動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)
動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)
截止至201*年5月31日,武漢語言文化職業(yè)學(xué)院08級(jí)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生來公司的實(shí)習(xí)正式結(jié)束。接近6個(gè)月的時(shí)間里,出現(xiàn)過不少問題,遇到過不少麻煩,但是也總結(jié)出了一部分經(jīng)驗(yàn),針對(duì)這些總結(jié),制定出相應(yīng)對(duì)策和解決辦法,避免以后再出現(xiàn)問題。
08級(jí)實(shí)習(xí)人數(shù)為64人,截止到201*年5月31日,只剩下4人。下面將出現(xiàn)的問題一一羅列,并擬出相應(yīng)的解決措施以供參考:
1.關(guān)于學(xué)生考勤的問題。08級(jí)學(xué)生總體來講考勤還是比較好的,但是仍然存在部分人遲到、早退、曠工的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是首先公司相關(guān)的管理制度不夠嚴(yán)格,雖然出臺(tái)了相應(yīng)政策,但是再實(shí)施的時(shí)候不夠及時(shí),不夠嚴(yán)格,不夠果斷,但是這也是由于各個(gè)方面因素所造成的,其次是學(xué)生不能嚴(yán)格要求自己,這一點(diǎn)是主要原因,他們沒有正確對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,經(jīng)常深夜上網(wǎng)導(dǎo)致第二天起不來,天冷的時(shí)候甚至根本不起來;或者是請(qǐng)假,有的甚至一個(gè)月會(huì)請(qǐng)假達(dá)到1個(gè)星期,其實(shí)到底有沒有那么多事誰知道呢?而公司方面由于老師經(jīng)常外出上課,在公司的員工管理也不到位,出現(xiàn)遲到曠工現(xiàn)象嚴(yán)重的例子時(shí),并沒有采取相應(yīng)的措施導(dǎo)致學(xué)生對(duì)此已經(jīng)無所謂,此等現(xiàn)象一再蔓延的話,會(huì)影響整個(gè)公司的形象,會(huì)影響其他實(shí)習(xí)學(xué)生的情緒,會(huì)使學(xué)習(xí)氣氛下降,紀(jì)律散漫。
相對(duì)的解決方法:以后再來實(shí)習(xí)的學(xué)生,第一天要組織他們好好的學(xué)習(xí)公司的員工手冊(cè)。注重強(qiáng)調(diào)考勤問題,如果考勤都不能達(dá)標(biāo),何談?dòng)行У膶?shí)習(xí)呢。對(duì)于出現(xiàn)違反考勤制度的人員,嚴(yán)格按照員工手冊(cè)處理,毫不留情。并規(guī)定1個(gè)月不得請(qǐng)假超過3次,違者視情況而定。
2.關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。(1)學(xué)生分組,學(xué)生們喜歡搞小團(tuán)體,什么樣的人就能和什么樣的人玩到一起,所以可想而知,好的就都好,差的就都差,08級(jí)還好,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里還有能扛大旗的,但是09級(jí)據(jù)我上課這么久觀察來看,他們中沒有頂尖的,相反平庸的卻一大堆,而且小集體的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,這樣的話,到時(shí)候做項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量參差不齊,甚至有的都不能進(jìn)行制作的團(tuán)隊(duì)。(2)學(xué)生態(tài)度問題。這個(gè)問題是迄今為止出現(xiàn)的最大問題,本來這些學(xué)生基礎(chǔ)就差,自控能力基本為0,而且個(gè)人覺得似乎沒有上進(jìn)心與自尊心,所以進(jìn)行反復(fù)教育是沒有任何作用的。(3)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)問題,由于學(xué)校沒有詳細(xì)的具體的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求與相應(yīng)政策,所以做不做畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來說并不重要,學(xué)生對(duì)此不重視,導(dǎo)致出現(xiàn)不愿意做,做到一半就不做,或者隨便瞎做等現(xiàn)象。
相對(duì)解決方法:(1)學(xué)生分組首先采取自愿原則,等分好組后,根據(jù)各組實(shí)力進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,如遇抵抗,堅(jiān)決執(zhí)行,在公司實(shí)習(xí)必須服從公司的安排。(2)基本無解。只能努力地引導(dǎo),并任命組長對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),并制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度以努力提高學(xué)生積極性并端正他們的態(tài)度。(3)要求學(xué)校對(duì)他們做工作,講清楚畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性,最好說嚴(yán)肅點(diǎn),好讓他們重視。3.關(guān)于學(xué)生中途離崗的問題。上一屆中途離崗的學(xué)生達(dá)到40人。主要理由有
