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心理協(xié)會咨詢部“201*-201*”年度工作總結(jié)

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心理協(xié)會咨詢部“201*-201*”年度工作總結(jié)

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心理協(xié)會咨詢部“201*-201*”年度

工作總結(jié)

咨詢部

成都工業(yè)學院心理協(xié)會,本著“關(guān)愛心靈,以心換心”為宗旨,在學校走過了十一載。咨詢部作為心理協(xié)會的一個特色部門,常年來也緊緊圍繞著“關(guān)愛心靈,以心換心”這一指導思想,在學院開展了一系列與心理相關(guān)的活動,F(xiàn)就咨詢部201*-201*年

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度工作做以下總結(jié)。一、部門常規(guī)工作。1,戶外素質(zhì)拓展。

在大一上學期,只開展了兩次戶外素質(zhì)拓展活動。目的旨在讓部門成員了解戶外素質(zhì)拓展活動,以及培養(yǎng)協(xié)會各部門之間的交流。大一下學期,也開展了兩次戶外。兩次都是在心理活動月5月開展。一次是針對全院各社團負責人的以:“致青春-人生沒有彩排”為主題的戶外。另外一次是對信科系一個班做的戶外。通過這兩次的戶外素質(zhì)拓展活動,鍛煉了部門成員的能力和膽量。2,朋輩輔導.

這一學年的朋輩活動開展的不是很好,在上學期只做了兩次、其實,這也是又很多原因的。具體原因后面再解釋。下學期,部門成員每個人都得到了一次鍛煉,通過對他們的觀察,感覺他們的能力還是不錯的。3,《心語報》的編輯。

這個工作是我們這屆,龔老師才跟我們安排下來的,之前全部是新聞中心在做。所以在沒有任何經(jīng)驗的情況下,通過成員們的不斷努力學習。還是慢慢學會了有關(guān)報紙的編排工作。同時希望他們能夠不斷努力學習,《心語報》能夠越變越好。4,引導員的培訓。

引導員的培訓是一個漫長的過程。這個工作在大一上學期持續(xù)了一個學期,通過這一個學期的培訓,鍛煉了成員們的各種能力和

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素質(zhì)。培訓的方式各種各樣,在這里就不一一作結(jié)。在培訓過程中,注重了團隊建設。這也達到了一個很好地效果。

二、部門成員在協(xié)會內(nèi)的主要成就。1:為“11.25”晚會貢獻自己的力量。

眾所周知,11.25.是我們心理協(xié)會的生日,去年11.25,是我們心理協(xié)會成立11周年的日子。部門在為協(xié)會生日晚會準備過程中,貢獻了自己的力量,籌備了一個開場舞蹈(Badromance)、以及一個民族舞蹈。(國風),這個是以前部門里沒有的。在排練舞蹈的過程中,部門成員有過抱怨,有過想放棄,通過不斷做思想工作,部門成員之間的感情。凝聚力有了一定的提升,最后,在晚會上的效果很好。2:4月的高校交流。

高校交流是我們協(xié)會每年4月的一個活動。今年4月,我?guī)ьI我們部門代表我們協(xié)會與西華大學、成都大學進行了協(xié)會日常工作、以及特色活動等方面做了一些交流。使部門人員受益匪淺。3:“5.25“活動月的籌備。

部門在五月活動月中,舉辦了一個以:“致青春-人生沒有彩排“的戶外素質(zhì)拓展活動。在心瀾劇組專場匯演中,負責了開場舞的排練工作。還有,與新聞中心一起負責了:“心理圖文展”的活動,并且得到了很好的效果。

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三、總體概況:1:好的地方。

a:首先是在文藝方面,部門招進來一些在文藝方面比較有天賦的人,這些在協(xié)會“11.25”晚會,以及“5.25”晚會上面可以看出來。

b:其次是凝聚力:這一屆,部門人員的凝聚力變強了,他們的團隊意識也更強了,這與他們平時在一起做事的時間多少事分不開的。

c:隨后是成員自身素質(zhì)的提高:其中包括引導員自身能力的綜合素質(zhì),應變能力,以及場面控制能力方面都很好。2:不足的地方。

a:部門成員一直存在著一種“懶惰性”,缺乏主動性。b:大二負責人對大一的成員要求不是很高、很嚴厲。導致部門人員在開會、活動時很閑散,紀律性不強。c:親情牌走的過于“嚴重”.

d:人員流失比較嚴重:從一開始部門招新進來大概有40余人,現(xiàn)在剩下了只有9個人。當然原因也是由多方面組成的,這里就不詳細分析。

四、對下一屆負責人的意見或建議。關(guān)于招新:

