關(guān)于關(guān)于漢字的作文：方寸之間的作文 本文簡介：

方寸之間曹啟軒(八一中學(xué))漢字書法，方寸之間予我感觸，瞬息之間予我快樂。漢字的美，美在方寸之間。漢字之美，于方寸，于那形態(tài)結(jié)構(gòu)。初次接觸它時(shí)，還咿呀學(xué)語，但直至少年兒郎，那贊嘆才得以言語略表!橫豎，交錯(cuò)相間或闊別天地，堅(jiān)定的，蠻橫的，點(diǎn)頓，起筆收筆，可以蜻蜓點(diǎn)水般的悄無聲息，也可以在那小小的筆畫中裹

關(guān)于關(guān)于漢字的作文：方寸之間的作文 本文內(nèi)容：

方寸之間

曹啟軒(八一中學(xué))

漢字書法，方寸之間予我感觸，瞬息之間予我快樂。漢字的美，美在方寸之間。

漢字之美，于方寸，于那形態(tài)結(jié)構(gòu)。初次接觸它時(shí)，還咿呀學(xué)語，但直至少年兒郎，那贊嘆才得以言語略表!橫豎，交錯(cuò)相間或闊別天地，堅(jiān)定的，蠻橫的，點(diǎn)頓，起筆收筆，可以蜻蜓點(diǎn)水般的悄無聲息，也可以在那小小的筆畫中裹起千鈞巨力，撇捺，只是豪邁，熱血像雄鷹一樣，豈能拘在籠中?只有格，紙才是它們的天空，躍然紙上，鋪張，自由，奔放，彎鉤，鉤的提筆如鋒銳般長槍破陣，刺著，激痛著視覺與精神。在看彎，圓滑，溫潤，仿佛是無暇的美玉，又好似美人兒豐腴的曲線。令人著迷，癡醉，忘我。那方寸大的漢字，形態(tài)結(jié)構(gòu)的美打動(dòng)了我。

漢字之美，于方寸，于那心境。我每天回家，都會練上一篇字帖。字?jǐn)?shù)不過百而已。但時(shí)間卻飄忽不定，可以很短，因?yàn)榭鞓�，亦會很長，因?yàn)槁�，因�(yàn)閷Ｗ�，因�(yàn)槠届o。每天的快節(jié)奏生活，緊跟現(xiàn)代人的步伐，而家，是最溫暖，即是最令人安心定神的地方。關(guān)掉電子娛樂的設(shè)備，放松，提筆，一天最安適的時(shí)間便開始了，遠(yuǎn)離汽笛的焦躁，人潮的熙攘，只沉浸于平靜的心中，為那方寸大笑的漢字而“癡狂”。練字，與其稱“練”，“戀”反而是更加貼切。為此，三字為證�！傲鳌保�于我經(jīng)驗(yàn)，“里外里”等理論在“練”時(shí)，是不需要的。想想那水，池，河，江，海，象征著生命，柔情……怎會忘呢?“心”字，“彎鉤”是很難畫好看的，我也總擔(dān)心于此，但去感覺，去無汲取，那支起“三口之家”的一葉“扁舟”，不正是“心”的真意嗎?怎會“丑”呢?“美”，對稱，均勻，順暢�！懊馈弊钟脕硇稳萑俗鳛橐坏鹊目洫�(jiǎng)，實(shí)屬當(dāng)仁不讓�！懊馈笔遣蝗荽輾У�，被人們銘記的，所以它本身形態(tài)，給人以對稱，堅(jiān)固，孤高之感。有了這“流，心，美”還不明確嗎?何謂“戀”著漢字，觀察它，關(guān)注它，試圖感覺它的每一處，它的全部，讓心中只放著它。這怎能不被稱為“戀”呢?那方寸打的漢字，心境的美感動(dòng)了我。

漢字之美，于方寸，于那民族驕傲。漢字，傳承我國的文化，是智慧與歷史的結(jié)合體�？催^更多的外國友人喜于漢字，我的心中不由得生起了難得的自豪感。看到漢字組成的歷史有過那樣的悲涼，慘淡，也難得地浸潤了我的雙眼。傳承文化，勿忘歷史，希望有更多的人能夠承擔(dān)起這樣的責(zé)任，去感悟漢字之美，品味漢字之神髓。那方寸大的漢字，民族的驕傲觸動(dòng)了我。

漢字，方寸大小，卻帶給我快樂，驕傲，安逸;方寸之間，給予我自信，愛心，希望。

【陽安老師評語】漂亮!進(jìn)步神速，作者轉(zhuǎn)了一個(gè)圈之后，還是回歸到自己熟悉喜愛的領(lǐng)域選材，文章寫得頗具文化味道和美學(xué)意味，思路清晰，內(nèi)容豐富，行文雋永，耐人尋味，倒數(shù)第二段若能在稍寫透一點(diǎn)就太好啦! 加油!

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