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景觀建筑實習(xí)小結(jié)1

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景觀建筑實習(xí)小結(jié)1

景觀建筑實習(xí)小結(jié)

本學(xué)期應(yīng)學(xué)校的要求在外實習(xí).我有幸來到北京通成泛華設(shè)計有限公司.進行為期三個月的實習(xí).在此期間通過師兄和總工的幫助,我了解了建筑的內(nèi)涵,從書面的理論攀升到新的臺階.對設(shè)計的流程,平面圖,立面圖,剖面圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會和認識.空間的概念也逐漸明晰,對建筑的尺度的把握有個更好的掌握.

在實習(xí)的第一月期間總工由于對我們的能力還不是太了解,所以都是讓我在那看看一些設(shè)計類的資料,雜志.讓我開闊下視野,慢慢的培養(yǎng)起設(shè)計的靈感,都是對整個設(shè)計院氛圍有個了解和適應(yīng),讓我能更適應(yīng)以后的設(shè)計工作.

在實習(xí)的第二月里總公開始讓我接觸一些設(shè)計項目.給他們那些師兄幫幫忙,幫幫分下戶型圖,出下效果圖什么的,這是剛好該公司接手一個舊城改造的項目,由于總工對我們實習(xí)生有了一些了解,于是就開始幫忙跟進這個項目,期間我們還被派往實地進行了為期一天的實地調(diào)研,在跟隨師兄的調(diào)研中,我了解到實際的現(xiàn)場調(diào)研跟多的是收集周圍居住人的意見,和對一個大環(huán)境的大致了解及設(shè)計用地中的一些市政設(shè)施,環(huán)境的保護.舊城改造改造更多的是保留原有的和修繕.之后回到公司接受的工作就是對原有建筑的建模,但是在建模過程遇到了很多的問題,所以的模型都是通過實際的照片進行建模,這時就要求我們對實際的空間尺度有所把握,在建模的前期由于沒有什么經(jīng)驗,所以對尺度的把握時大時小,但是經(jīng)過長期的認識和改進中,我逐漸對房屋的尺度有所掌握,了解到了一些常規(guī)的建筑模數(shù).

實習(xí)最后月里,總工對我們有了更進一步的了解,所以開始把一些的小型景觀項目給我們做,我所接手的就是一個體育場的外圍景觀設(shè)計,由于平時沒有接觸到什么的體育場景觀元素,所以在設(shè)計中出現(xiàn)了很多的問題,后來在師兄總工的幫助提點下,我了解到體育場的景觀更多的是注重發(fā)散性,所以在經(jīng)過查閱多番資料后,最終交出了讓總共比較滿意的成果.

經(jīng)過這次實習(xí),我了解了很多景觀的設(shè)計注意事項,更多的是保留和保護,只做些許的改動.

在短暫的實習(xí)過程中,我深感自己所學(xué)的知識膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,從剛開始對一些工作感到無從下手,茫然不知所措到后來的可以漸漸接受一些工作,雖然只有短短的三個月實習(xí),但是給我?guī)淼挠绊懞褪肇泤s是很大的.

景觀07級

學(xué)生:劉文學(xué)號:201*4568

擴展閱讀:建筑畢業(yè)實習(xí)小結(jié)

201*年07月:遵義市健身中心;

遵義,歷史悠久,具有很強的地方性和文化氣息。遵義市位于云貴高原東北部,處于云貴高原向四川盆地和湖南丘陵過度的斜坡地帶。南臨省城貴陽,北靠重慶,西接四川,東接本省銅仁地區(qū),屬于國家規(guī)劃的長江中上游綜合開發(fā)和黔中產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)的主要區(qū)域。遵義也是革命圣地,著名的遵義會議發(fā)生在此地。

本工程是根據(jù)市委、市人民政府的要求,對原定遵義市健身中心的建設(shè)地點進行變更,由匯川區(qū)高橋鎮(zhèn)干田村連二塘變更至市政務(wù)中心停車場和原雙龍度假

村。本工程主要包括主館和副館兩部分,建筑規(guī)模:7718.1(其中主館3725.7平方米,副館3603.6平方米),主館包括800座活動坐席籃球場和五片羽毛球場,為廣大市民休閑和娛樂提供了良好的氛圍。副館包括乒乓球館、羽毛球館。壁球室以及其它設(shè)施。主館為貴賓和運動員提供了一個獨立完整的活動基地,滿足各種人群的活動需要,充分發(fā)揮了體育健身中心的使用功能。貫穿設(shè)計的始終我們都遵循了一下幾項原則:

1、尊重規(guī)劃,于市政中心和周圍環(huán)境相協(xié)調(diào);2、從地方文化入手,強調(diào)建筑地域性與文脈相結(jié)合;

