關(guān)于三年級(jí)那次玩得真高興作文：吹氣球大賽 5篇的作文 本文簡介：

吹氣球大作戰(zhàn)三官廟小學(xué)四年級(jí)李紫嫣加油！加油！教室里傳來一陣陣歡聲笑語，是在干什么呢？原來，是一場吹氣球大作戰(zhàn)呀！這個(gè)游戲到底怎么玩呢？讓我來給你介紹一下吧！游戲規(guī)則是小組內(nèi)推選一名選手參賽，用1分鐘時(shí)間吹氣球，誰吹得大，誰就是獲勝者。第一組推選出來的人是王子銘，第二組的張子璐自告奮勇上臺(tái)比賽，第三

關(guān)于三年級(jí)那次玩得真高興作文：吹氣球大賽 5篇的作文 本文內(nèi)容：

吹氣球大作戰(zhàn)

三官廟小學(xué) 四年級(jí)

李紫嫣

加油！加油！教室里傳來一陣陣歡聲笑語，是在干什么呢？原來，是一場吹氣球大作戰(zhàn)呀！

這個(gè)游戲到底怎么玩呢？讓我來給你介紹一下吧！游戲規(guī)則是小組內(nèi)推選一名選手參賽，用1分鐘時(shí)間吹氣球，誰吹得大，誰就是獲勝者。

第一組推選出來的人是王子銘，第二組的張子璐自告奮勇上臺(tái)比賽，第三組是程渡，第四組的同學(xué)都指宋俠銳，他只好上了臺(tái)。

預(yù)備——開始！在老師的一聲令下，四個(gè)同學(xué)飛快地拿起自己的氣球，深吸了一口氣，開始用力地吹氣球，只見張子璐鼓著腮，瞪著眼珠子，皺緊了眉頭，可是氣球好像有意和她作對一樣，就是賴著不肯大起來，張子璐費(fèi)了好大力氣，才讓氣球大了一點(diǎn)。再看另一位同學(xué)王子銘，不像別人那么用勁，輕而易舉就把氣球吹得比頭還大，肚子一鼓一鼓，眼睛瞪得比牛眼還大，別看他不費(fèi)吹灰之力就把氣球吹大，結(jié)束的時(shí)候他可快軟成一灘泥了。雖然也得了第一名，但這也付出了不少代價(jià)。氣球大作戰(zhàn)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

雖然其它三位選手沒有獲得第一名，但也付出了不少努力，要知道，第一名是需要不斷努力與付出才能得來的。

快樂吹氣球大賽

洹濱小學(xué) 三年級(jí)

賽夢揚(yáng)

在陽光喔的課堂學(xué)習(xí)作文，真快樂。一天，麗麗老師組織吹氣球比賽，霎時(shí)，同學(xué)們心花怒放，一蹦三尺高。激動(dòng)之余，我還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張呢！

老師站在講臺(tái)上，大聲地講起游戲規(guī)則，小組選一名選手參賽，看誰一分鐘吹的氣球大，誰就為獲勝者。只見那四位同學(xué)緊張地走上臺(tái)，就像熱鍋上的螞蟻。老師一聲令下，陳奕卓飛快地拿起氣球，深深地吸了一口氣，仿佛把全教室的空氣都吸到肚子里去，心里好像在說：“氣球，你一定要為我爭氣�！闭f完，便鼓起兩腮，像嘴里放了兩個(gè)小櫻桃。瞪大了眼睛，使出吃奶的勁，用力吹著。頭也隨著氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的，肚子一挺一挺的，樣子真頑皮，這時(shí)，那么不起眼的小氣球卻被他吹成了一個(gè)大西瓜，皮兒薄薄的，好像一觸即破。同學(xué)們用驚奇的目光看著他，響起一陣陣熱烈的掌聲，比賽結(jié)束，我們隊(duì)得了第一名，同學(xué)們?yōu)樗�豎起了大拇指。

后來，老師組織我們一起吹氣球，我們開心的手舞足蹈，一分鐘的時(shí)間，同學(xué)們使出九牛二虎之力，吹出來的氣球大小不一，五彩繽紛。只聽“啪”的一聲，同學(xué)們一起放手，氣球像天上的小鳥一般自由飛翔。教室里充滿著歡聲笑語，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這一次吹氣球比賽！

這件事告訴我：做事要堅(jiān)持才有成就，所以我們無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈。

有趣的作文課

文博源小學(xué) 三年級(jí)

