骨干教師提高培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班各位老師、同仁們：大家好！

時(shí)間過(guò)得真快，就要?jiǎng)e離了。此時(shí)此刻，我們感懷激動(dòng)的心情難以言表。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向時(shí)刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意，向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了大量心血的老師們表示誠(chéng)摯的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兇罱�了一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會(huì)，使我們渴望學(xué)習(xí)的夢(mèng)想在這里變成了現(xiàn)實(shí)。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)�體學(xué)員來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。

還記得實(shí)踐教學(xué)課嗎？我們認(rèn)真地記錄好老師每一個(gè)課程安排，抓住一切時(shí)間與老師互動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)精彩的課堂；

還記得那一個(gè)個(gè)精彩的講座嗎？大家濟(jì)濟(jì)一堂、聚精會(huì)神、如饑似渴的樣子，生怕遺漏了任何一個(gè)精彩的片段；

還記得那一場(chǎng)交流會(huì)嗎？你一言，我一語(yǔ)，大家各抒己見(jiàn)，眾說(shuō)紛紜，互不相讓,唯恐自己落后于他人；

在高新園，我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課，凝聚著他們集體的精華，她們既有常熟計(jì)算機(jī)教師的風(fēng)范又有江蘇計(jì)算機(jī)教師的特色！

曾經(jīng)，我們有過(guò)許多困惑：如何將素質(zhì)教育落到實(shí)處；如何切實(shí)提高教育教學(xué)科研能力；如何參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施；如何更好地落實(shí)課程評(píng)價(jià)改革呢？無(wú)論我們個(gè)人再勤奮，我們總感到一種理論上的單薄與實(shí)踐中操作的不足。如今，這些困惑，在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開(kāi)，在一堂又一堂實(shí)實(shí)在在的課堂中迎刃而解！

“骨干教師”課的提高培訓(xùn)，使我們夯實(shí)了自己的理論基礎(chǔ)，改進(jìn)了教學(xué)思想；開(kāi)闊了自己的知識(shí)視野，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)；與此同時(shí)，加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流，廣納博采，取長(zhǎng)補(bǔ)短；

我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問(wèn)題、帶著困惑、帶著使命而來(lái)。如今我們帶著收獲，帶著喜悅，帶著激情，滿載而歸，相信我們會(huì)進(jìn)一步為北侖的教育添磚加瓦，盡自己綿薄之力！最后，再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，同時(shí)，也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快，生活順心。

謝謝大家。

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在縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)大會(huì)上的講話

在全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教育質(zhì)量年活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)谶@里啟動(dòng)全縣中小學(xué)及幼兒園骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì)，意義十分重大。此次活動(dòng)既是開(kāi)展教育質(zhì)量年活動(dòng)提高教師教育教學(xué)水平的重要措施，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的又一重要體現(xiàn)。鹽池縣中小學(xué)骨干教師的選拔、培養(yǎng)、認(rèn)定工作，是我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是我縣基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作。目前，我縣中小學(xué)專(zhuān)任教師201*多人，總體數(shù)量能夠滿足基礎(chǔ)教育事業(yè)改革和發(fā)展的基本需求。但是，結(jié)構(gòu)性的不平衡依然存在，骨干教師、優(yōu)質(zhì)師資還很缺乏，校際間教師隊(duì)伍的狀況、教育教學(xué)的質(zhì)量、水平也存在較大的差距。教育的發(fā)展對(duì)教師數(shù)量的需求已不是主要矛盾，數(shù)量的需求已逐漸讓位于教師整體質(zhì)量的提高。因此說(shuō)，開(kāi)發(fā)并合理配置教育人才資源，大面積提高教師的素質(zhì)、建設(shè)一批骨干教師群體是今后中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心問(wèn)題。

為了進(jìn)一步推動(dòng)全縣基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化，我們必須大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。今年我縣教師教育工作的重點(diǎn)，就是以加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)為核心，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)的力度，全面提高教師教育教學(xué)水平，提升教育人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為大力開(kāi)發(fā)并合理配置教育人才資源做好奠基工作。這是形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的要求，是擺在我們面前的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。目前，我縣教育面臨的突出問(wèn)題就是教學(xué)質(zhì)量上不去。那么，高質(zhì)量的教育必須依靠高質(zhì)量的教師，沒(méi)有高質(zhì)量的教師，一切高質(zhì)量教育的計(jì)劃都會(huì)陷于空談。因此，努力建設(shè)一支高質(zhì)量的中小學(xué)教師隊(duì)伍，特別是骨干群體的建設(shè)，更是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。下面我講幾點(diǎn)要求：

