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關(guān)于離不開你 作文11篇的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-30 14:24:18 | 移動端:關(guān)于離不開你 作文11篇的作文

關(guān)于離不開你 作文11篇的作文 本文簡介:

1.離不開你作者:張灝涵望著那一個個洞窟,它們勾走了我的魂,帶我觀賞那充滿古老氣息的莫高窟。來到莫高窟最大的一個洞窟。一種霸氣感彌漫在空氣中,她是誰?我久久凝望著她那恬靜的臉,一張又白又胖的臉,紅色的胭脂抹在她的臉上,是紅色,血一般的紅色,如驕陽般的紅色。向上一望,她那龐大的氣場讓我心底里一驚,雖說

關(guān)于離不開你 作文11篇的作文 本文內(nèi)容:

1.離不開你

作者:張灝涵

望著那一個個洞窟,它們勾走了我的魂,帶我觀賞那充滿古老氣息的莫高窟。

來到莫高窟最大的一個洞窟。一種霸氣感彌漫在空氣中,她是誰?我久久凝望著她那恬靜的臉,一張又白又胖的臉,紅色的胭脂抹在她的臉上,是紅色,血一般的紅色,如驕陽般的紅色。向上一望,她那龐大的氣場讓我心底里一驚,雖說她雙目緊閉,她的威嚴(yán)卻源源不斷地向外翻涌,是那樣的令人懼怕、不敢高聲談?wù),只剩下敬畏。哦!她可是一代天驕——武則天。這背后,你可知道,這是多少勞動人民的結(jié)晶,他們一點一點地調(diào)色,一點一點地雕刻,一點一點地建成我們今天所見的。多少工匠想要努力爬上去,又從那梯子摔下來,這,不僅僅是一座巨大的雕刻,這,更是凝聚了成千上萬勞動人民的汗水、熱血,和一種當(dāng)今人無法擁有的智慧。

壁畫,帶給人們太多太多無法用語言來表達的感受。走進去,一股泥土和顏料混和的氣味撲鼻而來,一種油然而生的時序凌亂感,看著這細致無比的壁畫,朱紅色的閣樓、盤子上精致的糕點,又回到了那個百姓們安居樂業(yè)的和平年代?粗@精致的壁畫,又見宮廷中跳舞的胡女,畫中的女子是如此的嫵媚,如荷花般粉色的裙裾、白色的帶子隨著她們的舞姿飛揚,每一個舞步都有她們對生活的憧憬……看她們正跳著她們的拿手好戲“反彈琵琶”,只可惜沒有傳承下來,只能在壁畫中看見她們那純真的美。

走出莫高窟,又與古老的氣息撞了個滿懷。在外頭,莫高窟是一條巨龍,從夢中漸漸蘇醒,帶著古老文化和泥土的氣息向我們飛馳而來……它寄托了多少人的希望,怕它碎了,找不到了……

莫高窟,我離不開你。你記載了多少中華兒女的紅塵往事,我們會讓它走向全中國,乃至全世界!同時也不能忘了,在這些洞窟后,是一個個勞動人民的默默付出,我們不知道他們的名字,但我會永遠銘記他們。

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】太棒了!你實在是有才。∥恼逻x材好,富有文化藝術(shù)氣息。本稿增加了對壁畫細膩形象的描寫,為文章大大增色。結(jié)尾的扣題點題很好地深化了文章主旨,有力度和深度。大贊!

2.離不開你

作者:林子然

前些天,我認(rèn)識了一位革命烈士。

他叫吉鴻昌。他身處于戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭時期。有人對他說:“你說你是日本人,你就能享受高官厚祿!彼樕怀,連叫帶吼地反駁道:“我和你恰恰相反!”語音簡短又語出驚人。他找來一塊紙板,用英文在上面寫著:“我是中國人”,掛在胸前,在街上昂首闊步地走來走去,不管別人——外國人也罷,奇怪的眼神。

他實在是生不逢時。那段日子正是蔣介石對日實行“不抵抗政策”的時候。他日夜不停地宣傳抗日,蔣介石也因此把他恨到了骨子里頭,逮捕了他。他即使有心殺賊,卻無力回天。

受審時,他的頭顱抬得如長頸鹿那般高,沒絲毫畏懼。國民黨軍官問:“為什么宣傳抗日?”

“為了把日本人趕出去,不讓人民遭受痛苦!”

