培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)

有幸參加陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)舉辦的國培，在培訓(xùn)中先后聆聽了專家教授趙克禮老師、張立昌老師、張舉范老師、李新成老師、劉天才老師、焦建利老師、劉良華老師、王淑蘭老師、賀衛(wèi)東老師和白浩老師的專題講座，精彩的講座，使我受益匪淺。培訓(xùn)的課程設(shè)置很適合我們的教學(xué)需要，我現(xiàn)將這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)進(jìn)行以下總結(jié)

在視頻講座中，劉良華教授教給了我一個(gè)新的詞匯興發(fā)教學(xué)在教學(xué)中興起、引發(fā)學(xué)生的激情的教學(xué)方法。這個(gè)概念，這種方法，以前我是沒有聽說過的。劉老師還告訴我們備課的時(shí)候一定要明確課堂的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并要把重點(diǎn)與難點(diǎn)嚴(yán)格分開，做到先重點(diǎn)后難點(diǎn)。劉老師還告訴我們在上課的時(shí)候要學(xué)會(huì)----“察言觀色”，也就是要注意學(xué)生聽課學(xué)習(xí)的反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整我們的教學(xué)行為。聽了劉老師的講座，我知道了上課和備課的整體思路以及要注意的事項(xiàng)。

2在后面的視頻講座當(dāng)中，我們聽了老師對(duì)“解惑”這個(gè)問題的闡述。我們從韓愈那里知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”，那個(gè)時(shí)候只是把“惑”做了膚淺的認(rèn)識(shí)。在本專題中，專家老師告誡我們：一名優(yōu)秀的教師，在教學(xué)中應(yīng)該做到讓學(xué)生“先學(xué)”然后老師再“教”。這種理念對(duì)我來說就是一個(gè)革命性的理念，因?yàn)樵谖乙酝�的教學(xué)行為當(dāng)中都是我先給學(xué)生講，講完了讓學(xué)生做練習(xí)來鞏固知識(shí)和技能就夠了。現(xiàn)在聽了教授的講座才知道原來我還是把自己當(dāng)成了課堂的主人，并沒有把學(xué)生當(dāng)做課堂的主人。老師還告訴我們讓學(xué)生在實(shí)踐中成長的道理和做法，這就是我們所說的“行知”理念了。讓學(xué)生在“自治”中成長，這樣的理念，確實(shí)有耳目一新之感，我會(huì)在自己的教學(xué)當(dāng)中去償試的。

專家老師還闡釋了教師的人格魅力在教學(xué)當(dāng)中的重要作用，認(rèn)為老師的人格魅力比老師的知識(shí)和智慧更為重要，把人格魅力提高到這樣的高度也是我以前沒有聽過的。我只知道“親其師信其道”，聽了這一講座，我才明白，要讓學(xué)生親近自己，人格魅力是關(guān)鍵的因素。老師自己沒有對(duì)學(xué)生的吸引力，學(xué)生怎么會(huì)親近你呢？專家老師還告訴我們建立個(gè)人魅力的途徑和方法，非常有啟發(fā)性。

3在班主任工作的專題講座當(dāng)中專家告訴我們做一名優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力，比如：政治思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)、對(duì)學(xué)生的仁愛之心等等能力的重要性。一再地告誡我們做班主任的一定要處理好班主任所應(yīng)對(duì)的諸多復(fù)雜的關(guān)系，認(rèn)為處理好了這些關(guān)系就是給自己的工作建立了一個(gè)良好的環(huán)境和空間。這個(gè)理念我十幾年的班主任工作當(dāng)中確實(shí)還沒有太在意過，我一般來說都是關(guān)起門來進(jìn)行班級(jí)管理的，走的是一條很封閉的路。

4在心理健康的專題講座當(dāng)中，專家老師的講座讓我知道了心理健康的內(nèi)容，知道了心理健康的重要性，知道了教師心理健康的特質(zhì)智力健全，有健全的自我觀念，能適當(dāng)?shù)淖晕铱刂�，能有效地面�?duì)環(huán)境，有良好的人際關(guān)系等等。也大致上知道了我國老師心理健康的總體水平，也知道了心理健康的維護(hù)方法和途徑。我在以后的工作中會(huì)特別注意自己心理健康問題，做一個(gè)陽光的老師，讓學(xué)生生活在快樂當(dāng)中。

