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百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)[2]

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百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)[2]

參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

教育股:饒俊濤

貴州省開(kāi)展“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),為我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)平臺(tái),通過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我對(duì)“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)體會(huì)很深刻。作為一名教育者,借助“貴州數(shù)字圖書(shū)館”這個(gè)平臺(tái),不但提高了個(gè)人的科學(xué)素質(zhì),而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有益處。體會(huì)如下:

一、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變和豐富。使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),掌握先進(jìn)的信息技術(shù),充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)技術(shù)為自己的工作服務(wù),增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化,使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件,增進(jìn)了辦公室管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,也使自己更加注重信息資源的開(kāi)發(fā)和利用,提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

二、網(wǎng)絡(luò)充分滿足了我們個(gè)性學(xué)習(xí)需要

當(dāng)代中國(guó),學(xué)習(xí)化社會(huì)的趨勢(shì)更加明顯,通過(guò)參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),利用貴州省數(shù)字圖書(shū)館無(wú)限開(kāi)放館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息,給個(gè)人學(xué)習(xí)提供了重要的資源支持和有效途徑,進(jìn)一步促進(jìn)了個(gè)人的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí),使學(xué)習(xí)成為一種有意義的社會(huì)生活和個(gè)人日常需要,個(gè)人的知識(shí)視野更加開(kāi)闊,

三、培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的意識(shí)

當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益成熟,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),人只有不斷學(xué)習(xí)村能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇,從而適應(yīng)這些劇烈的變化。我省開(kāi)展“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),為省內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)平臺(tái),體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州,促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展的信心和決心。

四、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分的滿足了個(gè)性學(xué)習(xí)的需要

學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是每個(gè)個(gè)體滿足個(gè)性實(shí)際的需要,符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí),“貴州數(shù)字圖書(shū)館”的開(kāi)放無(wú)時(shí)間限制,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的時(shí)間安排,自主確定目標(biāo)、安排學(xué)習(xí)時(shí)間、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。

總之,通過(guò)參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)得到了極大的增強(qiáng),學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變,工作效率和工作成效顯著提高。同時(shí),作為一名小學(xué)校長(zhǎng),自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),還要帶動(dòng)全校教師學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)學(xué)習(xí),為祖國(guó)無(wú)數(shù)棟梁貢獻(xiàn)自己的力量。

201*年11月30日

擴(kuò)展閱讀:百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2--郭欣

百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)把握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)契機(jī)刷新已有知識(shí)層面

小屯鄉(xiāng)中心小學(xué)劉詩(shī)麗

貴州省開(kāi)展“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng),為我們提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)和參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)”的學(xué)習(xí)和答題中,我的感觸頗深,感受學(xué)習(xí)的喜悅。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓人們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性及在國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略意義,全社會(huì)都關(guān)注知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為一名年輕教師、一名黨員,我深深體會(huì)到借助“貴州數(shù)字圖書(shū)館”平臺(tái)學(xué)習(xí),是提高個(gè)人科學(xué)素質(zhì)的重要途徑。我們只有進(jìn)入到廣闊的知識(shí)空間,去吸取廣袤的知識(shí)精華,才能為自己的職業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的幫助,為自己的服務(wù)對(duì)象更高效的服務(wù),為社會(huì)的發(fā)展盡自己的努力,發(fā)出自己的光和熱。

學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要,符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí),數(shù)字圖書(shū)館開(kāi)放無(wú)時(shí)間限制,學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要,自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。面對(duì)如此美好的學(xué)習(xí)資源

和服務(wù)平臺(tái),我們沒(méi)有理由不去學(xué)習(xí)它、利用好它。當(dāng)我進(jìn)入貴州數(shù)字圖書(shū)館,參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中,感到自己的渺小,知識(shí)的缺乏,視野的狹小,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有強(qiáng)烈的饑渴感。是呀,有這么好的資源、這么好的平臺(tái),我們還有什么理由不去學(xué)習(xí)好呢?我將不停地學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),去領(lǐng)略知識(shí)的甘露,分享知識(shí)的芳香。

在參加答題活動(dòng)時(shí),很多的關(guān)于貴州的國(guó)發(fā)2號(hào)精神的題目,在我們的面前呈現(xiàn)了一幅幅貴州發(fā)展的美麗藍(lán)圖,看到了赤水河對(duì)貴州酒文化的傳承與發(fā)揚(yáng)廣大;領(lǐng)會(huì)到,貴州要盡快富起來(lái),是西部和欠發(fā)達(dá)地區(qū)縮小與全國(guó)差距的一個(gè)重要的象征,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)重要標(biāo)志。

在活動(dòng)中,無(wú)論是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,還是在答題活動(dòng)中,心得頗多,體會(huì)一樣。我們要充分利用黨和國(guó)家為我們大眾提供的貴州數(shù)字圖書(shū)館資源平臺(tái),把握好諸如“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”這類活動(dòng)契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己充電,更新自己的知識(shí),清楚自己大腦中的陳舊“文件”,刷新一下,重新更新新的、前沿的、符合時(shí)代發(fā)展的、知識(shí)經(jīng)

濟(jì)社會(huì)所需的、學(xué)習(xí)型社會(huì)所要的知識(shí)和技能。朋友們,無(wú)論你是像我一樣是老師,還是其他職業(yè),請(qǐng)與我一起走進(jìn)貴州數(shù)字圖書(shū)館,積極參加“百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”活動(dòng),用先進(jìn)的知識(shí)來(lái)提升我們自己吧!

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