3月5日學雷鋒活動班級總結(jié)

初二（11）班3.5學雷鋒活動方案

執(zhí)筆：閆宇軒

活動主題：讓雷鋒精神永駐心間從平凡小事做起

活動目的：從身邊的小事做起，讓同學們深刻地體會到雷鋒精神不只是一句口號。號召身邊

的同學一起參與其中。

組織者：初二十一團支部內(nèi)容：在東一、西一食堂做義工

具體方案：分成十個小組。1~5組在東一，6~10組在西一。

1）工作：倒飯每小組10分鐘，從12:10開始.。

宣傳崗所有團員擔任，發(fā)宣傳單，提醒同學自覺倒飯。每食堂兩人，共四組。

第一組（東一：閻宇軒李欣雨西一：徐東瑤葛悅）：11:50~12:15第二組（東一：賈敏毛曉菲西一：譚穎林陸天洋）：12:20~12:45

2）準備：胸牌（12），海報（1或2）

當日實際參與人員

李欣雨閻宇軒徐嚴徐東瑤葛悅張劉柯蕾王禹茜譚穎琳翟婧伊王靜常歡毛曉菲劉小可王鑫泉謝梓逸盛思雄徐敬博朱江南劉欣悅賈敏邢曉宇唐鈺奇何天一蘇立威陸天洋賈以恒

3月5日學雷鋒活動總結(jié)

初二（11）班團支部閆宇軒執(zhí)筆

3月5日是特殊的一天，卻也是令全體初二十一班同學欣喜而感動的一天。中午12：00，全體同學就已經(jīng)聚集到了一層的食堂，每個人的胸前都貼著班級自制的志愿者標志，食堂的門口也貼著提醒同學們自覺倒飯的班級制作的宣傳海報。由初二十一團支部組織的“讓雷鋒精神永駐心間從平凡小事做起”學雷鋒活動就在東一食堂、西一食堂熱火朝天的開展了起來。一個中午，短短的1個小時，卻讓同學們收獲了很多。當我們接替了職工叔叔阿姨們的工作時，我們真的看到了他們真切的笑容；當我們聽到同學們誠摯的“謝謝”時，心中是無比的自豪與激動。

今天我們贏得了老師的表揚，得到了阿姨們的笑臉、同學的尊重，更贏得了自己內(nèi)心對自己的鼓勵。徐敬博

整個活動過程中，同學們臉上都洋溢著幸福的笑容，沒有一點嫌棄的神色，所有同學都樂在其中。最令我們感動的是，有更多的同學受到了號召，主動參與進來，自己動手把剩菜剩飯倒干凈。

同時我也認為，把自己拿的飯菜吃完，不浪費，也是做了一件好事。

毛曉菲沒錯，這是他們的工作，但是我們不應(yīng)該把自己留下來的垃圾扔掉嗎？就

算今天不是雷鋒日，我們也應(yīng)該多幫助他們。邢曉宇

這樣這次活動的目的才真的達到了。我們所希望看到的是所有同學身上的“雷鋒精神”，而非少數(shù)人的奉獻。最重要的是，學習雷鋒精神并不僅限于3.5日當天，當這一個中午的活動結(jié)束以后，大家都受到了震撼，心中更是有許多感慨。我們都認為，這樣的活動應(yīng)當做下去。

學雷鋒不能只為了曇花一現(xiàn)的功績。

謝梓逸

我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。唐鈺奇

我真正體會到了：做一次好事容易，一直做好事難的道理。我們要努力學習雷鋒精神，實踐到我們的生活中。周中豪

活動雖然有點累，但我卻感到了快樂。面對那些剩飯菜，也并沒有覺得我們這份工作是多么低俗卑劣。因為勞動是快樂的，而幫助人是更快樂的。

賈以恒

今天我們在食堂的活動，讓我感受頗多，不但體會到了干活兒的不易，而且我覺得，做好事不是只在一時興起，不是只在這一天學雷鋒，要做好事容易，不易的是一直堅持下去，我想雷鋒同志也一定是這樣才受到了大家的尊重。

