克西克洪納海中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)

克西克洪納海中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)

為了全面檢閱我校體育教學(xué)發(fā)展成果，全面落實(shí)素質(zhì)教育總體要求。我校結(jié)合實(shí)際，于201*年10月13日至14日如期召開了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。綜觀此次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是成功的、有必要的，取得了良好的社會(huì)效益，贏得了家長和學(xué)生的普遍贊譽(yù)�，F(xiàn)將工作細(xì)節(jié)具體總結(jié)于后：

一、早計(jì)劃、早安排、早部署。

開學(xué)之初石華東校長就要求開運(yùn)動(dòng)會(huì),并要求教務(wù)處將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)寫入校歷表中。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各班重視，在10月初班主任工作例會(huì)上也開了一次“吹風(fēng)會(huì)”。并在10月中旬，主管領(lǐng)導(dǎo)陳加慶主任在百忙之中抽出時(shí)間，在不影響班干部正常學(xué)習(xí)的情況下，于中午時(shí)分召開了各班班長、體育委員會(huì)議。在會(huì)議上對各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的方隊(duì)、啦啦隊(duì)等都做了詳細(xì)的安排和部署。為了使開幕式的當(dāng)天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導(dǎo)語。為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開做好了良好的人才儲備。

二、領(lǐng)導(dǎo)的重視，后勤的支持。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短，放假過多，教學(xué)壓力大。石華東校長認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)意義具大。一是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)是貫徹上級總體要求，二是運(yùn)動(dòng)會(huì)具有整合思想的作用，使學(xué)生學(xué)習(xí)更有沖勁。三是我校本期活動(dòng)較少，具有一定的豐富學(xué)生枯燥的課外生活。石華東校長在全體教師工作會(huì)議上也多次強(qiáng)調(diào)了開好運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性和必要性。并親自過問運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況，也多

次向后勤“打招呼”支持運(yùn)動(dòng)會(huì)等。后勤也積極響應(yīng)要求，按時(shí)的整修了跑道、報(bào)廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時(shí)地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑，規(guī)劃了跑道線。為了開幕式的全面運(yùn)行，后勤也給予財(cái)力支持。為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好的物質(zhì)和財(cái)力準(zhǔn)備。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

沒有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，再成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)百密一疏。基于此我校及時(shí)健全組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以石華東校長為組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長。各中層領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任為組員。健全了各工作機(jī)構(gòu)成員及工作人員。為了更好的讓各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)場有條不紊，制定了競賽規(guī)程。設(shè)定了比賽項(xiàng)目、參賽辦法、競賽規(guī)則、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法等。為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好的制度設(shè)計(jì)。

四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務(wù)處抽出教務(wù)人員和部分老師全面充實(shí)裁判成員，他們在各自工作崗位嚴(yán)格公正裁決。負(fù)責(zé)公告的人員兩天不停地播報(bào)，聲音出現(xiàn)了疲勞甚至疼痛也堅(jiān)守崗位，毫無退卻之意。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運(yùn)動(dòng)員給予人性化的關(guān)注。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恍�損傷及時(shí)提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比賽下來，我們經(jīng)�？吹奖景喟嘀魅蔚纳碛�，有人扶運(yùn)動(dòng)員，有人給運(yùn)動(dòng)員端荼送水運(yùn)動(dòng)場成了一道親密的愛心場。啦啦隊(duì)更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本班吶喊，給學(xué)校描出了一道美麗的風(fēng)景。

總之本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿而成功的，是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在于：一是學(xué)校場地有限，部分無項(xiàng)目的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行其它運(yùn)動(dòng)，安全壓力較大。二是學(xué)生自律意識淡漠，運(yùn)動(dòng)會(huì)下來，垃圾遍地。三是運(yùn)動(dòng)員自我防護(hù)意識較差，部分運(yùn)動(dòng)員受傷是可以避免的。四是部分班級協(xié)調(diào)欠佳，使得部分運(yùn)動(dòng)員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校全體師生會(huì)以更加飽滿的熱情、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學(xué)上的大豐收，我校的各項(xiàng)工作也會(huì)得到大的提升和發(fā)展。

克西克洪納海中學(xué)

音體美組201*年10月15

擴(kuò)展閱讀：克西克洪納海中學(xué)201*年業(yè)余黨校工作總結(jié)

克西克洪納海中學(xué)201*年業(yè)余黨校工作總結(jié)中學(xué)階段是青少年人生觀、世界觀形成的重要階段，建立業(yè)余

黨校加強(qiáng)對青少年黨的教育，對中學(xué)生黨性培養(yǎng)和健康成長非常重要。經(jīng)過初步的民意調(diào)查，可以看出，在我校開設(shè)業(yè)余黨校、講授黨課特別有必要，學(xué)生對黨都很熱愛，非常渴望了解黨的知識，他們參加黨校學(xué)習(xí)的積極性特別強(qiáng)�，F(xiàn)在的中學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，在他們中，必須培養(yǎng)一批堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者，政治上的中堅(jiān)和骨干，既是落實(shí)中共中央有關(guān)文件的需要，更是鞏固中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖和保證社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)后繼有人的需要。從這個(gè)意義上說，中學(xué)生黨校成為青少年學(xué)生從少先隊(duì)、共青團(tuán)向黨組織邁進(jìn)的橋梁，成為推進(jìn)高中階段黨團(tuán)教育一體化的紐帶。