1,根據(jù)報名人數(shù),應該初步確定應該能夠留多少人,再來確

定是否面試.以及進行幾輪面試,等。

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2,人不在多,而在精。

3,考慮怎樣把部門宣傳出去,吸引他們加入我們這個小家庭。

其實,在招新過程中,協(xié)會內(nèi)部各部門也存在著很大的競爭,所以,怎樣讓我們具有優(yōu)勢,這是你們需要考慮的。關(guān)于制度:

1,在進行引導員培訓時,或者是例會時的紀律,應該進行加以約束。

2,引導員更不應該讓他們進入培訓應該看重“質(zhì)”,而不是量。更不應該讓他們進入一個誤區(qū)“引導員培訓時,只是單純的做游戲,只是玩”.關(guān)于責任:

1,部門負責人的責任明細化:那些負責引導員培訓,那些負責戶外的,那些負責朋輩,哪些負責心語報編輯的培訓,哪些負責部門與協(xié)會其他部門的交流等。

2,大一的責任心的培養(yǎng),應該從他們一進部門就要開始滲入。關(guān)于團隊建設:

1,從兩次的高校交流就可以體會到:我們協(xié)會,部門的團隊建設做的很不好。所以,你們應該多多注意這方面的問題。具體怎么做,這就要你們自己去思考咯

2,你們大二負責人的感情交流也應該到位,不然工作很難開展的哦這個就需要人帶頭,來維持你們之間的感情了哦!呵呵

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關(guān)于下學期部門前期工作安排:1,招新。

2,招新過后的幾次見面、交流會。

3,在招新過后的一個月中,應該做以“新的環(huán)境下如何交友”、以及“如何適應大學生活”為主題的朋輩輔導。4,做一次戶外素質(zhì)拓展。5,引導員的培訓。

6,結(jié)合高校的經(jīng)驗,覺得我們部門的工作有哪些創(chuàng)新的地方,7,朋輩和戶外的策劃,都應該提前準備好。

8,好好利用身邊的資源。(兩位指導老師,多與他們交流自己

的思想,這是我沒有做好的,希望你們可以做好)9,好好的培養(yǎng)心語報的編輯。

10,其他的就你們自己想想部門怎么發(fā)展咯

李良成、饒波201*年6月3日

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心理協(xié)會咨詢部“201*-201*”年度

工作總結(jié)-

咨詢部

成都工業(yè)學院心理協(xié)會,本著“關(guān)愛心靈,以心換心”為宗旨,在學校走過了十一載。咨詢部作為心理協(xié)會的一個特色部門,常年來也緊緊圍繞著“關(guān)愛心靈,以心換心”這一指導思想,在學院開展了一系列與心理相關(guān)的活動,F(xiàn)就咨詢部201*-201*年度工作做以下總結(jié)。一、部門常規(guī)工作。1,戶外素質(zhì)拓展。

在大一上學期,只開展了兩次戶外素質(zhì)拓展活動。目的旨在讓部門成員了解戶外素質(zhì)拓展活動,以及培養(yǎng)協(xié)會各部門之間的交流。大一下學期,也開展了兩次戶外。兩次都是在心理活動月5月開展。一次是針對全院各社團負責人的以:“致青春-人生沒有彩排”為主題的戶外。另外一次是對信科系一個班做的戶外。通過這兩次的戶外素質(zhì)拓展活動,鍛煉了部門成員的能力和膽量。2,朋輩輔導.

這一學年的朋輩活動開展的不是很好,在上學期只做了兩次、其實,這也是又很多原因的。具體原因后面再解釋。下學期,部門成員每個人都得到了一次鍛煉,通過對他們的觀察,感覺他們的能力還是不錯的。3,《心語報》的編輯。

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這個工作是我們這屆,龔老師才跟我們安排下來的,之前全部是新聞中心在做。所以在沒有任何經(jīng)驗的情況下,通過成員們的不斷努力學習。還是慢慢學會了有關(guān)報紙的編排工作。同時希望他們能夠不斷努力學習,《心語報》能夠越變越好。4,引導員的培訓。

引導員的培訓是一個漫長的過程。這個工作在大一上學期持續(xù)了一個學期,通過這一個學期的培訓,鍛煉了成員們的各種能力和素質(zhì)。培訓的方式各種各樣,在這里就不一一作結(jié)。在培訓過程中,注重了團隊建設。這也達到了一個很好地效果。