賈敏這次的活動讓我明白了很多，做好事不能怕臟怕累，要微笑地面對所有人。在幫助別人的同時，自己也很快樂，這不就是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？張劉

一屋不掃何以掃天下，干大事要從小事做起。同樣，做好事也須從身邊小事做起，并且長久堅持下去。李欣雨

我們的活動不會就這樣曇花一現(xiàn)，我們會堅持下去，即使每天只用十分鐘做這件事情，對所有同學的影響也是巨大的。我們真心的希望有一天，所有同學都能養(yǎng)成這樣的一個習慣。

201*-3-

擴展閱讀：梅中雷鋒月活動總結(jié)3月5日

梅源中學“學雷鋒活動月”活動總結(jié)

201*年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”五十周年。為了弘揚雷鋒精神，全面推進學校的德育工作，學校開展了“學雷鋒活動月”活動，本次活動中各班好人好事不斷涌現(xiàn)，校風校貌由此更上一個新的臺階，活動取得了豐碩的成果。

我們以“弘揚雷鋒精神，當學雷鋒標兵”為主題，在校長室的大力支持和德育處、團委的悉心指導下各班級全力配合，整個活動策劃精心、執(zhí)行到位，各個環(huán)節(jié)都能落實到位。

首先：

宣傳發(fā)動：德育處通過國旗下講話呼吁全校積極參與，并認真布置了黑板報、主題班會的相關(guān)要求，對雷鋒月中班級如何爭先，學生如何爭優(yōu)做出了明確規(guī)定，要求各班從日常衛(wèi)生、紀律入手，接下來各班通過班級黑板報、校園文化櫥窗、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒無私奉獻、的精神，努力營造活動氛圍。

其次：

堅持崗位學雷鋒：學生全員參與，從日常做起，認真落實《云和縣梅源中學紀律衛(wèi)生管理細則》，從身邊的小事做起，一點一滴的積累，立足學習，開展了“一幫一”活動，樹立了“敢為人先”的信心和“不甘落后”的決心，帶出了互幫互助，你追我趕的濃厚的學習氛圍，使每個學生的成績都有大的提高。各班級學生也爭相在校內(nèi)外進行學雷鋒活動，如：701班朱紫怡和嚴邦杰等同學拾金不昧；703班同學張少玲主動幫老師打掃辦公室；704班班級中用班費成立了一個班級醫(yī)藥箱買了一些“板藍根”、還有一些感冒藥。如果有同學生病，可以自己拿一些藥，班級中號成立了幾個學習小組，5或6個同學一組，由組長輔導同學寫作業(yè)、復習各門科目。學習成績也有了一些提高，等等。

總之，這次活動中涌現(xiàn)出了一大批的先進事跡，猶如一股清新又溫暖之風徐徐出來。

梅源中學學雷鋒月典型班級事跡

記梅源中學801班

有一個班級它普通但不平凡，它由19位女生和16位男生組成，有一套嚴厲的班規(guī)和一個和諧的氛圍，當然還有一個古板的班主任。它文化課成績不突出，它獲得的獎勵、榮譽少的可憐，但是它樂于奉獻，它擅長做一些別人不愿意做的事情，它高興為別人的榮譽奉上鮮花，它就是梅源中學801班。

學校里開展的各項大型活動，活動開展前總是801班同學早早去布置好會場，桌子怎么擺放，凳子如何排，音響從哪里搬，插座那里有，音響系統(tǒng)怎么裝，桌布怎么鋪，這些對這個年齡段的孩子還說都需要學習，但是做過幾次以后他們就很熟練了，不管是什么類型的活動，只要知道會議的規(guī)模，有幾位領(lǐng)導來發(fā)言，在那個地方辦，剩下的事情就可以交給他們?nèi)プ隽�，從去年到今年學校里大小活動少說有十多場，這么多場以后801的孩子們布置會場的技術(shù)真可謂精湛，從接到任務(wù)到完成任務(wù)只要15分鐘左右，孩子們開玩笑說自己已經(jīng)是專業(yè)人士了，呵呵。