3、從功能設(shè)置、環(huán)境結(jié)合、生態(tài)平衡等方面出發(fā),建設(shè)節(jié)約型的地方性市

民健身中心;

4、與時俱進的觀點為指導(dǎo),打造新型體育建筑形象。

在設(shè)計工作的初期,我參與到初步方案推敲和深入,提出擬建建筑和原有建筑之間的關(guān)系,認為擬建建筑位置關(guān)系比較尷尬,從建筑和外環(huán)境的關(guān)系之間的狀態(tài)來看。擬建建筑更應(yīng)該消失在原有建筑和山景之間,不能夠成為“夾縫中的搶眼點”,但是從市政建設(shè)觀點出發(fā),這樣新建的利民工程并不應(yīng)該如此低調(diào),所以在設(shè)計初期我們發(fā)散出兩條不同的設(shè)計思路,我參與進行以建筑和外部環(huán)境相互協(xié)調(diào)方案的深化。確定了設(shè)計思路之后,我很快的進入健身中心內(nèi)部設(shè)計環(huán)節(jié),設(shè)計重點是功能的細化歸置,在這一個設(shè)計階段我遇到了功能方面的難題,主要集中在如何將不同要求的體育功能空間從平面到豎向規(guī)劃進行整合,以及籃球館、羽毛球館、乒乓球館、拳擊館、壁球館等等的具體設(shè)計,但是各種難題在導(dǎo)師的指導(dǎo)下圓滿完成,歷時一個月結(jié)束了遵義市健身中心的完整系統(tǒng)設(shè)計。

經(jīng)歷了這一完整系統(tǒng)的設(shè)計工作,使我對建筑師的系統(tǒng)工作有了更為深刻的認識和理解,我參與了完整的設(shè)計工作流程,付出了巨大的努力,也相應(yīng)得到了不可估量的實際工程設(shè)計工作經(jīng)驗,對我的工作成果和工作態(tài)度,導(dǎo)師也給出了比較高的評價。201*年08月:成都市錦江區(qū)原農(nóng)科院地塊拆遷安置房項目方案設(shè)計

項目位于成都市東南,二環(huán)路與三環(huán)路之間的原農(nóng)科院地塊。項目建設(shè)用地約34000平米,擬建設(shè)的總建筑面積約為16萬多平米。用地西側(cè)緊臨城南主干道成龍路,交通便捷,擁有良好的可達性。東面與萬科城市花園相臨,周邊擁有完備的區(qū)域配套。距著名學(xué)府四川師范大學(xué)約500米,周邊集中了大批科教企業(yè),區(qū)域人文優(yōu)勢明顯。

基地為不規(guī)則用地,在原用地紅線范圍內(nèi)有一塊市政綠地,在征求甲方意見后將其移到了規(guī)劃道路與成龍路交叉口,保證了用地的完整性,且使住宅遠離了道路交叉口,減少了道路交叉口對住宅的不利影響;匚鱾(cè)與南側(cè)臨規(guī)劃道路,主要的對外道路為西側(cè)寬40米的成龍路,小區(qū)對外的城市形象主要在基地南面呈現(xiàn),小區(qū)主入口及機動車出入口亦設(shè)置于此。

通過深入研究和方案對比,我們采取了以下的布局形式:

方案強調(diào)小區(qū)的外部形象塑造以及內(nèi)部空間與外部城市空間的滲透與共享,通過單元之間的圍合、拼接和扭轉(zhuǎn),形成生動有機的內(nèi)部空間關(guān)系;貣|側(cè)設(shè)置點式住宅打開日照通道,使景觀中庭及大部分住宅都可以得到較好的日照。通過圍合形成了一個中間景觀帶,所有景觀通過一個帶形景觀軸串聯(lián),形成主次有序,相互滲透的內(nèi)部景觀空間。不同尺度的庭院空間收放有度,圍而不堵,動靜明確,使整個小區(qū)環(huán)境渾然一體并富有變化。它們?yōu)樾^(qū)居民的集中活動或個體交流提供了舒適適人的空間環(huán)境,并為核心景觀塑造和高效率的地下停車創(chuàng)造了條件。規(guī)劃使樓盤擁有鮮明的個性,“大氣通透”的空間特征,利于樓盤品質(zhì)的營造。