5在關(guān)于“國培計(jì)劃”的專題講座中，我了解了國家對(duì)中小學(xué)教師示范性培訓(xùn)和中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)的高度重視。知道中央財(cái)政和省級(jí)財(cái)政都為“國培計(jì)劃”投入了巨大的資金經(jīng)費(fèi)。國家為了保證培訓(xùn)的質(zhì)量，專門聘請(qǐng)了一大批高水平、有影響的專家來承擔(dān)本項(xiàng)工作。聽了講座，我也確實(shí)感受到專家老師的才華和淵博的知識(shí)。了解了本次培訓(xùn)的總體設(shè)計(jì)和過程，及其目的和要求。

6還聆聽了尊敬的王淑蘭老師有關(guān)教研人員心理健康問題的講座。王老師采用案例形式，深入淺出地探討了這個(gè)專題所涉及的內(nèi)容。闡述了教研人員心理健康的內(nèi)涵，教研人員心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代教研人員心理健康價(jià)值，以及如何維護(hù)和增強(qiáng)教研人員心理健康四大問題。確實(shí)對(duì)維護(hù)教研人員心理健康工作具有指導(dǎo)性價(jià)值。

7在有關(guān)師德修養(yǎng)的專題當(dāng)中，通過老師的系統(tǒng)講座，我了解了我們在師德修養(yǎng)問題的理解上存在的誤區(qū)；老師還引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了什么是“師道”、引導(dǎo)我們對(duì)“師德”進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和定位；了解現(xiàn)代師德修養(yǎng)的內(nèi)涵及實(shí)踐意義；了解“教育”的本意。在我們的學(xué)校當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)們也經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行師德教育，但是現(xiàn)在聽了專家的講座，對(duì)“師德”和“教育”這樣的概念有了全新的理解和認(rèn)識(shí)。

8對(duì)教師培訓(xùn)問題，專家也給我們做了講解。說實(shí)在的，我們在職工作的老師參加過許多的培訓(xùn)，好多的培訓(xùn)都走過場，不是培訓(xùn)內(nèi)容空洞，就是培訓(xùn)方式不科學(xué)讓聘請(qǐng)的老師坐在臺(tái)子上一天講到黑。因此，許多老師都對(duì)培訓(xùn)沒有了興趣，甚至厭倦，都有一種應(yīng)付差事的心理。針對(duì)這樣的現(xiàn)狀，主講老師講解了參與式教師培訓(xùn)這一新型模式，強(qiáng)調(diào)平等參與、共同合作，尊重多元、形式多樣。這就發(fā)揮了老師們參與培訓(xùn)的主動(dòng)性，確實(shí)有自己的特色。

9在關(guān)于網(wǎng)絡(luò)問題的講座中，老師講述了信息技術(shù)與現(xiàn)代教育、遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支持等問題；還對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)行了概述，對(duì)目前國內(nèi)外主流網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能做了講解，讓我們對(duì)E-learning有一個(gè)整體的印象和了解。老師還為我們分享了部分軟件，這對(duì)我們以后的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和資源利用有指導(dǎo)意義。

10在本次的培訓(xùn)當(dāng)中，專家們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多非常有價(jià)值，專業(yè)性非常強(qiáng)的資料，這是讓我們喜出望外的。平時(shí)我們要從網(wǎng)上搜索一些專業(yè)性的資料，要么是要收費(fèi)下載，要么就是不對(duì)我們的胃口。在這次的培訓(xùn)平臺(tái)上，我們可以很集中，很系統(tǒng)地得到非常專業(yè)的資料，這對(duì)我們的教學(xué)工作和教研工作都是非常大的幫助。