我校的業(yè)余黨校以鄧小平理論為指針，以黨校為陣地，在團(tuán)員青年中選拔優(yōu)秀分子進(jìn)行系統(tǒng)的鄧小平理論及黨史、黨章、黨的基本路線、方針、政策的教育，這些學(xué)員都在上課和課后討論中有良好的表現(xiàn)。下面就黨校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)加以總結(jié)：

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行嚴(yán)格管理，體現(xiàn)黨的“教育組織化”。（1）、嚴(yán)格確定黨校教育對象，堅(jiān)持普遍教育與重點(diǎn)培養(yǎng)結(jié)合。在對全體青年學(xué)生進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平理論教育的基礎(chǔ)上。

（2）、建立健全各項(xiàng)制度。學(xué)校建立《學(xué)生黨校教學(xué)常規(guī)》、《黨校學(xué)員思想定期匯報(bào)制度》、等，保證中學(xué)生黨校工作的制度化、規(guī)范化。業(yè)余黨校每期學(xué)制為一學(xué)年，授課時(shí)間為15課時(shí)，每周授課一次�；顒�(dòng)內(nèi)容為參觀訪問、社會(huì)實(shí)踐、分組討論、大組交流等。業(yè)余黨校的每位學(xué)員必須堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)以律己，多干實(shí)事、全面發(fā)展。以高度自覺的態(tài)度參加學(xué)習(xí)黨的知識和理論。2、落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，保證教育效果，體現(xiàn)“黨的教育課程化”�？宋骺撕榧{海中學(xué)業(yè)余黨校選定《青年學(xué)生入黨讀本》、《中國共產(chǎn)黨章程》等學(xué)習(xí)資料，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中要深入思考一些問題，做好讀書筆記。而黨的歷史、黨的基礎(chǔ)知識、黨的基本路線方針政策是學(xué)生黨校的主要教育內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知能力，注意確定教育內(nèi)容和順序，從講授黨史和黨的基本知識教育，再到黨的基本理論教育為主，突出黨的宗旨教育和黨員權(quán)利義務(wù)教育，最后講授鄧小平理論及黨的組織原則、入黨程序及黨紀(jì)黨規(guī)等內(nèi)容，這樣，使教育內(nèi)容具有系統(tǒng)性和層次性，由淺入深，循序漸進(jìn)。黨校也是“校”，黨校教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)一樣，也應(yīng)遵循基本的教育原則，努力提高教學(xué)效益。黨校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，靖選內(nèi)容，分清層次，因勢利導(dǎo)，循循善誘，并注重把理論的傳授同當(dāng)前國際國內(nèi)的形勢結(jié)合起來，抓住學(xué)生中帶有共性的和學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題去組織教育教學(xué)，使學(xué)員不斷掌握理論的精華，真正做到一課一得。

3、注重有機(jī)結(jié)合，積極開展活動(dòng)，體現(xiàn)“黨的教育活動(dòng)化”。學(xué)校將中學(xué)生黨校的教學(xué)工作與學(xué)校整體黨建工作結(jié)合起來，與共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作及學(xué)校德育工作結(jié)合起來，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，積極開展豐富多采的教育活動(dòng)，如組織黨建和鄧小平理論知識競賽，舉辦國際國內(nèi)形勢報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)英雄模范人物事跡，領(lǐng)略共產(chǎn)黨員風(fēng)采，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年志愿者為人民服務(wù)等，使青年學(xué)生不斷深化對黨的性質(zhì)和宗旨的認(rèn)識，收到了良好的教育效果。

4、加強(qiáng)組織考察。學(xué)校普遍建立和黨校黨員、學(xué)員家長及老師的聯(lián)系，對學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全面考察，為強(qiáng)化發(fā)展提供依據(jù)。通過考察，在黨校學(xué)員中建立一支數(shù)量穩(wěn)中有升，質(zhì)量不斷提高的積極分子隊(duì)伍。同學(xué)們通過本期黨校的學(xué)習(xí)，思想上有了較大的提高，從學(xué)員的思想?yún)R報(bào)中能看到同學(xué)們的思想進(jìn)步。通過一系列課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員們逐漸明白了共產(chǎn)黨是個(gè)什么樣的黨，共產(chǎn)黨的先進(jìn)性表現(xiàn)在哪里，并紛紛表達(dá)了要加入黨組織的決心，上完黨課的各方面感受和心得體會(huì)，在學(xué)員們的思想?yún)R報(bào)中都有很多體現(xiàn)。

中學(xué)生業(yè)余黨校作為新時(shí)期黨建工作的新陣地，作為新時(shí)期培養(yǎng)青年馬克思主義者的搖籃，肩負(fù)著對中學(xué)生中的優(yōu)秀群體進(jìn)行教育、培養(yǎng)和發(fā)展的重任。為此我校將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，更好地發(fā)揮學(xué)生業(yè)余黨校主陣地作用，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，努力為黨的事業(yè)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的接班人。

克西克洪納海中學(xué)201*年10月

友情提示：本文中關(guān)于《克西克洪納海中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，克西克洪納海中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《克西克洪納海中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/717626.html

• 上一篇：東方高中12屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
• 下一篇：清河中學(xué)第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)