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關(guān)于我讀懂了臘梅花的作文

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關(guān)于我讀懂了臘梅花的作文 本文簡(jiǎn)介:

我讀懂了臘梅花作者:梁樂晴過年的時(shí)候,陽臺(tái)上自然就多了許多植物。而最引人注目的就是那棵紅臘梅了。那棵臘梅花,長(zhǎng)著許多朵含苞待放的小臘梅。它們披著紅色的衣裳,美麗極了。讓我驚訝的是它們只有一根細(xì)小的,淺綠的枝,卻是豎立在枝干上。起初,我還不明白為什么。栽著臘梅的花盆上刻畫著美麗的花紋,這更加顯示出臘梅

關(guān)于我讀懂了臘梅花的作文 本文內(nèi)容:

我讀懂了臘梅花

作者:梁樂晴

過年的時(shí)候,陽臺(tái)上自然就多了許多植物。而最引人注目的就是那棵紅臘梅了。

那棵臘梅花,長(zhǎng)著許多朵含苞待放的小臘梅。它們披著紅色的衣裳,美麗極了。讓我驚訝的是它們只有一根細(xì)小的,淺綠的枝,卻是豎立在枝干上。起初,我還不明白為什么。栽著臘梅的花盆上刻畫著美麗的花紋,這更加顯示出臘梅的美麗和高貴。但是,我總是覺得臘梅有著與眾不同的氣質(zhì)在鼓勵(lì)我。

幾天過去了,我又來到陽臺(tái),那棵臘梅始終堅(jiān)定地立在花盆上,而且,花苞開放了,原來沒有花苞的地方也長(zhǎng)出了新的花苞。但是,我又擔(dān)心起來,因?yàn),我知道這幾天會(huì)有狂風(fēng)大雨來臨。我不知道臘梅挺不挺得住。

果然,之后的兩天天都陰沉沉地,下起了狂風(fēng)大雨。過了兩三天才出太陽。我重新回到陽臺(tái)上,看了看臘梅。我本以為臘梅花會(huì)全部落光,但是事實(shí)卻出乎我的意料——臘梅只落了4朵!我拿起掉在花盆里的四朵花苞,自言自語道:“唉,你們被大風(fēng)大雨打落下來,真可惜。 笨墒庆o靜躺在我手心里的小花苞仿佛在對(duì)我說:“沒關(guān)系,我們很堅(jiān)強(qiáng)!只有我們堅(jiān)強(qiáng),有對(duì)美好生活的欲望,就足夠了!”好像活著的臘梅也應(yīng)和道:“是!我們替你們幸福滴活下去!”這一刻,我明白了許多……

我看到的不僅是臘梅的美麗,還有它們的精神!它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,它們不低頭折節(jié),不向困難屈服的精神!這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

【陽安老師簡(jiǎn)評(píng)】文章選材好,富有文化氣息。作者借臘梅歌詠堅(jiān)貞不屈的精神,內(nèi)容具體,行文形象優(yōu)美,寫得頗有情致。妙哉!贊!加油!

關(guān)于我讀懂了臘梅花的作文 本文關(guān)鍵詞:臘梅,作文,讀懂

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