幼兒園三生教育心得
*聽幼兒園“三生”教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)*
落實(shí)三生教育提高家園共育水平
201*年8月31日,我家參加了縣幼兒園舉辦的“三生教育”家長培訓(xùn)會(huì),聽取了園長的“三生教育”互動(dòng)教學(xué)講授。園長采用生動(dòng)形象的講演形式向我們闡述了:什么是三生教育、幼兒園三生教育的目標(biāo)和內(nèi)容、家園配合的注意事項(xiàng)等幾個(gè)方面的內(nèi)容。通過培訓(xùn),我們了解了幼兒園實(shí)施三生教育的目的和意義,也了解到教師是通過游戲活動(dòng)形式,把“三生教育”的內(nèi)容融入其中,使孩子們在最喜歡的游戲活動(dòng)中領(lǐng)悟生命的珍貴、生存的重要和生活的價(jià)值,從而在幼小的心靈中播下愛心和感恩之心的種子!叭逃本褪且虝(huì)孩子學(xué)會(huì)善待他人,善待生存環(huán)境,善待生存挫折,努力做一個(gè)自強(qiáng)、自立、自愛,會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生存、會(huì)生活的,具有良好品德、行為和社會(huì)責(zé)任感的社會(huì)小公民。
整個(gè)培訓(xùn)會(huì)場氣氛活躍,我認(rèn)真傾聽,積極的參與,我有如下心得體會(huì):
一、家園共育、密切配合。
人的一生生命是最重要的,我們要從小培養(yǎng)孩子的生命意識(shí),特別是生命意識(shí)的教育。實(shí)施幼兒園“三生教育”,
家庭教育是基礎(chǔ),幼兒園教育是關(guān)鍵,社會(huì)教育是保障。家庭應(yīng)與幼兒園、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。家庭是孩子兒的第一所學(xué)校,我們父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子道德品質(zhì)培養(yǎng)成的重要場所,“三生教育”家園合作活動(dòng)對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以,在今后,我家在對(duì)孩子的教育過程中,要注重和老師的溝通交流,采取積極參加幼兒園通知的各種家長會(huì)、在課后向老師詢問孩子在幼兒園的表現(xiàn)等形式,更加支持和配合老師的教育管理工作。
二、良習(xí)勤養(yǎng)、家園為范。
我認(rèn)為,在對(duì)孩子“三生教育”的過程中,養(yǎng)成良好習(xí)慣是非常重要的。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣要趁早,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大之后會(huì)積習(xí)難改。培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,最重要的就是父母經(jīng)常的言傳身教和園區(qū)教師良好模范形象的樹立,把良好的言行滲透到日常生活中去,教導(dǎo)孩子也這樣做。作為一位三歲孩子的母親,我逐步讓他養(yǎng)成了以下幾種習(xí)慣:1、懂禮貌;會(huì)主動(dòng)與別人打招呼,會(huì)說謝謝、對(duì)不起等禮貌用語。2、良好的生活習(xí)慣;能按時(shí)起床就寢,一日三餐有規(guī)律。3、具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣;會(huì)自己刷牙盥洗,飯前便后洗手,能自己使用衛(wèi)生間。4、有環(huán)保意識(shí),知道垃圾扔進(jìn)垃圾筒。5、能分享、不自私、有一定的集體觀念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
家庭是孩子成長的第一環(huán)境,我們家長的影響對(duì)學(xué)齡前兒童至關(guān)重要的,家庭也要有“三生教育”的觀念意識(shí),所以要建立健康的生活方式,為孩子作出榜樣。健康的家庭關(guān)系和快樂的生活態(tài)度是熱愛生命的表現(xiàn)。我們作為父母,一定會(huì)盡最大的努力配合好園區(qū)和老師,搞好孩子的“三生教育”。我認(rèn)為:對(duì)幼兒進(jìn)行三生教育意義深遠(yuǎn),只要家庭、社會(huì)和幼兒園密切配合,一定會(huì)為孩子的健康發(fā)展開創(chuàng)一片蔚藍(lán)的天空。
馬筱媛同學(xué)家長:馬鴻志金桔
201*年9月11日
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幼兒園開展“三生教育”心得體會(huì)
人的一生中生命是最重要的,我們要從小培養(yǎng)幼兒的生命意識(shí),特別是生命意識(shí)的教育。實(shí)施幼兒園“三生教育”,家庭教育是基礎(chǔ),幼兒園教育是關(guān)鍵,社會(huì)教育是保障!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造條件”。家庭是幼兒的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,家庭是幼兒道德品質(zhì)培養(yǎng)成的重要場所,“三生教育”家園合作活動(dòng)對(duì)孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。所以,我在對(duì)幼兒的教育過程中,非常注重和老師的溝通交流,通過召開家長會(huì)、課后向老師詢問孩子在幼兒園的表現(xiàn)等形式,更加支持和配合老師的教育。
在對(duì)孩子“三生教育”的過程中,養(yǎng)成習(xí)慣是非常重要的。有位早教專家這么說過:要么養(yǎng)成好習(xí)慣,要么養(yǎng)成壞習(xí)慣,沒有中間的路。培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣要趁早,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大之后改起來可是很痛苦的。培養(yǎng)寶寶的好習(xí)慣,最重要的就是爸媽的言傳身教,把良好的言行滲透到日常生活中去,教導(dǎo)寶寶也這樣做。作為一位三歲孩子的母親,我逐步讓他養(yǎng)成了以下幾種習(xí)慣:1、懂禮貌;會(huì)主動(dòng)與別人打招呼,會(huì)說謝謝、對(duì)不起等禮貌用語。2、良好的生活習(xí)慣;能按時(shí)起床就寢,一日三餐有規(guī)律。3、具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣;會(huì)自己刷牙盥洗,飯前便后洗手,如廁后會(huì)沖廁所。4、環(huán)保意識(shí);知道垃圾扔進(jìn)垃圾筒。5、愛分享、不自私。
家庭是孩子成長的第一環(huán)境,家長的影響對(duì)學(xué)齡前兒童是至關(guān)重要的,家庭也要有“三生教育”的意識(shí),建立健康的生活方式,為孩子作出榜樣。健康的家庭關(guān)系和快樂的生活態(tài)度是熱愛生命的表現(xiàn)。作為父母,我們一定會(huì)盡最大的努力好好配合老師,搞好孩子的“三生教育”。
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