防震安全疏散演練總結(jié)

防震安全疏散演練總結(jié)

我校為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于精神，在地震發(fā)生之際能沉著應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種意外情況，最大限度地保護(hù)師生員工的生命安全，把損失降低到最低程度，我校于201*年5月12日上午間操期間組織全校師生進(jìn)行了避震安全演練。

201*年5月11日上午梁萬(wàn)泉副校長(zhǎng)分別組織召開了安全領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、班主任會(huì)專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。

201*年5月12日上午，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防震疏散演練。

一、通過(guò)集會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)教育。介紹了地震的相關(guān)常識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)，讓學(xué)生將嘗到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。廣播結(jié)束后，各班在班主任的指導(dǎo)下再次進(jìn)行應(yīng)急避震練習(xí)，班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急避震的正確方式，在學(xué)生演練過(guò)程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)，科任教師按分工對(duì)各班演練情況進(jìn)行檢查，還將在本周內(nèi)加大對(duì)各班學(xué)生相關(guān)知識(shí)的抽查力度。

二、應(yīng)急避震分班演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散進(jìn)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

三、實(shí)際演練。9：20分下課鈴聲響過(guò)后，演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生們就近

躲避，2分鐘后，疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在老師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的口鼻，并注意不推擠和喧嘩。整個(gè)疏散過(guò)程持續(xù)4分鐘，比預(yù)定時(shí)間提前了1分鐘。

演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，安全員到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。

為了鞏固演練效果，提高師生防震應(yīng)急能力，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)組討論，決定在下周進(jìn)行一次宿舍避震安全演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預(yù)案細(xì)節(jié)。以切實(shí)將師生防震避震安全落到實(shí)處，盡最大努力保護(hù)師生員工安全。

音四中

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防震逃生演練總結(jié)

人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿，如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為了確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在201*年4月3日，勝利小學(xué)全體師生在學(xué)校地震模擬演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動(dòng)，提前布置，一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動(dòng)有條不紊的開展。二是按照《何莊中學(xué)地震等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》制定出了《何莊中學(xué)預(yù)防地震模擬演練方案》和工作具體安排。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》和具體安排并做了細(xì)致的部署。四是學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了預(yù)防地震知識(shí)宣傳資料，要求各班利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。五是演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動(dòng)員講話。

二、全員參與，演練井然有序。

本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定，演練前以口哨聲通知師生。5月20日下午第一節(jié)課，哨聲響起，演練拉開了序幕。演習(xí)共分四個(gè)階段，第一階段，校長(zhǎng)發(fā)布地震預(yù)報(bào)，要求各年級(jí)進(jìn)入緊急狀態(tài)，全面啟動(dòng)《地震應(yīng)急預(yù)案》。第二階段，假想地震發(fā)生，各班開展自救，大部分學(xué)生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段，全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規(guī)定程序進(jìn)行了疏散，并清點(diǎn)人數(shù)。自救小組尋找還沒有疏散出來(lái)的學(xué)生。第四階段開展救助，一是師生互救和自救，二是學(xué)校醫(yī)療小分隊(duì)對(duì)受傷的學(xué)生開展救治。演習(xí)結(jié)束后，全體師生在操場(chǎng)集合，隨后校長(zhǎng)做了演習(xí)點(diǎn)評(píng)。整個(gè)演習(xí)用時(shí)10分鐘，在演習(xí)中沒有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。

何莊中學(xué)政教處

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