下午三點(diǎn)二十,他們的活動(dòng)課結(jié)束,我們帶他們集合之后,跟他們一一道別。從教室出來之后,我們?cè)谛@里海倫凱勒和張海迪的雕像面前駐足良久,希望這群孩子也和他們一樣,自立、自強(qiáng)。希望他們的未來,像他們臉上的笑容一樣,純凈,燦爛。
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