經(jīng)典總結(jié)
1.
曹操再奸都有知心友,劉備再好都有對(duì)頭人!
不要太在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià),做好自己的人,干好自己的事,走好自己的路!2,
是你的,永遠(yuǎn)都是你的!
不是你的,不管你怎么掙,怎么搶,也都不會(huì)屬于你!命里有時(shí)終需有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!3.
并不是聊得來(lái),就適合在一起!并不是適合,就能夠在一起!
并不是能夠在一起,就會(huì)永遠(yuǎn)在一起!也并不是永遠(yuǎn)在一起了,就會(huì)幸福!4.
走的最急的是最美的風(fēng)景!傷的最深的是最真的感情!5.
當(dāng)身邊的朋友說(shuō)你是瘋子的時(shí)候,成功離你就不遠(yuǎn)了!6.
在事實(shí)面前,
你的想象力越發(fā)達(dá),后果就越不堪設(shè)想!7.
地球是運(yùn)動(dòng)的,
一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)處在倒霉的位置!你別看我今天褲穿窿,終有一日龍穿鳳!風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),寧欺白須公,莫欺少年窮!8.
你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)我眼里的淚水,因?yàn)橹挥心悴辉诘臅r(shí)候,我才會(huì)哭泣!不會(huì)哭于你面前,因?yàn)槲彝约褐v,做人要爭(zhēng)氣!9.人生的三大悲:
和憎恨的人生活在一起無(wú)法擺脫,你深愛(ài)的人離開(kāi)了你,
你很想得到的東西一直無(wú)法得到!拿得起!放得下!不強(qiáng)求!
才能活出人生精彩!10.
時(shí)間就象一張網(wǎng),你撒在哪里,收獲就在哪里!11.
理想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的,幸好有差距,不然,
誰(shuí)還稀罕理想!12.
成熟不是心變老,而是,
當(dāng)眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)時(shí)卻還保持微笑!人長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)世故,圓滑,一笑遮百丑!有些苦,
有些痛需要自己慢慢消化!不要隨便向人傾訴,
有些人聽(tīng)后不僅不能幫你分憂,而且會(huì)將事件擴(kuò)大化,適得其反!13.
人要常常告誡自己:“不要在一顆樹(shù)上吊死”!否則,你將會(huì)死得狠慘!既然人家不再愛(ài)你了,你死纏爛打,耦斷絲連,別人還覺(jué)得你犯賤!14.
愛(ài)情就像手里的沙子,攥的越緊,流的越快!放開(kāi)別人就等于放松自己,天要下雨,娘要嫁人,走的終需走,強(qiáng)扭的瓜不甜,勉強(qiáng)無(wú)幸福!15.低頭要有勇氣,抬頭要有底氣!做人要能屈能伸,順景時(shí)不囂張,逆境時(shí)不氣餒!
不以物喜,不以己悲!16.
人生就像一杯茶,苦………
也只會(huì)是一陣子,不會(huì)苦一輩子!
很多時(shí)候困難是暫時(shí)的,很快就出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,不要自暴自棄!17.
傻與不傻,
要看你會(huì)不會(huì)裝傻!做人太清醒容易受傷,過(guò)于精明計(jì)較使人煩擾,難得糊涂可以減少煩惱,人生就不過(guò)是你笑笑別人同時(shí)又被人笑笑就過(guò)了幾十年!18.
女人用友情拒絕愛(ài)情,男人用友情換取愛(ài)情!19.
你以為最酸的感覺(jué)莫過(guò)于吃醋,不是的,
最酸的感覺(jué)是你無(wú)權(quán)吃醋!20.
真正的朋友是什么?!真正的朋友是把你看透了,知道了你的全部缺點(diǎn)還喜歡你、愿意和你成為朋友的人,愿意將失意困擾事,
傷心痛苦事向你傾訴的人!21.
當(dāng)我們搬開(kāi)了別人的絆腳石時(shí),也許恰恰是在為自己鋪路。
助人又能利已的事何樂(lè)而不為?!22.如果無(wú)法忘記他,就不要忘記好了,真正的忘記是不需要努力的!23.
再丑的女人也能結(jié)婚,再美的女人也會(huì)單身!再窮的男人都找到老婆,再富的男人都會(huì)離婚!24.
因?yàn)閻?ài)過(guò),所以慈悲!因?yàn)槎,所以寬。?/p>
經(jīng)歷感情跌宕的人善解人意,懂得換位思考,會(huì)為別人著想!25.
某些人的愛(ài)情,
只是一種“當(dāng)時(shí)的情緒”!
如果對(duì)方錯(cuò)將這份情緒當(dāng)做長(zhǎng)遠(yuǎn)的愛(ài)情,是本身的幼稚!愛(ài)情最痛苦之處是:他已經(jīng)開(kāi)始不愛(ài)你了,而你卻越來(lái)越愛(ài)上他!26.