去年學校對體藝樓和校園主干道進行改造，原來堆放在體藝樓的器材室里的大小物件需要整理、部分要轉(zhuǎn)移，在老師的帶領(lǐng)和指導下801的孩子們經(jīng)過兩個中午和一個傍晚的時間出色的完成了任務(wù)，雖然過程中臉上黑了衣服臟了，吸進去了很多灰塵，有的同學手也劃破了，但是沒有一個人抱怨，只是拍打干凈身上的灰土，洗了洗弄臟的臉，這個過程是真的很開心的，當時我和他們在一起，這是一種課堂之外的交流，他們從勞動中學到很多，我也從他們身上學到很多。

前方的路很長，生活還在繼續(xù)，801還在成長，它喜歡光明，但是更愿意給別人光明。梅源中學學雷鋒月典型人物事跡

記703班季海芬

季海芬同學能堅持以雷鋒為榜樣，對同學、對老師、對家長甚至是自己不認識的陌生人她都能有一顆樂于奉獻、付出的心，在學校里她是一個努力、積極進取的同學，學習上毫不馬虎，紀律上嚴格要求自己，雖然年紀小，可是她很懂事，從來不要老師和家長操心。

一次，周日坐車返校，當時車上人多，有位老奶奶沒位置坐，她毫不猶豫的把自己的作為讓給老奶奶。雖然路不遠，但是她用行動暖了老奶奶的心。

另一次，周末她和幾位同學一起去公園玩，在大家都玩的很開心的時候，有一位阿姨抱著小孩子從旁邊路過，手上還提著一大袋東西，看起來很吃力，這時她也是想都不想就走上前去幫那位阿姨拎起袋子，跟著那位阿姨一起，一直把袋子幫阿姨拎到家，雖然影響了她和同學在公園的活動，但是一想到那位阿姨能輕松的走回家她也是樂在心中。

平時在學校里，即使不是自己值日，如果發(fā)現(xiàn)教室地面臟了她也會義不容辭的拿起掃把就掃，同學們要是誰有什么困難只要她知道的，都會去幫助他們。她不是為了得到老師的表揚，也不是為了去爭取什么獎勵才這么做的，只是她已經(jīng)習慣了這樣做。我想這次是雷鋒精神的精髓所在。梅源中學學雷鋒月典型人物事跡

記802班楊絲絲

楊絲絲是一個外表看起來很文弱的學生，但是她的內(nèi)心充滿正能量，能力很強，在班級里面擔任學習委員和英語科代表，同時還是校學生會文體部的干事。她還有一個特點，就是喜歡多做一點，只要有同學開口她都會伸出援手，有些事情完全和她無關(guān)她也喜歡去“插”一腳，你要問她圖什么，她只是靦腆的笑笑。

班級里每次出黑板報都是她大顯身手的時候，字寫得就像她的人一樣，美麗、俊秀，全�；�本所有人都知道她是學生里面的書法家，所以當初破格被選入學生會文體部，很多老師、同學會請她到自己班幫忙出黑板報，她沒有一次推辭的。

一次在云和街上她看到有個小弟弟騎自行車摔倒，當時沒有家長陪同，摔得比較嚴重，問清楚他家的位置后她就扶著小弟弟一直送到他家里，家長都被她感動了。她家里做生意會請清潔工，只要有時間她就會去端茶送水，這樣的事情還有很多，所以周圍的鄰居、街坊對絲絲同學的評價相當好。

作為班級的學習委員和課代表，她能夠及時保質(zhì)保量的完成老師交給的任務(wù)，在平時只要有同學問自己問題她就會放下自己的事情悉心幫助求教的人，她認為這樣做自己也能得到提高，教學相長嘛。

