干部培訓(xùn)總結(jié)

干部培訓(xùn)總結(jié)

生活部

經(jīng)濟(jì)管理系第二屆學(xué)生干部培訓(xùn)于201*年11月6日晚拉開(kāi)了帷幕，通過(guò)學(xué)生會(huì)全體成員的努力，我們開(kāi)展的很順利，很成功。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生干部是整個(gè)系的主體，我們的形象代表著整個(gè)系，我們的決策關(guān)系到整個(gè)系的利益，所以，對(duì)于我們的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)是至關(guān)重要的。

經(jīng)過(guò)兩次干部培訓(xùn)的我，給我的體會(huì)就是兩屆的比較：當(dāng)年的我們與現(xiàn)在的干事，現(xiàn)在的我們與上屆的干部委員……從這兩個(gè)對(duì)象的比較可以看出我們的成績(jī)有多少，這正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要的對(duì)比，需要去改善其中的不足，這一屆的干部培訓(xùn)進(jìn)行了三場(chǎng)，培訓(xùn)的內(nèi)容相應(yīng)的簡(jiǎn)單了許多，我不敢說(shuō)培訓(xùn)的效果對(duì)學(xué)生干部有多大，或許他們的收獲比我的還多，或許……

在這次培訓(xùn)中可以看出我們的努力，也看到我們的不足：三場(chǎng)的內(nèi)容是：一、書(shū)記致詞及委員介紹部門(mén)工作，二、洪輝老師對(duì)學(xué)生干部的責(zé)任心作出要求，三、陳珩老師對(duì)學(xué)生干部的心理素質(zhì)的培訓(xùn)。第一場(chǎng)來(lái)的倉(cāng)促，因?yàn)槟翘煜挛缬袃蓤?chǎng)籃球賽的原因吧，時(shí)間雖然趕，但是我們也做的很好，總體上來(lái)說(shuō)是圓滿成功的

好的方面：一、所有的學(xué)生干部都能準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，為培訓(xùn)工作進(jìn)行作了保證，二、各部門(mén)都能做好前提工作，三、學(xué)生干部表現(xiàn)積極，從第一場(chǎng)與師兄師姐的交流，第三場(chǎng)與老師的互動(dòng)中，可以看出，他們的積極性很高，希望他們對(duì)服務(wù)同學(xué)的態(tài)度也有那么的積極，四、在這次培訓(xùn)中，干事們都學(xué)到很多，在參與工作過(guò)程中懂得如何去做。

不足的地方：一、培訓(xùn)過(guò)程中的紀(jì)律性不是很好，干事沒(méi)有做到引導(dǎo)作用，作為學(xué)生干部特別是學(xué)生會(huì)成員更應(yīng)該注意紀(jì)律性，二、我們干部委員在這次活動(dòng)前沒(méi)有做好溝通工作，也是準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好的原因，在部門(mén)工作介紹的時(shí)候就可以體現(xiàn)出來(lái)。

這次培訓(xùn)，使我受益匪淺，對(duì)我以后的工作、生活會(huì)有一定的幫助，希望給一位學(xué)生干部也收獲累累，共同創(chuàng)造經(jīng)管輝煌！！

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

生活部付升等

201*-11-

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干部培訓(xùn)工作總結(jié)

兩年來(lái)，在縣培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在組織、人事等部門(mén)的大力支持下，完成了干部培訓(xùn)工作的主要任務(wù)。兩年共舉辦各類干部培訓(xùn)41期，受訓(xùn)人員5810人次。其中主要班次有：

公務(wù)員“五+X”培訓(xùn)班二十期3656人;

青干班兩期108人(復(fù)旦班54人、清華班54人);

公務(wù)員任職培訓(xùn)班一期96人;

公務(wù)員初任培訓(xùn)班一期178人;

組工干部培訓(xùn)班一期106人;

入黨積極分子培訓(xùn)班兩期452人;

紀(jì)檢干部培訓(xùn)班一期99人;

基層團(tuán)干部培訓(xùn)班一期58人;

婦女干部培訓(xùn)班一期233人;

無(wú)黨派人士培訓(xùn)班一期62人;

