園林樹木參觀實習(xí)報告

園林專業(yè)綜合實習(xí)1報告一、實習(xí)目的：

通過參觀省森林植物園和哈爾濱太陽島優(yōu)秀的園林景觀，認識園林植物，初步了解園林設(shè)計方法、園林花卉的名稱、形態(tài)特征、生長習(xí)性等為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，通過手繪和上色的練習(xí)，為將來能夠更好的進行園林設(shè)計圖紙繪制打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容和過程：長久的等待之后，我們終于盼來學(xué)期末的園林專業(yè)課的實習(xí)，此次實習(xí)包括兩部分內(nèi)容：園林花卉觀賞實習(xí)和園林測量學(xué)手繪實習(xí)。(一)園林花卉觀賞實習(xí)：

在開學(xué)初老師提出我們的花卉學(xué)課將會去哈爾濱實習(xí)的時候，我們就很期待，終于201*年的6月22號八點二十分我們園林071在老師的帶領(lǐng)下集體踏上了由齊齊哈爾開往哈爾濱的列車，開始了我們僅有兩天的實習(xí)旅程。在到達目的地后，經(jīng)過短暫的休息我們來到了黑龍江省森林植物園一個占地面積136公頃、我國最具代表性的東北寒溫帶植物園，園內(nèi)建有風(fēng)格各異的樹木標本園、藥用植物園、郁金香園、珍惜瀕危植物園、秋葉冬景園、百花園、觀果園、薔薇園、楊柳園等多處植物專類園。剛進森林植物園我們看到的是門口兩個栽由美麗的四季秋海棠花的對稱花壇，對與四季秋海棠我的印象特別的深，因為，在整個觀賞實習(xí)的過程中，我們看到比較多的就是這種花，

四季秋海棠：四季秋海棠的葉片，可分成兩大種類，其一為接受日照后變成紅綠色，另一則為紅銅色�；ㄉ�有紅、桃、白、復(fù)色等等�；ㄐ斡址譃橹剞k與單瓣。

非洲鳳仙：糖果（Confection）重瓣花系列，花色有紅、玫瑰紅、粉、橙等，適用于盆栽、吊盆和栽植槽栽培。

金桔：常綠灌木，高3米，通常無刺，分枝多。果矩圓形或卵形，金黃色。果實金黃、具清香，掛果時間較長，是極好的觀果花卉。宜作盆栽觀賞及盆景在老師的帶領(lǐng)下，我們一路觀察、記錄、拍照、，我們看了帶有噴水鹿頭的園林景墻，在樹木標本園，我們觀賞到了各種科屬的園林樹木，有松屬的、樺屬、柳屬、槭屬、繡線菊屬、忍冬屬的，其中有喬木、灌木、花木、草本植物、藤本植物、落葉的、常綠的，這些植物形成了統(tǒng)一和諧的森林旋律。在藥用植物園我看到了許多以前從沒有看到過的植物如：

芍藥：初出葉紅色，花大且美，有芳香，花生枝頂或生于葉腋；而牡丹花只生于枝頂，這是牡丹與芍藥的區(qū)別之一。芍藥花瓣白、粉、紅、紫或紅色，花期5-8個月。

火炭母：藤淺紅色，節(jié)膨大，紅色。葉互生，橢圓形，葉脈紫紅色，葉面有人字形暗紫色斑紋，葉柄淺紅色。花小，白色或粉紅色，集成頭狀花序。果熟時淺藍色，半透明，汁多，味酸，可食。

白頭翁：白頭翁在園林中可作自然栽植，用于布置花壇、道路兩旁，或點綴于林間空地�；ㄆ谠�，植株矮小，是理想的地被植物品種，果期羽毛狀花柱宿存，形如頭狀，極為別致。一路上給我印象較深的植物就是玉簪，玉簪是較好的陰生植物，在園林中可用于樹下作地被植物，或植于巖石園或建筑物北側(cè)，也可盆栽觀賞或作切花用。花為白色，管狀漏斗形，濃香。花期6月-8月。同屬還有開淡紫、紫色花的紫萼、狹葉玉簪、波葉玉簪等。性強健，耐寒，喜陰，忌陽光直射。它好像是這個植物園的一個標志，不論你走到哪都能看到它綠油油的生機盎然的身影，每次看到它，我都感覺自己好想是它們中的一棵，那樣富有生機，從中，我能感受到大自然那種神奇的力量，這是我對自己所學(xué)的專業(yè)更加的喜愛，一路上，我們馬不停蹄的觀賞著，記錄著，感嘆著三天的植物園實習(xí)結(jié)束了，在這三天的時間我們好像學(xué)習(xí)了相當于一學(xué)期書本上的知識那么多，帶著留戀與不舍我們結(jié)束了植物園的實習(xí)。201*年6月25日我們開始了去哈爾濱太陽島的實習(xí)，剛下車的時候，映入我們眼簾的是一塊刻有太陽島三個大字的大石頭，在老師的講解下，我們知道這塊太陽石放在此處起的是障景的作用，對此，我終于知道園林中障景的真實含義了，在同學(xué)們到齊后，我們進入了著名的避暑勝地太陽島，一路前行，我們看到了各種令我們帶開眼界的園林立體花壇有坐龍、鳳凰和花籃等，它們主要是用白草、綠草和小葉紅栽植建成的。立體花壇主要是通過適當?shù)妮d體和植物材料建的，結(jié)合環(huán)境色彩美學(xué)與立體造型藝術(shù)，通過合理搭配，將花卉的裝飾功能從平面延伸到空間，從而達到較好的立面或三維立體的綠化裝飾效果。根據(jù)景觀特點及所使用的花卉材料不同，將花卉立體景觀分為垂直綠化和花卉立體裝飾兩大類。垂直綠化是用各種攀緣植物對建筑立面或局部環(huán)境、籬垣、棚架、欄桿、燈柱及橋梁等進行豎向綠化，是增加城市綠量的一個重要方法�；ɑ芰Ⅲw裝飾有立體花壇、花缽、懸掛花籃等形式，立體花壇、花缽廣泛應(yīng)用于廣場、公園及街頭等處，懸掛花箱、花籃多用于庭院、墻壁、門廳等處裝飾，也可裝飾護欄、欄桿等。其中如此浩大的工程，栩栩如生的畫面，讓我對園林專業(yè)有了更深刻的認識并產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望自己將來也能成為一個優(yōu)秀的園林設(shè)計師，將自己設(shè)計的作品能夠誕生在家鄉(xiāng)的土地上。我們繼續(xù)參觀太陽島，在公園里我們樹木茂密，全島遍植各種樹木100來種。