一是對(duì)培訓(xùn)教師的幾點(diǎn)要求：

1、轉(zhuǎn)變觀念，積極接受先進(jìn)的教育理念。要適應(yīng)課改工作新形勢(shì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄不合時(shí)宜的老觀念、老作風(fēng)、老辦法。積極學(xué)習(xí)理解新課改的先進(jìn)理念，在實(shí)踐中領(lǐng)悟提高。

2、謙虛好學(xué)，認(rèn)真參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。我們都是學(xué)校的骨干教師，有的甚至是區(qū)、市、縣教學(xué)能手或教學(xué)名師，在教育教學(xué)某個(gè)方面都有自己獨(dú)特見(jiàn)解。不能因此而孤傲自賞。在培訓(xùn)中，一定要有謙虛好學(xué)的精神，積極參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，使自己有更大的進(jìn)步。

3、學(xué)以致用，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。理論學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生實(shí)際效益。因此，每位教師應(yīng)當(dāng)將這次培訓(xùn)與課堂教學(xué)精密結(jié)合，在實(shí)踐操作中鍛煉提高自己。

4、遵守紀(jì)律，保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果。良好的紀(jì)律是報(bào)證培訓(xùn)效果的前提。每位教師必須克服一切困難，保證培訓(xùn)時(shí)間，確保培訓(xùn)取得實(shí)際效果。

5、保證質(zhì)量，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中，每位教師要認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)，如寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃、寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)匯報(bào)課、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、制作一個(gè)課件、組織一次教研活動(dòng)等。接受交教體局的考核與檢閱。

二是對(duì)指導(dǎo)教師的幾點(diǎn)要求：

1、轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)骨干教師培訓(xùn)工作的要求。平時(shí)，我們面對(duì)的是幾十個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。工作難免有時(shí)會(huì)對(duì)自己放松要求，教法方法簡(jiǎn)單、幼稚，教學(xué)過(guò)程可能還不夠規(guī)范。今天，我們面對(duì)基層的同行，作為他們的指導(dǎo)教師，我們應(yīng)迅速轉(zhuǎn)換角色，以全新的面貌，將自己最優(yōu)秀的工作方法，最出色的工作業(yè)績(jī)，最嫻熟的教學(xué)技能展現(xiàn)給他們。

2、扎實(shí)準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)高效完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的教師都是基地學(xué)校的一線教師，本身有繁重的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在又要承擔(dān)基層骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)，工作量會(huì)增加很多。因此，我們應(yīng)犧牲一些休息時(shí)間，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)、最優(yōu)的工作業(yè)績(jī)向組織匯報(bào)，向培訓(xùn)學(xué)員展示自己。不能因工作忙而降低培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)要求。

3、教學(xué)相長(zhǎng)，通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到相互提高的目的。本次培訓(xùn)的指導(dǎo)教師均是教體局聘請(qǐng)的我縣各級(jí)教學(xué)名師或教學(xué)能手，參加培訓(xùn)的學(xué)員也都是本�；虮距l(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)骨干，也有部分學(xué)員本身就是市縣教學(xué)名師或教學(xué)能手。可以說(shuō)，這次培訓(xùn)本身就是一次教學(xué)名師、骨干教師大集會(huì)。平常你們?cè)诮虒W(xué)工作中都有自己成功的一面。但“教學(xué)永遠(yuǎn)都是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”，我們每個(gè)人不可能什么都做得好。因此，我們應(yīng)倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)、共同提高。

4、嚴(yán)格要求，保證培訓(xùn)學(xué)員真正得到全面提高。為保證培訓(xùn)工作真正取得預(yù)期的效果，讓每位學(xué)員都有所提高，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律要求是不行的。除過(guò)每日考勤登記外，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)過(guò)程和活動(dòng)作業(yè)也要有嚴(yán)格的要求，不能隨意降低要求，以保證各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處。

最后，預(yù)祝大家順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)

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