統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)班兩期205人。

兩年來(lái)我校還選派一流的教師到縣級(jí)機(jī)關(guān)以及各鎮(zhèn)機(jī)關(guān)講授黨的十七大精神、構(gòu)建和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀、政務(wù)禮儀、社會(huì)主義榮辱觀等190多場(chǎng)次，受到各界一致好評(píng)。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視一直以來(lái)黨校把主體班次和函授班次視為黨校前進(jìn)發(fā)展的“車(chē)之兩輪”和“鳥(niǎo)之兩翼”，隨著黨校函授教育接近尾聲，校領(lǐng)導(dǎo)果斷把主體班次的教育和教學(xué)擺上了十分突出的位置，校領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)，主班次的教育水平代表著黨校的形象，是黨校生存發(fā)展的生命線。

①高度重視培訓(xùn)計(jì)劃的制定

年初，以中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》為指導(dǎo)，根據(jù)縣培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和學(xué)校的實(shí)際情況，我校制訂了全年干部培訓(xùn)計(jì)劃，明確了全年培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)內(nèi)容、方法和要求，并把每期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)對(duì)象、參訓(xùn)人數(shù)、學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容及負(fù)責(zé)單位等列表發(fā)至各科室，列為月度工作計(jì)劃中的重點(diǎn)。特別是公務(wù)員“五+X”培訓(xùn)班,我們把草擬的培訓(xùn)計(jì)劃先報(bào)縣培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,等領(lǐng)導(dǎo)同意后,再組織具體實(shí)施.

②高度重視教員的選聘.提高主班次的教育質(zhì)量,選聘好教員是關(guān)鍵.選擇教員的途徑主要有三條,一是聘請(qǐng)南通大學(xué)、市委黨校等知名度較高的教授或副教授;二是聘請(qǐng)理論功底較好的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;三是聘請(qǐng)本校理論功底好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)講師或講師。

③高度重視備課和上課這兩個(gè)環(huán)節(jié)。每次主班次開(kāi)班班前，凡領(lǐng)到課題的專兼職教師，先各自精心設(shè)計(jì)教案，然后把各自的教案拿到備課會(huì)交流，逐一過(guò)堂，逐一提出修改意見(jiàn)，利用集體的智慧，充實(shí)、完善每一個(gè)教案。在全縣公務(wù)員“五+X”培訓(xùn)班開(kāi)班前，學(xué)校把授課內(nèi)容分成6個(gè)專題，建立6個(gè)備課小組，并進(jìn)行集體備課，大家通過(guò)多次試講、多次修改，從而使每個(gè)教案的質(zhì)量上到了一個(gè)較高的層次。每個(gè)教案形成后，學(xué)校要求執(zhí)教者，尤其是新教師要反復(fù)試講，待備課小組認(rèn)可后，方能走上主班次的講臺(tái)。

二、不斷更新教學(xué)手段、辦班模式及管理模式

為切實(shí)提高主班次的辦學(xué)水平，有必要不斷更新教學(xué)手段和辦班模式。

①重視現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用。在舉辦的公務(wù)員“五+X”培訓(xùn)班上，所有的任課老師都設(shè)法制作了課件，運(yùn)用多媒體上課，這次辦班教學(xué)手段新、信息量大、教學(xué)效率高，教學(xué)效果好，得到參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部和組織部門(mén)的一致好評(píng)。②重視教學(xué)組織模式的創(chuàng)新。公務(wù)員任職和入黨積極分子培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)了由過(guò)去純理論教學(xué)為主的模式轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在以案例教學(xué)為主的教學(xué)模式。此外我們還采取了校內(nèi)辦學(xué)和校外辦學(xué)相結(jié)合的模式。

③重視管理模式的創(chuàng)新。在公務(wù)員“五+X”等主要班次上采取電子簽到的辦法：一是采取定時(shí)和不定時(shí)的電子考勤，統(tǒng)計(jì)到課情況時(shí)剔除無(wú)效刷卡，并把真實(shí)的到課計(jì)分公布到政府網(wǎng)，此舉引起了參加學(xué)習(xí)的公務(wù)員的高度重視，不僅提高了到課率，而且補(bǔ)聽(tīng)課的人也不少;二是公務(wù)員“五+X”培訓(xùn)繼續(xù)采取無(wú)紙化考試，這是辦班管理的又一個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新，從根本上根除了以往多年培訓(xùn)考試中，部分學(xué)員私下里弄試卷和要人情分的現(xiàn)象，保證了考試質(zhì)量，也為辦班打下了良好的基礎(chǔ);三是初任公務(wù)員班的考試采取單人單坐、雙人監(jiān)考不準(zhǔn)夾資料、不準(zhǔn)交頭接耳，考試紀(jì)律比往年更加嚴(yán)格。