二、部門成員在協(xié)會內(nèi)的主要成就。1:為“11.25”晚會貢獻自己的力量。

眾所周知,11.25.是我們心理協(xié)會的生日,去年11.25,是我們心理協(xié)會成立11周年的日子。部門在為協(xié)會生日晚會準備過程中,貢獻了自己的力量,籌備了一個開場舞蹈(Badromance)、以及一個民族舞蹈。(國風),這個是以前部門里沒有的。在排練舞蹈的過程中,部門成員有過抱怨,有過想放棄,通過不斷做思想工作,部門成員之間的感情。凝聚力有了一定的提升,最后,在晚會上的效果很好。2:4月的高校交流。

高校交流是我們協(xié)會每年4月的一個活動。今年4月,我?guī)ьI我們部門代表我們協(xié)會與西華大學、成都大學進行了協(xié)會日常工

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作、以及特色活動等方面做了一些交流。使部門人員受益匪淺。3:“5.25“活動月的籌備。

部門在五月活動月中,舉辦了一個以:“致青春-人生沒有彩排“的戶外素質(zhì)拓展活動。在心瀾劇組專場匯演中,負責了開場舞的排練工作。還有,與新聞中心一起負責了:“心理圖文展”的活動,并且得到了很好的效果。

三、總體概況:1:好的地方。

a:首先是在文藝方面,部門招進來一些在文藝方面比較有天賦的人,這些在協(xié)會“11.25”晚會,以及“5.25”晚會上面可以看出來。b:其次是凝聚力:這一屆,部門人員的凝聚力變強了,他們的團隊意識也更強了,這與他們平時在一起做事的時間多少事分不開的。

c:隨后是成員自身素質(zhì)的提高:其中包括引導員自身能力的綜合素質(zhì),應變能力,以及場面控制能力方面都很好。2:不足的地方。

a:部門成員一直存在著一種“懶惰性”,缺乏主動性。

b:大二負責人對大一的成員要求不是很高、很嚴厲。導致部門人員在開會、活動時很閑散,紀律性不強。c:親情牌走的過于“嚴重”.

d:人員流失比較嚴重:從一開始部門招新進來大概有40余人,

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現(xiàn)在剩下了只有9個人。當然原因也是由多方面組成的,這里就不詳細分析。

四、對下一屆負責人的意見或建議。關(guān)于招新:

1,根據(jù)報名人數(shù),應該初步確定應該能夠留多少人,再來確

定是否面試.以及進行幾輪面試,等。2,人不在多,而在精。

3,考慮怎樣把部門宣傳出去,吸引他們加入我們這個小家庭。

其實,在招新過程中,協(xié)會內(nèi)部各部門也存在著很大的競爭,所以,怎樣讓我們具有優(yōu)勢,這是你們需要考慮的。關(guān)于制度:

1,在進行引導員培訓時,或者是例會時的紀律,應該進行加以約束。

2,引導員更不應該讓他們進入培訓應該看重“質(zhì)”,而不是量。更不應該讓他們進入一個誤區(qū)“引導員培訓時,只是單純的做游戲,只是玩”.關(guān)于責任:

1,部門負責人的責任明細化:那些負責引導員培訓,那些負責戶外的,那些負責朋輩,哪些負責心語報編輯的培訓,哪些負責部門與協(xié)會其他部門的交流等。

2,大一的責任心的培養(yǎng),應該從他們一進部門就要開始滲入。關(guān)于團隊建設:

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1,從兩次的高校交流就可以體會到:我們協(xié)會,部門的團隊建設做的很不好。所以,你們應該多多注意這方面的問題。具體怎么做,這就要你們自己去思考咯……

2,你們大二負責人的感情交流也應該到位,不然工作很難開展的哦……這個就需要人帶頭,來維持你們之間的感情了哦!呵呵……

關(guān)于下學期部門前期工作安排:1,招新。

2,招新過后的幾次見面、交流會。

3,在招新過后的一個月中,應該做以“新的環(huán)境下如何交友”、以及“如何適應大學生活”為主題的朋輩輔導。4,做一次戶外素質(zhì)拓展。5,引導員的培訓。

6,結(jié)合高校的經(jīng)驗,覺得我們部門的工作有哪些創(chuàng)新的地方,7,朋輩和戶外的策劃,都應該提前準備好。

8,好好利用身邊的資源。(兩位指導老師,多與他們交流自己

的思想,這是我沒有做好的,希望你們可以做好)9,好好的培養(yǎng)心語報的編輯。

10,其他的就你們自己想想部門怎么發(fā)展咯……

李良成、饒波

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201*年6月3日

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