“你不知道這樣要處死嗎?”

“保衛(wèi)祖國,死也值得!”

……

他與那名軍官吵得面紅耳赤,接著他又把國民黨犯的罪行一一列出,那個軍官惱羞成怒,以重罪把他關(guān)入大牢。

在獄里,他被打得皮開肉綻、奄奄一息。那情景讓人看著都揪心,但他并沒有屈服。

敵人假惺惺地用利益誘惑他,他大怒道:“坐在人民痛苦上的官,有什么用!”

敵人沒耐性了,下令處死他。臨行刑那一天,他散步般走向刑場,他向敵人要求,給他把椅子,他要坐著死,死也不能倒下。

椅子拿來了,他坐下,眼睛瞪得老圓,高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”槍響了,他的頭無力地垂下來……

“人不可有傲氣,但不可無傲骨!蔽倚南,也許這就是吉鴻昌先生的人生格言吧。

吉鴻昌先生的犧牲永遠地告訴我:在高官厚祿面前,一定不能被誘惑、收買;在貧窮、困苦前,一定不能喪失尊嚴(yán),被金錢迷惑;在殘暴、折磨面前,一定不能屈服。用孟子的話來說就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!

從今以后,我一定要有尊嚴(yán)、有人格地去面對生活,不能做喪失氣節(jié)的人。啊,吉先生,我離不開你!

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】文章很棒!你能調(diào)動閱讀積累,對革命烈士吉鴻昌展開具體形象的描寫,體現(xiàn)人物的精神品質(zhì)。在抒發(fā)尊敬、贊美之情的同時還闡述了吉鴻昌對“我”的影響,寫得較酣暢淋漓,洋溢著好男兒陽剛英武之氣。點贊!

3.離不開你

作者:魏蘭

小時候呢,除了家里那棵姿態(tài)婀娜的雞蛋花樹,我最掛念的就是村口路旁的這棵龍眼樹了。

這一棵龍眼樹,樹皮龜裂有如干旱的土地,有幾個時間留給它的隆起的小包,像大漠中的沙丘,突兀又和諧。它的邊緣卷曲的寬大葉子十分濃密,投下大片的陰影,像一把天然遮陽傘,在它下面的溫度總低那么幾度,于是它就成了夏日中的避暑圣地。當(dāng)然,魚兒們也貪涼,總愛聚集在樹蔭下,當(dāng)人們吃過中飯,閑坐在樹下的石椅上聊天時,這場景會十分和諧:小孩兒在樹旁玩鬧,大人們東拉西扯閑聊,一片其樂融融。我固執(zhí)地認(rèn)為,是因為龍眼樹,大家才會這樣的。

每當(dāng)龍眼和葡萄似的一串串吊在枝頭,兩個阿伯阿婆就會用鉤子一串串勾下,分給各家各戶。當(dāng)然,這沒有人照顧、沒有人施肥的龍眼不大,卻很甜,吃兩個,甜香滿口,仿佛它們聽了無數(shù)街坊的逸事、無數(shù)小孩子們的笑聲,心情愉悅,才長成如今這般甜。還有啊,我打心眼里覺得,這甜,還混雜著外婆對我的關(guān)愛——因為外婆的無微不至的照顧,也令我覺得是這般甜。在無數(shù)的以往的時間里,外婆不知曾精心照顧了我多少,可能她為我而想的比她為自己想的還要多。

這龍眼的蘊含實在太多,拿起一個,無數(shù)記憶紛至沓來,如老電影般一幕幕出現(xiàn)在我眼前,它們絕大部分都十分美好,如同龍眼的汁,甜潤潤的,一直甜到我心里去。

后來呢,我吃過許多的龍眼,有大個的,有小個的,反正有各式各樣的……唯一懷念的,卻只有故鄉(xiāng)的龍眼。我知曉它的以往,我洞悉它的過去,我目睹著它的成長。

而其他的龍眼,它的背景、成長經(jīng)歷我一概不知,我也不知道它身上是否依附著另一個孩子同我一樣的思鄉(xiāng)愁緒,所以,在我眼里它永遠只能是普通的龍眼。

取一只家鄉(xiāng)生長的龍眼,心里又涌出剪不斷、理還亂的奇異情緒,腦海中又浮現(xiàn)出許多的以往……輕輕一擠,溢出的香甜縈繞鼻尖,甜美的汁水蕩漾心間。啊,我真離不開你了,家鄉(xiāng)的龍眼。

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】好文!文章選材好,頗有生活感。文思好、筆觸細膩,賦予了龍眼豐富的內(nèi)涵。它已成為你思鄉(xiāng)的線索,滿滿的思鄉(xiāng)情、濃濃的童真味,令人遐思萬千!點贊!