三、注重黨性鍛煉，提高學(xué)員素質(zhì)。

根據(jù)黨校工作的特殊性，不斷增強(qiáng)干部的黨性是黨校舉辦培訓(xùn)班的目標(biāo)之一，為此，我們注重做好以下幾項(xiàng)工作：

1、繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行“關(guān)于加強(qiáng)黨性鍛煉意見(jiàn)”及作息制度，請(qǐng)銷假制度，考勤考核等一系列制度，并在開(kāi)學(xué)(班)時(shí)將這些制度列為動(dòng)員的重要內(nèi)容，使參訓(xùn)人員有章可循，嚴(yán)格按有關(guān)制度來(lái)規(guī)范自己的行為，特別是對(duì)青干班學(xué)員，更是從嚴(yán)要求，我們對(duì)青干班學(xué)員的學(xué)習(xí)生活紀(jì)律、出勤率、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行量化考核，其考核結(jié)果，定期公布，這樣使參訓(xùn)學(xué)員趕有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，并一直保持良好的進(jìn)取狀態(tài)。

2、在選派思想素質(zhì)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任的同時(shí)，選定得力的班組長(zhǎng)。主體班次的特點(diǎn)，一是時(shí)間較短，并且相對(duì)集中，二是受訓(xùn)對(duì)象都是具有一定職務(wù)的部門(mén)干部或領(lǐng)導(dǎo)干部，這決定了既要在相對(duì)集中的時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)管理，使培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目的，又要考慮到這批人有覺(jué)悟、有能力自己管好自己，因此，每期培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)時(shí)，組織部、分管校長(zhǎng)和班主任都要認(rèn)真挑選能力強(qiáng)，威信高的學(xué)員擔(dān)任班級(jí)干部，及時(shí)了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)要求以及培訓(xùn)效果，同時(shí)由他們來(lái)組織班級(jí)、小組的各項(xiàng)活動(dòng)，從而在提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，增強(qiáng)管理能力。3、堅(jiān)持嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度及點(diǎn)到制度。為保證受訓(xùn)時(shí)間和質(zhì)量，每天由班主任點(diǎn)名兩次，記入考勤表，結(jié)業(yè)時(shí)公布考勤結(jié)果并記入培訓(xùn)檔案，并明確規(guī)定請(qǐng)假的時(shí)間、手續(xù)、審批權(quán)限，公私假超過(guò)培訓(xùn)時(shí)間四分之一的不得結(jié)業(yè)，我們對(duì)青干班的要求更高、考核更嚴(yán)�？傊�，這些規(guī)定和做法對(duì)保證學(xué)習(xí)時(shí)間、提高培訓(xùn)質(zhì)量起到了積極的作用。

4、嚴(yán)格考核受訓(xùn)效果，保證培訓(xùn)質(zhì)量。在考核學(xué)員遵章守紀(jì)的同時(shí)，我們還注重以下兩方面內(nèi)容的考核：一是各個(gè)主體班次結(jié)業(yè)時(shí)均要進(jìn)行嚴(yán)格的書(shū)面命題考試，尤其是青干班，所開(kāi)設(shè)的課程均進(jìn)行了嚴(yán)格的書(shū)面考試;二是對(duì)于半月以上的班次，結(jié)業(yè)時(shí)都必須進(jìn)行書(shū)面小結(jié)，在小組交流的基礎(chǔ)上選派代表在全班進(jìn)行交流，并邀請(qǐng)縣委組織部、黨校的領(lǐng)導(dǎo)參加。干部培訓(xùn)情況登記表，由班委會(huì)簽署意見(jiàn)，最后由分管干部培訓(xùn)工作的校長(zhǎng)逐個(gè)審核，符合要求的才簽字同意發(fā)給培訓(xùn)證書(shū)。

四、搞好后勤服務(wù)

來(lái)黨校參訓(xùn)的學(xué)員，不少是各單位的領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)谧⒅靥岣吲嘤?xùn)質(zhì)量的同時(shí)，盡力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使學(xué)員有一個(gè)良好的環(huán)境，靜下心來(lái)讀書(shū)思考問(wèn)題，在學(xué)習(xí)、生活上盡可能提供滿意的服務(wù)。我們提出的口號(hào)是硬件不足軟件補(bǔ)。

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