在整個工程之中,我主要是進行輔助設(shè)計,其中包括日照分析、各種分析圖繪制等,整個過程規(guī)范了我的制圖。201*年08月:瀘州大劇院

在設(shè)計初期,也就是務(wù)虛的設(shè)計階段,導(dǎo)師要求我們放下很多設(shè)計限制,完全按照一種概念性方案設(shè)計,似乎這樣的設(shè)計狀態(tài)更加接近我所經(jīng)歷的思念本科設(shè)計過程,但是這畢竟是一項需要具體實施的項目,因此在發(fā)散思維的同時還要全面兼顧。正如導(dǎo)師所要求的,我們團隊提出了很多巧妙的設(shè)計方案。雖然我沒有繼續(xù)方案的深化,但是我還是相當(dāng)享受這種積極思考,集思廣益的過程。

201*年08月:重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校規(guī)劃及單體設(shè)計

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校是一所經(jīng)重慶市政府批準(zhǔn),由重慶市機電工業(yè)學(xué)校與重慶市二農(nóng)校兩所國家級重點中專整體合并,201*年12月8日組建的國家級重點中專學(xué)校。

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校新校區(qū)位于重慶市指教基地B2區(qū)(永川區(qū)中山路瓦子鋪村),永川區(qū)東北側(cè),與老校區(qū)的直線距離約為3.5公里。

新校區(qū)地處永川東北區(qū)的淺丘陵區(qū),一條河流東西向穿過。土地為墾殖良好的梯田、果林、魚塘、養(yǎng)殖場和依山坡而建的村落。區(qū)內(nèi)地勢起伏較大,分布著高差不一的丘陵山包,相對高差在10-60M左右,地基等級屬于三類,適宜建筑。新校區(qū)總用地面積為900畝,期中教學(xué)用地670畝,教職工宿舍以及綜合開發(fā)用地230畝,地質(zhì)情況良好。

新校區(qū)南側(cè)臨成渝高速路,東面臨40米寬興龍大道,北面為32米寬城市道路,西面靠一座60米高的小山脈和16米寬的環(huán)山城市道路。本校區(qū)是永川新城執(zhí)教區(qū)的重要組成部分,周邊自然、人文環(huán)境好。

新校區(qū)規(guī)劃全日制學(xué)生人數(shù)10000人,教職工1280人,總建筑面積約為21萬平方米。校區(qū)建設(shè)按照一次規(guī)劃,分期建設(shè)完成,交叉進行,連續(xù)不斷,建設(shè)周期為5年左右。教學(xué)區(qū)部分分為2期建設(shè),其中第一期完成建設(shè)規(guī)模15萬平方米,第二期工程6萬平方米,完成后即可以滿足10000名學(xué)生入住。教職工宿舍以及綜合開發(fā)區(qū)共分為2期建設(shè),其中第一期完成12萬平方米,二期工程12萬平方米。

立足于21世紀(jì)高等教育發(fā)展要求,規(guī)劃建設(shè)應(yīng)該具有濃郁的文化氛圍,將傳統(tǒng)的重慶地方山水與現(xiàn)代文化相融合,藝術(shù)與哲理的表現(xiàn)時代+人文+科技+生態(tài)的主題,體現(xiàn)出繼承與發(fā)展的特點,充分展現(xiàn)重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校具有教育特點的現(xiàn)代化大學(xué)的形象風(fēng)貌,使校區(qū)建設(shè)成為具有21世紀(jì)時代特色的西部一流的高職類大學(xué)校園,充分體現(xiàn)親水性、園林化、生態(tài)化、網(wǎng)絡(luò)化、人文化特點。

在設(shè)計自始至終的工作之中,我們一直按照開始所制定的“一軸二帶三環(huán)六區(qū)”基本規(guī)劃狀態(tài),即人文學(xué)術(shù)軸、河流和環(huán)山景觀生態(tài)帶、校前區(qū)、教學(xué)實驗區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、體育運動區(qū)、實習(xí)工廠和教職工宿舍及綜合開發(fā)區(qū)。其實始終堅持如此的設(shè)計方針并非易事,包括如何利用地勢減少土石方量,如何合理利用基地內(nèi)部河道減少改道成本并且結(jié)合景觀,這些都是設(shè)計難點和我們規(guī)劃校園的重點亮點。

這是我第一次參與進行完整的大學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計,我們最后不僅完成了整個校區(qū)的規(guī)劃,而且在最后的成果也體現(xiàn)出我們團隊的特長所在,也就是單體設(shè)計,甲方對我們這種兼顧全面的工作態(tài)度表示認可。通過這次完整的投標(biāo)活動,無論是流程還是整個成果完成,都讓我體會到更為全面工作狀態(tài)。201*年10月:華翰科技園規(guī)劃

華瀚工業(yè)園(以下簡稱工業(yè)園)占地約500多畝,凈用地約470畝(不包括市政道路及綠化帶、30米河景控制線),共由兩幅地塊組成:大的一幅(簡稱A地塊),約300畝;小的一幅(簡稱B地塊),約170多畝,建議總?cè)莘e率約0.6。