如:家人安排好別的工作而離開;覺得自己不適合做這行,不如早點(diǎn)轉(zhuǎn)行而離開;覺得實(shí)習(xí)枯燥乏味并且沒有薪水而離開;完全沒有任何原因,只是不想實(shí)習(xí)而離開等。
相對(duì)解決方法:不能強(qiáng)人所難,我們對(duì)他們沒有任何約束力,所以需要離開
的就允許,但是需要和學(xué)校方面協(xié)商好處理辦法,還需學(xué)生拿到輔導(dǎo)員的允許,并由公司出具離職證明,學(xué)生需親自簽字后方可生效。
4.公司環(huán)境衛(wèi)生問題。保持公司整潔干凈,不但可以讓工作更加有效,環(huán)境更
加舒適,而且是每個(gè)在公司工作人員的責(zé)任和義務(wù)。08級(jí)學(xué)生表現(xiàn)一般,個(gè)人衛(wèi)生相對(duì)較差,尤其是男生。09級(jí)我不想說,在學(xué)校叫他們打掃衛(wèi)生簡直是要他們命。雖然打掃衛(wèi)生只是個(gè)小事,但是從這件小事就可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
相對(duì)解決方法:強(qiáng)制執(zhí)行,違者按不服從管理處理。
以上是我總結(jié)的實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及解決辦法。雖然首先要從自身找原因并檢討自己,但是憑心而論,公司上下都已經(jīng)做的很仁至義盡了,我們只能不斷的嘗試去用不同的方法來努力達(dá)到最好的效果,這也是我們能做的。下面是對(duì)公司關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)個(gè)人建議:
1.對(duì)于學(xué)生的管理一定要到位,不能什么都是我和武坤來管,我們經(jīng)常不
在公司的時(shí)候也應(yīng)該有人來管理。
2.對(duì)于該處理的學(xué)生一定要及時(shí),而且要正式。3.定期組織能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的活動(dòng)。4.承諾給予的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)兌現(xiàn)。
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動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)
截止至201*年5月31日,武漢語言文化職業(yè)學(xué)院08級(jí)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生來公司的實(shí)習(xí)正式結(jié)束。接近6個(gè)月的時(shí)間里,出現(xiàn)過不少問題,遇到過不少麻煩,但是也總結(jié)出了一部分經(jīng)驗(yàn),針對(duì)這些總結(jié),制定出相應(yīng)對(duì)策和解決辦法,避免以后再出現(xiàn)問題。
08級(jí)實(shí)習(xí)人數(shù)為64人,截止到201*年5月31日,只剩下4人。下面將出現(xiàn)的問題一一羅列,并擬出相應(yīng)的解決措施以供參考:
1.關(guān)于學(xué)生考勤的問題。08級(jí)學(xué)生總體來講考勤還是比較好的,但是仍然存在部分人遲到、早退、曠工的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是首先公司相關(guān)的管理制度不夠嚴(yán)格,雖然出臺(tái)了相應(yīng)政策,但是再實(shí)施的時(shí)候不夠及時(shí),不夠嚴(yán)格,不夠果斷,但是這也是由于各個(gè)方面因素所造成的,其次是學(xué)生不能嚴(yán)格要求自己,這一點(diǎn)是主要原因,他們沒有正確對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,經(jīng)常深夜上網(wǎng)導(dǎo)致第二天起不來,天冷的時(shí)候甚至根本不起來;或者是請(qǐng)假,有的甚至一個(gè)月會(huì)請(qǐng)假達(dá)到1個(gè)星期,其實(shí)到底有沒有那么多事誰知道呢?而公司方面由于老師經(jīng)常外出上課,在公司的員工管理也不到位,出現(xiàn)遲到曠工現(xiàn)象嚴(yán)重的例子時(shí),并沒有采取相應(yīng)的措施導(dǎo)致學(xué)生對(duì)此已經(jīng)無所謂,此等現(xiàn)象一再蔓延的話,會(huì)影響整個(gè)公司的形象,會(huì)影響其他實(shí)習(xí)學(xué)生的情緒,會(huì)使學(xué)習(xí)氣氛下降,紀(jì)律散漫。
相對(duì)的解決方法:以后再來實(shí)習(xí)的學(xué)生,第一天要組織他們好好的學(xué)習(xí)公司的員工手冊(cè)。注重強(qiáng)調(diào)考勤問題,如果考勤都不能達(dá)標(biāo),何談?dòng)行У膶?shí)習(xí)呢。對(duì)于出現(xiàn)違反考勤制度的人員,嚴(yán)格按照員工手冊(cè)處理,毫不留情。并規(guī)定1個(gè)月不得請(qǐng)假超過3次,違者視情況而定。