總之，除非情況特殊，當有別人請她幫忙時她從沒有推辭的時候，她的確忙，忙的其他人找她幫忙都要猶豫一下，因為都知道她忙，而且又從不拒絕來求助的人。這就是我們的優(yōu)秀的、可愛的“傻”絲絲。

梅源中學學雷鋒月典型人物事跡

記703班項瑤禎

項瑤禎同學平時勤奮學習，上課認真聽講，作業(yè)認真完成；她自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們；她能認真完成老師交給的每一項任務(wù)。

在一次的大掃除中，她負責打掃包干區(qū)，當時她和幾個同學已經(jīng)將包干區(qū)基本打掃干凈，正在進行檢查，剛好看到有一位幼兒園小朋友的家長帶著小朋友從學校超市走出來，順手就扔了一團紙，那位家長人高馬大，可是項瑤禎沒有退縮，她看到以后幽默地說了一句：“大哥，手中留德吧！垃圾是有垃圾桶替你保管的，請不要亂扔垃圾哦！”那位家長不在意的笑笑道：“就一塊紙，沒事的，你們掃下就行了”她又反駁道：“如果每個人都像你這樣做，那么你的孩子也會受你影響的�！蹦俏患议L在她的堅持下，終于撿起了剛?cè)酉氯サ睦�圾。足見她的機智與勇敢。

她曾經(jīng)在《雷鋒日記》里讀到過一段文字，覺得可以使人終身受益：“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上？”正是這段話影響了她，她一直堅持當那顆小小的螺絲釘，努力為同學、為老師服務(wù)。她是班級里的學習委員，作業(yè)本收發(fā)及時，整齊，帶領(lǐng)同學做眼操時嚴肅認真，老師交給的其他任務(wù)，她也能保質(zhì)保量的完成。

梅源中學學雷鋒月典型人物事跡

記903班劉裕東

劉裕東，是一個堅韌、頑強、樂觀的中學生，他不是一個喜歡炫耀自己的人，大多數(shù)時間

他都是默默無聞的，他選擇的是用實際行動來表達自己。

他有多次在校園里撿到鑰匙、錢等，當即就交給了值周老師，多次被值周老師表揚。在去年的軍訓活動中，他主動要求在大家軍訓的場所撿礦泉水瓶，并打掃場地的衛(wèi)生，過后礦泉水瓶賣掉后費用作為班費。

平時在餐廳就餐結(jié)束后他也會主動幫助值日同學收拾餐桌，將餐桌下掉落的米粒、菜渣打掃干凈；在寢室里每天起床以后他也會和寢室值日同學一起擺鞋子、疊被子、鋪毯子，所以他們寢室的內(nèi)務(wù)工作是相當不錯的。

有同學笑話他傻，但是他沒有因此消退過，依然像以前一樣，學校開展的學雷鋒月對他來說并不是只有那么一個月，從初一開始一直到今天他始終如一的幫同學、老師做好事，為班級榮譽做貢獻。

最后：

各班在“學雷鋒活動月”即將結(jié)束的時候均將本班的好人好事事跡材料匯總后進行上交，從大家的所反映的情況看，好人好事等先進事跡比以前有了明顯增多，大家都表示“雷鋒月”雖然結(jié)束了，但是學習雷鋒的活動并沒有結(jié)束，雷鋒的精神永遠指導我們先進，永遠指導我們?yōu)槿嗣穹��?wù)。

本次活動我們在全校范圍評出了楊絲絲等4位學雷鋒標兵，801班被評為學雷鋒月典型班級，學雷鋒優(yōu)秀班集體，獲獎個人和班級均獲得了學校頒發(fā)的證書和獎狀，并給與先進個人加德育分的鼓勵。

正如雷鋒所說，生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，雷鋒月雖然結(jié)束了，但是我們學習雷鋒精神的行動永不停止。

云和縣梅源中學

201*年3月

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