最后，斗膽說一點(diǎn)意見和建議：我們學(xué)校的十幾名老師在參加國培的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)還安排我們參加繼續(xù)教育公共課的網(wǎng)上培訓(xùn)。我們一線的老師說實(shí)在的，一周要上十幾節(jié)課甚至二十多節(jié)課（我一周就有十八節(jié)課），還要做班主任工作和教研工作，確實(shí)是太忙了。真覺得有點(diǎn)力不從心，時(shí)間不夠用。我想如果能夠讓縣一級(jí)的老師也能有幸離崗，在一段時(shí)間內(nèi)集中地接受專家老師的培訓(xùn)，我們參加培訓(xùn)的老師精力可能更充沛，收獲也就會(huì)更大。這也許是一個(gè)不情之請(qǐng)吧。在此對(duì)所有上課的老師表示我個(gè)人崇高的敬意和誠摯的謝意！祝老師們身體健康，工作順利！

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集團(tuán)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年11月起，蓬萊旅游進(jìn)入淡季，大家由忙碌的狀態(tài)一下輕松了好多，公司今年剛起步，都是新生力量，集團(tuán)公司考慮周全，給我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，請(qǐng)專家、教授、分管領(lǐng)導(dǎo)等等給我們講授旅游相關(guān)知識(shí)，使我們收益匪淺，老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例在我的腦海里留下了深刻的印象,參加這次培訓(xùn)的同事們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，各位同事進(jìn)步都很大，非常感謝集團(tuán)公司給我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：一、讓自己更加了解旅游，了解旅游相關(guān)知識(shí)。

**老師講解的旅游起源與發(fā)展，使我進(jìn)一步了解旅游，針對(duì)旅游涉及的旅游產(chǎn)品、旅游園林文化、旅游建筑文化各方面的旅游知識(shí)又有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高，加強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)。姜老師講解的新旅游法的實(shí)施對(duì)我們目前旅游業(yè)的影響和好處，讓我更加注重了旅游的本質(zhì)，在實(shí)際的旅游活動(dòng)操作中怎樣避免錯(cuò)誤的旅游指引，怎樣讓游客更好的實(shí)現(xiàn)旅游目的，給了我很大的幫助啟發(fā)。**老師講解的蓬萊歷史文化知識(shí)，讓我改變了許多以前認(rèn)為是正確的說法，學(xué)到了正確的蓬萊歷史文化，改正了錯(cuò)誤的理解，避免了知識(shí)性錯(cuò)誤。**總講解得蓬萊發(fā)展現(xiàn)狀和前景，使我了解了蓬萊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向和動(dòng)態(tài)，對(duì)蓬萊旅游的進(jìn)一步發(fā)展更有信心。二、學(xué)習(xí)了員工執(zhí)行力，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真的工作態(tài)度

姚教授給我們上了兩節(jié)課，講解了有關(guān)高效執(zhí)行力的課件，讓我們認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力的重要性，執(zhí)行力發(fā)揮的作用，讓員工能有一個(gè)正確的工作態(tài)度，在這里我用姚老師給我們總結(jié)的執(zhí)行十六字原則做一下員工執(zhí)行力總結(jié)：結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)。培養(yǎng)高效執(zhí)行力員工的重要性，把執(zhí)行作為所有行為的最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)，是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)路。我要從自身做起，認(rèn)真工作，擺正態(tài)度，聽從安排，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作，提高工作效率，做好思想準(zhǔn)備。三、了解了更多的生產(chǎn)安全和消防安全的知識(shí)

蓬萊保衛(wèi)科的劉科長，給我們講解了有關(guān)安全生產(chǎn)和消防方面的知識(shí)和案例，讓我們從身邊的小事來了解安全的重要性，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，一個(gè)小小的燈泡也能造成幾百萬的損失，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己和公司的財(cái)產(chǎn)安全，這就需要我們每個(gè)人從自身做起，從每一點(diǎn)每一滴做起，提高警惕，拉緊安全這根弦，避免不必要的損失和傷害，做到人防、物防、技防，萬無一失。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面，通過學(xué)習(xí)使我明白了工作中是要靠自己的不斷學(xué)習(xí)提高聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向集團(tuán)公司更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好**文旅集團(tuán)，為我們集團(tuán)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

***國際旅行社***201*年12月

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