2.關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。(1)學(xué)生分組,學(xué)生們喜歡搞小團(tuán)體,什么樣的人就能和什么樣的人玩到一起,所以可想而知,好的就都好,差的就都差,08級(jí)還好,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里還有能扛大旗的,但是09級(jí)據(jù)我上課這么久觀察來看,他們中沒有頂尖的,相反平庸的卻一大堆,而且小集體的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,這樣的話,到時(shí)候做項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量參差不齊,甚至有的都不能進(jìn)行制作的團(tuán)隊(duì)。(2)學(xué)生態(tài)度問題。這個(gè)問題是迄今為止出現(xiàn)的最大問題,本來這些學(xué)生基礎(chǔ)就差,自控能力基本為0,而且個(gè)人覺得似乎沒有上進(jìn)心與自尊心,所以進(jìn)行反復(fù)教育是沒有任何作用的。(3)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)問題,由于學(xué)校沒有詳細(xì)的具體的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求與相應(yīng)政策,所以做不做畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來說并不重要,學(xué)生對(duì)此不重視,導(dǎo)致出現(xiàn)不愿意做,做到一半就不做,或者隨便瞎做等現(xiàn)象。
相對(duì)解決方法:(1)學(xué)生分組首先采取自愿原則,等分好組后,根據(jù)各組實(shí)力進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,如遇抵抗,堅(jiān)決執(zhí)行,在公司實(shí)習(xí)必須服從公司的安排。(2)基本無解。只能努力地引導(dǎo),并任命組長對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),并制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度以努力提高學(xué)生積極性并端正他們的態(tài)度。(3)要求學(xué)校對(duì)他們做工作,講清楚畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性,最好說嚴(yán)肅點(diǎn),好讓他們重視。3.關(guān)于學(xué)生中途離崗的問題。上一屆中途離崗的學(xué)生達(dá)到40人。主要理由有
如:家人安排好別的工作而離開;覺得自己不適合做這行,不如早點(diǎn)轉(zhuǎn)行而離開;覺得實(shí)習(xí)枯燥乏味并且沒有薪水而離開;完全沒有任何原因,只是不想實(shí)習(xí)而離開等。
相對(duì)解決方法:不能強(qiáng)人所難,我們對(duì)他們沒有任何約束力,所以需要離開
的就允許,但是需要和學(xué)校方面協(xié)商好處理辦法,還需學(xué)生拿到輔導(dǎo)員的允許,并由公司出具離職證明,學(xué)生需親自簽字后方可生效。
4.公司環(huán)境衛(wèi)生問題。保持公司整潔干凈,不但可以讓工作更加有效,環(huán)境更
加舒適,而且是每個(gè)在公司工作人員的責(zé)任和義務(wù)。08級(jí)學(xué)生表現(xiàn)一般,個(gè)人衛(wèi)生相對(duì)較差,尤其是男生。09級(jí)我不想說,在學(xué)校叫他們打掃衛(wèi)生簡直是要他們命。雖然打掃衛(wèi)生只是個(gè)小事,但是從這件小事就可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
相對(duì)解決方法:強(qiáng)制執(zhí)行,違者按不服從管理處理。
以上是我總結(jié)的實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題以及解決辦法。雖然首先要從自身找原因并檢討自己,但是憑心而論,公司上下都已經(jīng)做的很仁至義盡了,我們只能不斷的嘗試去用不同的方法來努力達(dá)到最好的效果,這也是我們能做的。下面是對(duì)公司關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)個(gè)人建議:
1.對(duì)于學(xué)生的管理一定要到位,不能什么都是我和武坤來管,我們經(jīng)常不
在公司的時(shí)候也應(yīng)該有人來管理。
2.對(duì)于該處理的學(xué)生一定要及時(shí),而且要正式。3.定期組織能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的活動(dòng)。4.承諾給予的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)兌現(xiàn)。
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