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902班大課間活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 15:07:32 | 移動(dòng)端:902班大課間活動(dòng)總結(jié)

902班大課間活動(dòng)總結(jié)

902班大課間活動(dòng)總結(jié)

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校積極抓好“大課間”工作,努力提高學(xué)生身體健康,使大課間活動(dòng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線:每天鍛煉一小時(shí),學(xué)生健康起來;每天鍛煉一小時(shí),校園活躍起來。我們班本學(xué)期主要針對中考體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,以排球、跑步、立定跳遠(yuǎn)、跳繩為主。

一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)

“大課間體育活動(dòng)”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果,增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。因此我從思想上高度重視大課間的體育運(yùn)動(dòng),讓學(xué)生也感受我的這份重視,積極參與進(jìn)來。

通過“大課間體育活動(dòng)”使我們大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),緩解了學(xué)生疲勞,而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì),活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。二、科學(xué)設(shè)計(jì),具體實(shí)施。

大課間活動(dòng)雖然主體是學(xué)生,但班主任是否重視、是否到場指導(dǎo)監(jiān)督,是學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)的關(guān)鍵。我堅(jiān)持走到學(xué)生當(dāng)中,參與學(xué)生的課間活動(dòng),和學(xué)生們一起訓(xùn)練,了解學(xué)生的興趣,征求他們對開展大課間活動(dòng)的意見和要求,并對此進(jìn)行梳理、歸納,形成制度。在這一點(diǎn)上本班的數(shù)學(xué)老師、體育老師給予了大力的支持。三、群策群力,強(qiáng)化管理為了使班級大課間活動(dòng)能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道,我制作了大課間活動(dòng)表,分成四個(gè)小組,每組每天活動(dòng)不相同。每組設(shè)組長兩名,負(fù)責(zé)點(diǎn)名、監(jiān)督活動(dòng)參與情況、安全情況,做到無論我抽查哪一組,都能很好的掌握學(xué)生的動(dòng)向。

每天的大課間體育活動(dòng),提供了師生之間、生生之間相互了解的機(jī)會(huì),有利于建立良好的班級人際關(guān)系,增強(qiáng)了班級的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

201*-6-27

班級衛(wèi)生健康教育講座

主講人:許瑩瑩時(shí)間:201*年2月21日地點(diǎn):902班教室

1.中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?

(1)早晚洗臉(2)早晚刷牙(3)飯前便后要洗手(4)睡前洗腳(5)勤洗頭(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗凈(9)不喝生水(10)不躺著看書2.什么情況下應(yīng)洗手?

(1)飯前便后應(yīng)洗手(2)吃東西前應(yīng)洗手(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

3.為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭?

理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢,頭屑,病菌、預(yù)防頭癬,皮膚病,防止生頭虱。4.為什么不能喝生水?

生水中含有病菌,蟲卵,可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾,傷寒等)和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。5.為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物?

腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素,吃后會(huì)發(fā)生食物中毒,腸炎,痢疾,表現(xiàn)為:惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉,嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。6.挑食和偏食有什么害處?

挑食和偏食會(huì)造成營養(yǎng)素的缺乏,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,影響生長發(fā)育和健康。7.為什么飯后不宜馬上進(jìn)行劇烈活動(dòng)?

剛吃過飯,胃里充滿了食物。劇烈運(yùn)動(dòng)后影響胃腸正常消化,可引起腹痛.惡心,嘔吐等,時(shí)間久了還可引起消化不良和胃病。8.看書寫字時(shí)要注意什么?

姿勢正確,光線適宜,眼與書本保持一尺左右距離,時(shí)間不可過久,走路乘車時(shí)不看書。9.做眼保健操有什么好處?

消除眼睛疲勞,保護(hù)視力,預(yù)防近視眼。10.怎樣保護(hù)牙齒?

(1)吃東西后漱口(2)早晚刷牙(3)不咬過硬東西(4)不吃過冷過熱的東西(5)睡前不吃東西(6)患牙病及時(shí)治療11.怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒?

(1)不玩盛過農(nóng)藥的瓶,口袋和農(nóng)藥噴霧器(2)避免口腔,鼻腔吸入農(nóng)藥(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈(4)瓜果蔬菜要洗凈。12.為什么不能隨意挖耳朵?

挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣,易損傷外耳道,引起發(fā)炎或長癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽力下降。甚至造成耳聾。13.怎樣預(yù)防沙眼?

(1)每人一條洗臉毛巾(2)不用臟手揉眼睛(3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔(4)每人一個(gè)專用臉盆

14.隨地吐痰有什么害處?