宋雨軒

“哈哈哈……”教室里傳來了一陣嘻嘻哈哈的聲音。

同學(xué)們在干什么呢？�。∥覀冊诖禋馇虮荣惸�！游戲規(guī)則是：每一小組推選一個(gè)人來參加比賽，時(shí)間限制一分鐘，氣球大的獲勝。

我心里默默念著：不要選中我，不要選中我……不幸的是，我還是被選中了。

我懷著忐忑的心情去比賽，比賽開始了，我看見對手徐倍稼猛地抓起氣球，深深地吸了一口氣，彎著腰吹了起來。不一會(huì)兒，徐倍稼就面紅耳赤。粉色的氣球就像爸爸的將軍肚一樣�？墒�，再看看我手中的氣球，怎么也不聽話。我使出了吃奶的勁兒，拼命朝里面吹氣。氣球呢，軟軟的肚皮里好不容易才進(jìn)了一點(diǎn)氣，看起來像個(gè)小西瓜。

比賽結(jié)束了，徐倍稼沒有贏，不過他超過了一個(gè)人，那就是我。

這一次比賽讓我知道了：勝不驕，敗不餒。失敗是成功之母。

老師評語：雨軒第一次習(xí)作完成不錯(cuò)！開頭別具一格，以聲音引人入勝。比賽有趣，你心中所想更真實(shí)。關(guān)注更關(guān)注其他選手�！耙粋�(gè)將軍肚”想象真是奇妙！期待接下來的表現(xiàn)！

吹氣球

開發(fā)區(qū)三小 三年級(jí)

張政宇

有一節(jié)作文課，老師組織了一次吹氣球比賽，一共選了三位選手。

第一位選手吹氣球怎么也吹不起來，好不容易吹了起來，一松嘴，就漏氣了。他卻繼續(xù)吹著，身體就像一個(gè)木頭人似的，一動(dòng)不動(dòng)。第二位選手緊緊抓著氣球，賣力地吹著，還不時(shí)瞅瞅旁邊的選手超過他了沒有。如果別人超過了他，他就鼓起腮幫猛吹，直到超過他人為止。第三位選手個(gè)子很小，但力氣大，俗話說“人小力氣大�！蹦憧此�不慌不忙地，雙手捏著氣球，眼睛全神貫注地盯著氣球。吹出的氣源源不斷地流進(jìn)氣球里面。氣球呢，持續(xù)變大，不一會(huì)兒便成了豬八戒的大肚子。

氣球一個(gè)比一個(gè)大，就像快要爆炸一樣，我非常害怕，害怕得都不敢看了。

最后，評比結(jié)果出來了，真開心，第三位選手為我們組爭得了第一。第二位選手和第三位選手各拖了他們組的后腿，很遺憾。

吹氣球真有趣，在快樂中學(xué)習(xí)，在歡笑中成長，收獲多多！

老師評語：政宇小朋友第一次習(xí)作很棒！開頭直截了當(dāng)，結(jié)尾感受點(diǎn)題。逐一描寫三位選手比賽的過程，用詞很精妙，聯(lián)想豐富！

吹氣球大賽

文博源小學(xué) 三年級(jí)

朱恩明

今天，我們進(jìn)行了一場別開生面的吹氣球大賽。比賽前我們選了三名參賽選手，第一名選手是宋雨軒，第二名選手是我們組的徐倍稼，第三名選手是田梓涵。

吹氣球大賽的規(guī)則是：一分鐘的時(shí)間來吹氣球，哪位選手吹得大，哪個(gè)人獲勝。獲勝的人所在組的每個(gè)成員都會(huì)有神秘的驚喜。

“準(zhǔn)備——一分鐘倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開始！”他們聽到口令就立馬抓起氣球開始吹了。因?yàn)樾毂都谑俏覀兘M的隊(duì)員，所以我為他喊加油，并開始觀察他是怎樣吹的。“加油！加油！加油！”我們的教室瞬間炸開了鍋，像嘈雜的菜市場一樣熱鬧。徐倍稼開始吹了，他彎著腰使出吃奶的勁兒吹著氣球，鼓著腮幫子。過了一會(huì)兒，又偷偷瞅著旁邊的選手，看看哪位選手超過他，不看還好，一看更加用力地吹了，直到別人與他拉開較大的差距，他才放心。一分鐘馬上到了，對手田梓涵的氣球好像變魔術(shù)一樣，一下變得特別大，就算徐倍稼再用力地吹，到最后一秒鐘也沒能超過他。

眼看時(shí)間就要到了，三、二……就在這時(shí)候，宋雨軒一吹，手沒抓緊氣球，只聽“吱——”一聲，氣球被放飛了。在歡笑的時(shí)候，比賽結(jié)束了。

這次吹氣球比賽給我?guī)�來了歡笑，又教會(huì)了我寫作文。

老師評語：第一次習(xí)作，恩明完成得很好！條理清晰，敘述自然、風(fēng)趣，開頭簡而得當(dāng)，結(jié)尾點(diǎn)題。重點(diǎn)描寫選手動(dòng)作，細(xì)致入微！用詞時(shí)避免方言會(huì)更好哦！

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