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關(guān)于鈴聲響過之后的作文

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關(guān)于鈴聲響過之后的作文 本文簡介:

“呼——,呼——”困意襲來,利用課間的幾分鐘,我安心地睡著。“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,我被吵醒了,眼神里分明還透著迷茫。上課了,老師在講臺上講著,我也睜開了朦朧的睡眼,打了個哈欠,準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。講到一半時,同桌有事了:“借我一下格尺!蔽夷媒o了他。又過了一會兒,他又說:“借我一下涂改帶。”我也拿給了

關(guān)于鈴聲響過之后的作文 本文內(nèi)容:

“呼——,呼——”困意襲來,利用課間的幾分鐘,我安心地睡著!岸b忊!”上課鈴聲響了,我被吵醒了,眼神里分明還透著迷茫。

上課了,老師在講臺上講著,我也睜開了朦朧的睡眼,打了個哈欠,準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。講到一半時,同桌有事了:“借我一下格尺!蔽夷媒o了他。又過了一會兒,他又說:“借我一下涂改帶!蔽乙材媒o了他。沒想到這還不算完,他又來回幾次的打擾我,我終于受不了了,對他怒聲說道:“你怎么什么都不帶啊,不借你了!”說著,就把桌子往左挪,與他隔開了距離。同桌小聲說:“不就借你點東西嗎?用得著這么生氣嗎?以前你還經(jīng)常管我借呢。”

我們就這樣開始隔著一道難以逾越的“溝壑”坐著,直到下課。

下課了,離開了教室。我走在學(xué)校的路上,心里很不是滋味,一直在琢磨:是不是我錯了,他就是管我借借東西,又不是犯了什么錯誤,而我卻對他惡言相向,實屬不該啊!叭擞行∵^,含容而忍之!边@句話在我的腦海里閃過,我抬頭看了看,原來不知不覺中我已走到了跟他一起玩耍的地方。

我仿佛看到了另一時空的我。那時的我,經(jīng)常跟他借涂改帶,借文具,他從來沒有煩過。我傷心的時候,跟他去訴說,不知道多少次,他總是耐心地聽我說完,并安慰我。當(dāng)時的我說過:“我能有你這個朋友真好!”我將他帶到媽媽面前,跟媽媽說這是我最好的朋友,我的眼里分明帶著自豪,他的眼里也帶著開心。媽媽仔細(xì)看了看他,說:“兒子,你認(rèn)定的朋友,媽媽也會認(rèn)定,你跟他好好玩吧,媽媽希望你們永遠(yuǎn)都是好朋友!”當(dāng)時的我們都笑出了聲,開心地蹦了起來。我們一起上學(xué),在學(xué)校的時候,也一同聽到了“人有小過,含容而忍之。”我們一起許諾,要互相包容,互相理解,不會因為小事而斤斤計較,傷了彼此的和氣,要做永遠(yuǎn)的好朋友。

鈴聲將我拉回了現(xiàn)實,我后悔無比。我跑到他的身邊,說:“我錯了,請你原諒我吧!蔽椅兆∷氖,搖晃著,緊張的嘴唇都哆嗦著,我真的好怕因為自己的過錯而失去這么好的朋友。他說;“好啊,以后不要這樣了,我們發(fā)過誓的。”我心里松了一口氣,他原諒我了。窗外的樹葉沙沙作響,奏出美妙的樂章,仿佛在為我們友誼的回歸而歡呼慶祝。

鈴聲再一次響起,我們相視而笑,和好如初。

關(guān)于鈴聲響過之后的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,鈴聲

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