根據(jù)產(chǎn)業(yè)投資計劃,A地塊全部為工廠(含動力、供水設(shè)施、倉庫),產(chǎn)品為三類:○1管道產(chǎn)品(塑料管材及鋼、塑復(fù)合管材);○2機械加工制造(設(shè)備類);○3電動車/自行車。其中,○1、○2均為單層廠房(層高8-12m),○3為2-3層廠房。B地塊為以配套設(shè)施為主的用地,主要功能有二:○1承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的多層(2-4層)廠房,占B地塊面積約50%;○2其余50%用地為配套功能,其中:A、辦公;B、研發(fā);C、展示;D、員工宿舍;E、食堂;F、內(nèi)部接待賓館;G、獨棟辦公樓(別墅式)。

A、B兩地塊雖然功能有異,但由于屬于同一個投資主體,且共同組成“華瀚工業(yè)園”,因此,整體風(fēng)格應(yīng)協(xié)調(diào),外立面風(fēng)格及顏色上應(yīng)盡量接近;兩幅用地的主入口均應(yīng)垂直江瀚路(即兩幅用地之間的道路),且在同一軸線上(該軸線是貫通至A、B地塊中央的主軸線),兩個主入口既應(yīng)高度貼合各自地塊的功能需要,且應(yīng)在兩者中有“主”、“次”差異。同時,二者應(yīng)在“整體”概念上高度呼應(yīng)。

項目的投資主體是來自改革開放最前沿深圳經(jīng)濟特區(qū)的高新技術(shù)企業(yè)(華瀚科技有限公司),項目公司“江瀚工業(yè)”立志成為中國最具規(guī)模的高科技管道產(chǎn)業(yè)基地(管材及裝備)、都江堰乃至成都的高科技工業(yè)嶄新“名片”。所有這些,都是對都江堰華瀚工業(yè)園進行高水平規(guī)劃需要考慮的因素。我們期望通過設(shè)計師深遂的思考和飽含激情的構(gòu)思,規(guī)劃設(shè)計出既大氣又經(jīng)典、既現(xiàn)代又融會民族文化、既布局整齊又創(chuàng)新思維、既高度“工業(yè)化”又環(huán)保綠色的高水準(zhǔn)園區(qū)。

以上的每一項的完成都伴隨著遇到困難和解決困難而進行。華翰工業(yè)園的設(shè)計周期很短,這也是我完成的第一項短周期、設(shè)計強度比較大的工程,我們的節(jié)奏很緊湊,但是始終有條不紊,我認為這也是建筑師的重要素養(yǎng)之一。這也是我所體會到的。201*年10月:名山縣萬古中學(xué):

用地面積:8917.64平方米,新建總建筑面積:5128.47平米,教學(xué)樓建筑面積:1512.35平方米,教學(xué)綜合樓總建筑面積:831.56平方米,男生宿舍建筑面積:1135.69平方米,女生宿舍建筑面積:1135.69平方米,學(xué)生食堂建筑面積:513.18平方米。

這是一個周末完成的從規(guī)劃到建筑設(shè)計的快速設(shè)計,業(yè)主對于建筑方案本身并沒有很多的要求,只是從建筑功能的合理適用性出發(fā),但是在這么短的時間內(nèi)完成這項任務(wù)也是很困難的。正是這樣強度的工作狀態(tài)讓我意識到團隊配合的重要性,真是因為我們整個團隊的精誠合作,分工明確,按時高效的完成工作也是情理之中的。

在整個設(shè)計工作之中我負責(zé)主教學(xué)樓的方案整體設(shè)計到最終的成果完成。

201*年11-12月:都江堰市玉堂鎮(zhèn)災(zāi)后重建項目

在整個工作之中,我負責(zé)一個戶型的全套施工圖設(shè)計,這也是我實習(xí)過程中第一次遇到的完整的施工圖工作,這個戶型的整套施工圖包括戶型本身一二層平面、屋頂平面、剖面、立面、戶型拼接等等,在施工圖設(shè)計過程之中還牽扯到和結(jié)構(gòu)工作人員的配合,工作之全面、制圖之規(guī)范是我之前學(xué)習(xí)和實習(xí)所未曾遇到過的,當(dāng)然學(xué)習(xí)的重點也是我所遇到的重重困難,但是困難之后的收獲是對我工作的肯定和獎勵。完成了如此細致系統(tǒng)的工作之后,是我對設(shè)計工作有了更深一步的認識和了解,我認為我的設(shè)計工作也同樣的被系統(tǒng)化。

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