4.離不開你

作者:方壯鋒

月光照進我家的小院里,灑落到我的窗戶上,顯得很幽靜,北風(fēng)輕輕地梳理單薄的樹枝,而遠處那破爛的秋千,是我童年的回憶。

小時候,總能看到爸爸拿起鋤頭走到院子里,吃力地用鋤頭把泥土拋出來,再把一粒粒種子灑進泥土里,爸爸一天一天地澆水,那些小樹苗不斷地在慢慢成長。記得有一次,幼小天真的我一蹦一跳地跑到苗頭旁,把它拔了起來,爸爸下班回到家里看見了,臉變得嚴(yán)肅起來,問我:“是不是你拔的?”我不肯承認(rèn),把爸爸氣得眼冒金星,要打到我承認(rèn)為止。爸爸對我說:“看爸爸精心栽培的小苗,就這樣子沒有了!你要懂得感恩,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

也還記得,媽媽給我們尋找果子、摘果子吃的身影,她有一次還被擦傷了,滴著的血凝成一團不褪色的火紅,如一串串愛的眼神閃耀在我心中。小的時候我在秋千上玩耍,媽媽一邊推一邊給我吟唐詩,每當(dāng)吟起:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!钡人寄罴亦l(xiāng)的句子,媽媽的眼睛里就會流出眼淚,我模仿著母親的感情去讀詩,母親不禁就笑了。

秋千的旁邊有一棵枝葉凋零、光禿禿的樹,可那里是鳥的天堂,常能聽到幾聲清脆的聲音,那些鳥的聲音抑揚頓挫,那些鳥飛起來就像一篇篇白色的樂譜。我時常拿些食物給它們吃,它們會像馬蜂一樣飛過來,喂食久了,我跟它們結(jié)下了很深的友誼,后來又得知我們家的這些鳥類即將要滅絕了,我于是決心一定要保護它們!

我家的小院給予了我美好的童年,使我懂得了要感恩、要愛護一花一木、要保護動物、做任何事要堅持。我的院子就像一件皮襖,給予流浪者溫暖,春風(fēng)吹過去,到處是青青的野草,我離不開你!

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】你瞧瞧,一旦找到適合你的選材后,你就變得這么不可阻擋了。文章對故鄉(xiāng)的小院展開了形象細膩的描寫,字里行間流露出對小院對故鄉(xiāng)對回憶的贊美與概嘆,筆底有情,惹人遐思。加油!

5.離不開你

作者:張宗澤

在我剛上幼兒園的時候,我住在里水鎮(zhèn),那是我爺爺奶奶住的地方,因為我的父母親要工作,沒時間照顧我,所以我就和爺爺奶奶一起住了。

奶奶家有一個小園子,園子里種滿了植物,我總會疑惑不解地問:“為什么要種那么多植物呀?”一個又一個的問題在我的腦海里閃過,奶奶總是能慢慢地給我解答。在園子里我最喜歡的要屬那一盆小花了,那盆小花放在一個不起眼的角落,孤零零的。我對奶奶說:“怎樣才能讓小花不孤單呢?”奶奶說:“我有一個好辦法!睅滋旌笪以趫@子里看見一只小昆蟲,落在了我的花上,蝴蝶雖然小但它的力足以把小花那柔軟無力的腰肢壓垮。我盡力地去驅(qū)趕它,那只小昆蟲輕輕地在空中飄舞著,奶奶看見了走了過來說:“這叫蝴蝶,能伴你的小花讓她不那么孤單!

在奶奶的小園里我總能發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的事情。在一天的早晨,第一縷陽光照入我的房間,我隱隱約約地聽見一點鳥叫,當(dāng)我走出房門時第一眼看到的景物讓我有些不知所措:原來之前一只小鳥在奶奶的園子里筑巢,因為有幾棵樹擋住了我們,導(dǎo)致沒發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在奶奶的園子里早上有鳥鳴,晚上能看星星、聽故事,是我最開心不過的了;到了春天花香飄蕩,還有五顏六色的花兒;秋天有果子吃,香甜可口的杏子、又大又圓的蘋果紅彤彤的特別誘人。

忘不了那小園子,更忘不了那辛勤勞作的奶奶!我永遠也離不開你,因為奶奶的園子飽含著我最甜美的回憶。

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】哇塞,這進步也太大了!一點就通、進步神速。你用多情細膩的筆桿回憶并描寫了飽含你回憶的小園子,表達了對小園子的喜愛和對奶奶的思念之情,頗有情思韻味。點贊!