隨地吐痰是一種不文明行為:痰液中含有病菌,隨地吐痰會(huì)污染環(huán)境,傳播疾病。15.被狗咬傷后怎么辦?

立即去醫(yī)院或衛(wèi)生院治療,及時(shí)注射狂犬疫苗。16.肝炎的主要傳播途徑是什么?

甲型肝炎:主要通過病人糞便污染水源,食物傳播乙型肝炎:主要通過血液及血液制品傳播。17.家里有了肝炎病人怎么辦?

(1)及時(shí)治療(2)隔離消毒(用開水煮病人用過的碗筷,毛巾,衣物。用消毒劑擦拭病人用過的家具等)(3)接觸病人后要洗手(4)不吃病人吃剩的東西18.怎樣預(yù)防感冒?

(1)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)(2)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣(3)隨氣候變化增減衣服(4)不去病人家串門(5)感冒流行時(shí)不去公共場所

擴(kuò)展閱讀:大課間活動(dòng)總結(jié)

大課間活動(dòng)總結(jié)

為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺、快樂地參與到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來,促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展,我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念,堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生,把快樂還給學(xué)生”的原則,開展了豐富多彩的陽光體育大課間活動(dòng)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況及特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了突出特色、動(dòng)靜結(jié)合、全員參與的陽光體育。

一、提高認(rèn)識(shí),多維組合,全力打造大課間活動(dòng)品牌(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,健全制度,有力的后勤保障

我校成立了以校長為組長,主任為執(zhí)行組長,班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善并制定有關(guān)制度、方案,形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班級全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局,這為大課間活動(dòng)的開展奠定了組織基礎(chǔ)。學(xué)校還購置了籃球、毽子、跳繩等器械,保證了活動(dòng)實(shí)施的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校還動(dòng)員學(xué)生自備活動(dòng)器材,豐富了學(xué);顒(dòng)器材的種類。

(二)以激勵(lì)為評價(jià)手段,全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第二節(jié)課后及下午第二節(jié)課后進(jìn)行,總時(shí)間為為60分鐘。學(xué)校制定了《陽光體育實(shí)施方案》、《學(xué)生體質(zhì)健康考核辦法》等制度體系,每天由教導(dǎo)處、德育辦和大隊(duì)委對各班大課間活動(dòng)開展情況作檢查記錄,以全體學(xué)生為評價(jià)對象,以大課間活動(dòng)內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價(jià)內(nèi)容,運(yùn)用相對統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以班為單位進(jìn)行評比,并將評價(jià)結(jié)果與星級班級評比相結(jié)合;為提高教師組織大課間的責(zé)任意識(shí),每學(xué)期末,由德育處組織,對全校學(xué)生的體質(zhì)健康水平進(jìn)測試,測試結(jié)果與教師的工作績效考核直接掛鉤。

(三)注重發(fā)揮師生的主體作用,群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內(nèi)容。

大課間活動(dòng)的開展并不只是體育教師的事情,如果僅僅局限于體育教師,那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因?yàn)檫@些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此,我們通過廣泛地調(diào)研,認(rèn)真聽取師生的批評與建議,使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評與建議中逐步完善起來。

(四)加強(qiáng)與體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,拓展大課間活動(dòng)的練習(xí)空間。

體育課有自己的教學(xué)任務(wù),但根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容巧妙地穿插進(jìn)去,進(jìn)行有目的地訓(xùn)練,開辟“大課間活動(dòng)角”,如每天的形體站立練習(xí)。另外,大課間活動(dòng)中的一些班級活動(dòng)內(nèi)容也可以通過體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練,這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習(xí)空間與時(shí)間。

二、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展大課間活動(dòng)需要堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則,其內(nèi)容形式要力求豐富多彩,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

(一)不斷更新、完善、規(guī)范大課間活動(dòng)。

通過師生們的努力,我們逐漸完善規(guī)范了大課間,我們將《軍隊(duì)進(jìn)行曲》作為帶隊(duì)的音樂,強(qiáng)化常規(guī),把《課間十分鐘》

作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng),這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,而且對加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。只有不斷創(chuàng)新,大課間活動(dòng)才有生命力。因此,為增強(qiáng)大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性,使大課間活動(dòng)保持全新狀態(tài),我們始終堅(jiān)持創(chuàng)新理念,使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過程中逐步規(guī)范。“編花籃”活動(dòng)中,孩子們可以邊玩邊唱著童謠;“找朋友”更是獨(dú)特,還能和習(xí)慣三字經(jīng)結(jié)合。經(jīng)全體師生的自主創(chuàng)新,班級活動(dòng)環(huán)節(jié)由原來簡單而隨意的內(nèi)容形成了具有教育意義、鍛煉效果強(qiáng)、學(xué)生樂于參加的活動(dòng)。使其內(nèi)容更具科學(xué)性,極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對性、目的性。