男人哭了,
是因?yàn)樗娴膼?ài)了!女人哭了,
是因?yàn)樗娴姆艞壛!男兒有淚不輕彈,
一個(gè)男人肯為一個(gè)女人哭,說(shuō)明他是多么的愛(ài)她!男人令女人絕望受傷哭了,算了,恨了,分了!27.
能夠說(shuō)出的委屈,便不是委屈!能夠搶走的愛(ài)人,便不是愛(ài)人!28.
當(dāng)一個(gè)人在看天空的時(shí)候、并不是想尋找什么,只是寂寞!29.
無(wú)論怎樣,
一個(gè)人借故墮落,總是不值得原諒的,越是沒(méi)人愛(ài),越要愛(ài)自己!正所謂:
身不由己有人憐,己不惜身無(wú)人憫!30.
對(duì)不起是一種真誠(chéng),沒(méi)關(guān)系是一種風(fēng)度!如果你付出了真誠(chéng),卻得不到風(fēng)度,
那只能說(shuō)明對(duì)方的無(wú)知與粗俗!31.
人們?nèi)粘K傅淖畲蟮腻e(cuò)誤,是對(duì)外人太客氣,
而對(duì)最親密的人太苛刻!
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廣濟(jì)學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)
我校在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,通過(guò)營(yíng)造氛圍,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充分利用各種資源,持之以恒,以《弟子規(guī)》《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》為載體,激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。現(xiàn)將該活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下。
一、氛圍的營(yíng)造。
學(xué)校把校園文化建設(shè)與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在學(xué)校走廊上方懸掛了40多個(gè)木制牌匾,上面書(shū)以《論語(yǔ)》《禮記》《中庸》《大學(xué)》等經(jīng)典語(yǔ)句,在學(xué)校的兩個(gè)門廳及一些柱子上,懸掛了從各地募集來(lái)的著名書(shū)畫家的書(shū)法繪畫作品,其中,也有一些詩(shī)詞名句。各班在布置教室和辦黑板報(bào)的時(shí)候,也喜歡選擇一些比較好的名言警句。
二、學(xué)校整體安排,各班跟進(jìn)落實(shí)。
學(xué)校非常重視國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),從課程設(shè)置上來(lái)看,每周四下午第三節(jié)課為各班的傳統(tǒng)文化課,基本上上安排了各班的語(yǔ)文老師任該課的指導(dǎo)老師。從學(xué)校大型的活動(dòng)來(lái)看,曾經(jīng)專門開(kāi)展了一次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),分年段進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。語(yǔ)文教研組在安排教研活動(dòng)的時(shí)候,也是要進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀方面的探討和研究,主要是討論如何指導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行誦讀。
各班,按照學(xué)校要求,落實(shí)好時(shí)間、內(nèi)容,指導(dǎo)老師不僅用傳統(tǒng)文化課進(jìn)行指導(dǎo),還在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)朗讀指導(dǎo),交給學(xué)生方法,培養(yǎng)學(xué)生能力。在時(shí)間上,每天早上學(xué)生到校后會(huì)有組長(zhǎng)組織到10分鐘的誦讀,每周有40分鐘課堂誦讀活動(dòng)時(shí)間。班會(huì)活動(dòng)也會(huì)安排與誦讀有關(guān)的活動(dòng)。誦讀的內(nèi)容,低年級(jí)主要是《弟子規(guī)》,中高年級(jí)有《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》,還有部分學(xué)生購(gòu)買了如《仁義禮智信》、《唐詩(shī)三百首》等書(shū)籍,供他們?cè)诩依镒杂烧b讀。
三、課內(nèi)外結(jié)合。
課內(nèi),除了語(yǔ)文課堂教學(xué)占主要陣地,其他課程也可以加入到對(duì)孩子誦讀能力的培養(yǎng)中。音樂(lè)、美術(shù)、寫字這些課中,唱根據(jù)古詩(shī)詞創(chuàng)作的歌曲,繪畫作品中的題字題詩(shī),書(shū)法作品的書(shū)寫內(nèi)容等,都可以與經(jīng)典結(jié)合。課外,學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)生的課外讀書(shū)活動(dòng),都可以見(jiàn)縫插針地安排相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練,既積累的知識(shí),又培養(yǎng)了能力。
我校在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,能積極主動(dòng)與根據(jù)相關(guān)要求做好指導(dǎo)工作,也總結(jié)了一些訓(xùn)練方法。但是,誦讀活動(dòng)本身是一個(gè)與學(xué)生個(gè)體密切相關(guān)的活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和督查或許還存在一定的不足,尚需以后不斷改進(jìn)和完善。
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