6.離不開你

作者:段翔瀚

在奶奶的家門外,有一個令我記憶猶新的美麗花園,那里時而鳥語花香、熱鬧至極,時而又清風(fēng)徐徐、寧靜悠遠。最令我不能忘懷的自然是奶奶坐在園中望著我咯咯笑的面容。

城市與鄉(xiāng)村大有不同的是,城市里那車水馬龍、喧嘩而又吵鬧的噪音,把那樹上準(zhǔn)備放聲歌唱的鳥兒都給嚇跑了。而在鄉(xiāng)村,優(yōu)美的鳥啼和芬芳的花香,叫人一起床就能感到沁人的舒適。

花園不偏不倚正好挨著我的臥室,像一個酣睡的小孩靠在母親的懷里。當(dāng)早晨的第一縷陽光撒在花園時,鳥唱、花聽,把我從香甜的睡夢中驚醒,忽然,傳來一陣陣鞭子的抽打聲,我往下一看,大喊著叫奶奶停止抽打,奶奶望了我一眼,和藹可親地對我說:“寶兒,奶奶抽打是讓它可以結(jié)更多的果子吃!”我似懂非懂,充滿稚氣地:“哦!”了一聲。

待我笨手笨腳地跑進花園時,桃花瓣已撒滿青青的草地,我的花園變得如天宮一般,我高興極了,在桃花瓣里跑著,跳著,蹦著,笑著,又摔倒在地上,靜靜聆聽著花開、花落的聲音,仿佛又看到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的隆重儀式,又靜靜地聽到了昆蟲們的音樂會,我像一個突如其來的闖入者,但它們并不小氣,讓我聆聽它們獨一無二的奏響曲,那時而波濤洶涌,時而排山倒海的奏鳴,傳進了我的耳朵,流進了我的心田。

半響,我竟伴著這美妙的樂曲睡著了,晚霞照在我圓潤的臉上,我也毫無察覺。不知過了多久,一股五花肉的香味把我驚醒,睜開眼,我已躺進了我那暖烘烘的被窩,是誰呢?我已沒空再想,饑腸轆轆的我被香氣牽著鼻子走到花園中,奶奶已擺好桌子,朝我笑著,肉香跟花香伴起了優(yōu)美的舞蹈,它們舞著舞著……

那美麗的花園,我離不開你!你有芬芳的花香、清脆的鳥啼蟲鳴,還有奶奶那獨一無二的、慈愛的燦爛笑容。

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】文章很棒!你對故鄉(xiāng)的花園展開了細膩形象的描寫。不僅寫了鳥語花香,還寫了奶奶的笑容、五花肉的香味……多么美麗、可愛、慈祥、溫暖。文章內(nèi)容豐富、情感真切、描寫動人。點贊!

7.離不開你

作者:鐘卿燁

古箏,你是那樣惆悵而美好,又是那樣樂韻悠長而使人驚心動魄。我從心底里知道,我離不開你——古箏。

第一次遇見你,是在一個陰雨綿綿的下午。雨“滴嗒滴嗒”地下著,宛如一個個小鈴鐺,在“叮噹叮噹”地響著,我像是被攝走了魂,突然“忽”地停下,仿佛一雙水靈靈的眼睛澄澈地望著你,周圍的一切都并不存在。過了一會兒,我邁著空虛的腳步,一步步向你走來,用指尖輕輕一撥你的“發(fā)絲”,你便流露出一串串從沉重到輕盈,從厚重到尖銳,從低沉到清脆的琴聲。如同大海一般,有深有淺,有青有藍。一剎那間,我就愛上了你。

我深深地迷戀上了你。一聽到那優(yōu)美動聽的琴聲,就著了迷,雙腿在地上生根發(fā)芽,如一棵矮矮的小樹苗,母親便給我買了一架古箏,從此,我便開始了我的“學(xué)琴生涯”。