(二)從實(shí)際出發(fā),突出大課間活動(dòng)的特色。

我校大課間活動(dòng)分成兩個(gè)單元,按照集中活動(dòng)、自由組合、按項(xiàng)目分塊活動(dòng)相結(jié)合的形式,先集體活動(dòng),再自由組合,學(xué)生根據(jù)自己的愛好,自由選擇項(xiàng)目,參加自己喜歡的活動(dòng),有合有分,以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)全過程,將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動(dòng)過程中,我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā),有意識(shí)地把一些游戲和活動(dòng)內(nèi)容作為引玉之磚,開展“班級游戲自編自創(chuàng)”活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目,極大地豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。

每天上午30分鐘的大課間集健身、娛樂、文化于一體,融合了校園集體舞、廣播體操雛鷹起飛,讓孩子們在做操的同時(shí),強(qiáng)身健體,放松心情,從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂。我們倡導(dǎo)徒手游戲(不需要購買過多的器材)、合作游戲(2人以上共同玩)、倡導(dǎo)將父輩的游戲與校園文化融合。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛,大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。

每天下午兩節(jié)課后為自主活動(dòng)時(shí)間,我們提出了三會(huì)三倡導(dǎo):人人會(huì)跳繩、會(huì)溜鐵環(huán)、會(huì)踢毽子。全校各班根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn),讓自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,低年級以趣味性運(yùn)動(dòng)為主,如拍小皮球、丟手帕、踢毽子、跳短繩等,中高年級以低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)為主,如打羽毛球、立定跳遠(yuǎn)、呼拉圈、跳皮筋等。我們根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排,對一些活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,充分利用現(xiàn)有場地開展豐富多彩的體育活動(dòng)。每天下午的班級以班為單位分成若干小組,每個(gè)班級有固定的活動(dòng)內(nèi)容且定時(shí)更換,每天的活動(dòng)內(nèi)容不盡相同,并且根據(jù)教師特點(diǎn),各班有著自己的特色。

三、依托課題,突出特色,全面提高學(xué)校管理水平;趯Υ笳n間活動(dòng)開展的重要性、必要性及意義的深入認(rèn)識(shí),我校堅(jiān)定了“依托大課間課題,全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中,狠抓體育課堂教學(xué)的規(guī)范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規(guī)范性,并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面,效果明顯。

(一)加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)訓(xùn)練的,所以,從體育課堂教學(xué)入手,通過嚴(yán)格教學(xué)管理,加大體育教師課堂教學(xué)指導(dǎo)與評價(jià),增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對性、目的性,強(qiáng)化并規(guī)范了體育課堂教學(xué),提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

(二)張揚(yáng)了個(gè)性,提升了學(xué)生體育素養(yǎng)。

每天一小時(shí)的體育活動(dòng),既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過一段時(shí)間的體驗(yàn),部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外,每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺(tái)和體育鍛煉的平臺(tái),比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽,又如我們的歡樂嘉年華以及傳統(tǒng)與趣味相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)會(huì),這些平臺(tái)使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高,涌現(xiàn)了一大批體育特長生、體育愛好者。(三)豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。如今,大課間活動(dòng)融健康、娛樂、文化于一體,廣大師生易于接受、樂于參與的活動(dòng)。通過各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展,極大地豐富了校園文化生活,使校園呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強(qiáng),學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、拼搏意識(shí)、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高,尤其是師生同臺(tái)活動(dòng)拉近了師生的情感距離,使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

四、結(jié)束語

回顧我校開展大課間活動(dòng)經(jīng)歷,我們有一份感動(dòng),那是因?yàn)槲覀內(nèi)I舷峦耐,付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲;我們也有一份激動(dòng),那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊诨顒?dòng)中快樂地成長;我們更有一份深深的感激,那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長的支持幫助。

我校的大課間活動(dòng)走到今天,雖然取得了一點(diǎn)成績,但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng)新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中,在不斷的學(xué)習(xí)過程中,不斷地挖掘創(chuàng)新,保持大課間活動(dòng)的生命力,讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中持續(xù)健康地發(fā)展,并作為我校體育特色教育的有益補(bǔ)充,推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開展。

毛都站鎮(zhèn)中心校

201*年11月

大課間活動(dòng)總結(jié)

寧江區(qū)毛都站鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年11月

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