一開始對古箏簡直一竅不通。但每當(dāng)我要放棄時,腦中便浮現(xiàn)出兒時的回憶。兒時的回憶時時刻刻都在鼓勵著我、激勵著我。到了小學(xué)三年級,我豁然開朗,對古箏的熱愛如早晨八、九點鐘的太陽,“怦怦”地上升。

在《漁舟唱晚》中,我仿佛看到了漁夫們撐著一只只小船,帶著燦爛的笑容,伴著落日滿載而歸;在《小城故事》中,我似乎看見了小城的寧靜、安詳,鄰里互相幫助,十分和睦……

古箏,我離不開你!是你使我領(lǐng)略到藝術(shù)之美;是你陶冶了我的情操;是你讓我向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化致敬;是你帶我感受到大千世界的奇妙與神奇!你如一棵枝葉茂盛的大榕樹一般,深深地扎根在我的心底!

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】很棒!進步神速!文章選材好,有文化藝術(shù)氣息,能對與古箏的交往展開具體形象的描寫,還能發(fā)揮想象,豐富文章內(nèi)容,結(jié)尾的扣題點題充分到位,通篇寫出了美麗獨特的你。點贊!

8.離不開你

作者:杜一栩

翻開你白中泛黃的紙張,陣陣清新的墨香沁入鼻孔。書,你是我的朋友,帶給我許多快樂;你也是我的老師,帶給我無盡的知識。

走進有“史家之絕唱,無韻之離騷”之稱的《史記》,我領(lǐng)略到春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的威風(fēng)霸氣,感受到了秦朝兩代皇帝的殘暴,我還認(rèn)識了戰(zhàn)國四大名將——秦國的白起、王翦,以及趙國的廉頗、李牧,我也知道了幫助劉邦打天下的一代戰(zhàn)神韓信、愛惜人才的蕭何、為劉邦出謀獻策的張良、“飛將軍”李廣,還有漢武帝手下的大將軍衛(wèi)青和“驃騎將軍”霍去;從中我還懂得了不僅要像毛遂那樣充滿自信,還要像藺相如那樣機智勇敢,更要像廉頗那樣知錯能改,也要像信陵君那樣寬容厚道、施舍大方。!古人,你們是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣!

翻開《水滸傳》,我知道林沖一生的忍讓,被朝廷的奸臣陷害欺凌,到了最后忍無可忍,殺掉了陸謙、富安和差拔,以及管營之后雪夜上梁山的悲慘,知道了宋江增加自己的勢力,架空晁蓋,想奪梁山寨主之位的野心,也知道英姿颯爽的小李廣花榮梁山射大雁的事情,還知道了柴進廣交天下義士的豪氣。如果說起他們的武藝,也真應(yīng)了一句話:“馬上林沖,馬下武松!碑(dāng)然,秦明、花榮、徐寧、關(guān)勝、盧俊義等人武功也不賴。

有一次,我拿出一本名叫《歷史穿越報——趙匡胤》來看,從下午三點多一直看到吃飯了還沉浸在其中。媽媽好不容易才把我拉回了現(xiàn)實,但一邊在吃飯,我還一邊在想:“看到第幾頁啦?是什么內(nèi)容?”一吃完飯,我又立刻跑到沙發(fā)坐下,繼續(xù)津津有味地看起來。

書,你真好!你帶給我快樂,帶給我知識,還帶給我終身受用的啟示。書,我離不開你!

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】閱完此文,一股濃郁的書香撲鼻而來,你真是一位愛閱讀的好學(xué)生,對《史記》、《水滸傳》等相應(yīng)的人與事侃侃而談,記憶力也非常好!文章內(nèi)容豐富飽滿,寫得自然流暢,同時,還應(yīng)增多閱讀的感悟與啟發(fā)。加油!

9.離不開你

作者:龐茵襦

生活中,有許許多多的東西是離不開的。如:魚兒和水。我也永遠都離不開我那心愛的古箏。

我學(xué)習(xí)古箏的時候,是在六歲那時。當(dāng)我學(xué)習(xí)第一堂古箏課時,我坐在旁邊,聽著大姐姐彈琴,那聲音時而緩,時而輕,時而高。

輪到我上課了,那時候我的心情是——辣。開始,老師先教我認(rèn)琴弦。天哪,一共有21條琴弦,我又不是電腦,怎么記得住呀?難道放棄嗎?不!既然選擇學(xué)習(xí)古箏,就要堅持。

過了半年后,我對古箏漸漸熟悉了,但最讓我煩惱的是練琴,我的心情不再是辣,而是苦。母親每次催促我練琴的時候,我總會覺得心煩,因此而逃避練琴。老師知道此事后,嚴(yán)肅地說:“溫故而知新,你知道這句話的意思嗎?”“學(xué)過的東西要反反復(fù)復(fù)地去復(fù)習(xí),否則就會忘記,就白學(xué)了!蔽艺f。老師又說:“那你做到了嗎?”我頓時慚愧極了,回到家,我便一頭扎進房間刻苦練琴,之后的每一天,我都練琴起碼兩三個小時。練琴時,第一次彈,不流暢,但我沒有放棄,而是反復(fù)練,練到非常滿意為止,對自己嚴(yán)格要求。

又過了一年,我可以去比賽了、去表演了。我一點也不緊張,對自己有信心,那時候,我的心情是——甜。老師走過來,對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功,繼續(xù)努力!

當(dāng)我彈起《山丹丹開花紅艷艷》時,是那樣的歡快,表達了紅軍不怕遠征難的歡快情感;當(dāng)我彈起《井岡山上太陽紅》時,井岡山上的太陽是那么的紅艷,是那樣的燦爛;當(dāng)我彈起《戰(zhàn)臺風(fēng)》時,我與臺風(fēng)戰(zhàn)斗,讓人感覺場面多么的宏大……當(dāng)我彈起《雪山春曉》時,一邊彈,一邊靜靜地感受著那多姿多彩的雪山……

古箏,讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的美。古箏,陪伴著我,給予我那清脆的琴聲,我離不開你——古箏。

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】文章寫得從容自然,毫不造作。你回憶了學(xué)古箏的點點滴滴,寫出了古箏帶給你的滋味和啟發(fā),其中倒數(shù)第二段能發(fā)揮想象展開描寫,寫出了畫面感。好!若語言再優(yōu)美一些就太好了!加油!

10.離不開你

作者:盧靖楊

在人跡罕至的古城里,臨江而坐,靜品一杯香茗,遙望遠處華燈初上,望著江上微波粼粼,獨自堅守內(nèi)心這難得的寧靜……

漫步江畔,聽著遠處小販極力吆喝,看著江中月影朦朧,思想仿佛隨風(fēng)飄回往昔,那路邊小攤云集、車水馬龍,一片繁榮昌盛的景象。

走進張飛墓,古木參天,綠草如茵,望著墓碑,心中不禁百感交集,有思念,有不舍,有悲憤,還有絲絲憂愁……閉上眼,靜默片刻,讓思想如水墨畫般泛開,激起陣陣漣漪,我仿佛看到了張飛帶領(lǐng)軍士奮勇殺敵時的情景,又仿佛看見了張飛聽見關(guān)羽被斬首時的憤怒與悲哀……

走出景區(qū),走近集市,頓時熱鬧了起來,人群熙熙攘攘,一個個旅游團在古城入口處魚貫而入,路邊是許多五花八門的工藝品地攤,幾部鑲著精美花紋的轎車正停在江畔。我們在一間餐館門前停下了腳步,進去叫了幾盤特色菜。沒過多久,菜上了,色澤誘人、鮮香麻辣,令人不禁垂涎三尺。桌旁,是幾桌麻友的聚集地,聽著旁邊搓麻聲不斷響起,品嘗著色香味俱全的川菜,望著窗外徐徐升起的一輪新月,愜意無比。

吃過晚飯,走回客棧,花園里梅影依稀,芬香馥郁,一片美景;氐娇头,抽出一本名人傳記,面對花園,就著古城美景細細閱讀,聽著古城戲曲,享受著這愜意的時光,也許,這就是古城特有的慢生活吧。

我在古城待了幾天,便深深受到了古城慢生活的影響,臨別之際我竟很有些不舍得了。古城啊,我離不開你,我愿化作古城里的一座老橋,俯身凝望著水中的人影、魚影、月影,一眼,萬年。

【指導(dǎo)老師歐陽老師點評】好文!文章選材好,你用一枝生花妙筆對閬中古城展開了細膩動人的描寫,寫得很有情致韻味,可以看出,你已經(jīng)進入了另一個境界,開始享受寫作了。真棒!

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