樟子松：樹形及樹干均較美觀�？勺魍�園觀賞和綠化樹種。

旱柳：旱柳是落葉喬木，樹皮深灰色。單葉互生，披針形，葉背灰白色。雌雄異株，柔荑花序。蒴果，種子具種子毛。榆樹、

丁香：丁香屬植物主要應(yīng)用于園林觀賞，因其具有獨特的芳香、碩大繁茂之花序、優(yōu)雅而調(diào)和的花色、豐滿而秀麗的姿態(tài)，在觀賞花木中早已享有盛名，已成為國內(nèi)外園林中不可缺少的花木�？蓞仓灿诼愤叀⒉萜夯蛳蜿柶碌�，或與其他花木搭配栽植在林緣，也可在庭前、窗外孤植，或?qū)⒏鞣N丁香穿插配植，布置成丁香專類園。在花卉園中我們看到了在書本上了解到的各種花卉，有金色娃娃、美女櫻、藿香薊、銀葉菊、麥稈菊其中當看到麥稈菊時大家的眼球都被它吸引了，這是我第一次看到的干花，如果不是親眼看到、親手摸到，我絕不會相信它竟然這般像假花，據(jù)老師講解，這種干花一般能保持半年左右。一路上歡聲笑語，一路上喜累交加，一上午的觀賞實習(xí)結(jié)束了。這次實習(xí)我真的了解到書本上所學(xué)的知識和實際當中有多么大的差距，以后無論是在老師的帶領(lǐng)下還是自己都要多觀察，多學(xué)習(xí)，多實踐。（二）園人布置兩幅手繪臨摹的色彩畫林測量學(xué)手繪實習(xí)：

一學(xué)期的園林測量已經(jīng)接近尾聲，作為實習(xí)內(nèi)容老師給我們布置了一個實習(xí)作業(yè)，每人完成兩幅手繪臨摹的色彩畫，掌握色彩畫的進一步認識。臨摹作品是最直接和有效地學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗、觀察及表現(xiàn)的一種方法。臨摹的時候要明確自己的學(xué)習(xí)目的和方向，而不是一味地臨摹，臨摹得相似就可以了,到頭來也不知道自己在畫什么東西�？梢哉�體地去臨摹,也可以局部地去臨摹,著重形體、空間、表現(xiàn)技法上的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)塑造形體的時候,最好將臨摹品和物體對照一下,觀察分析別人是如何把握和處理形體的大塊面及細節(jié)上的變化,哪些可以忽略,而哪些要深入刻畫。一開始畫手繪的時候,要著重線條方面的訓(xùn)練,對形體的準確把握很有幫助。通過查尋資料，我對色彩畫的各方面知識有了基本了解，上色的幾個基本步驟是：（1）、鋪大色調(diào)：鋪大色調(diào)是著色的開始，要把握住靜物第一印象的新鮮感覺，從整體著眼，主體物入手。把暗部色彩畫完后，再畫明暗交界線及中間色，然后逐步向亮部推移，最后加亮光。畫第一遍色一般從中間的色塊開始，用較大的筆，調(diào)較薄的或不薄不厚的顏色畫大塊的色彩關(guān)系。將背景、主體物、桌面的區(qū)別及它們間的色彩關(guān)系畫出來，然后將物體受光面的色彩畫出，使畫面形成一個基本色調(diào)。畫時要膽大心細，要有激情又要穩(wěn)重，因此在鋪大色調(diào)時應(yīng)根據(jù)水粉畫的特點，用色時采用先濕后干，先薄后厚，先深后淺的步驟，最低限度地使用“白粉”。把大色調(diào)鋪得既突出又與其他各部銜接得自然，對后來進入刻畫和塑造形體階段打下好的基礎(chǔ)。（2）、大體塑造：第一遍上色解決了大的色彩基調(diào)之后，即可進入大體塑造階段。對靜物每一個部分進行塑造，這是水粉畫寫生創(chuàng)作最艱苦的時期，這個階段的主要任務(wù)是用色彩較充分地塑造對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感和空間�？梢詮闹黧w部分開始畫起，隨后塑造每一個靜物局部的結(jié)構(gòu)和形體及色彩空間等關(guān)系。在完成某一部分的塑造過程中不要忘記整體關(guān)系。要經(jīng)常保持整體看、局部看。局部畫又不能畫得過分，要適可而止。眼睛要不斷在畫面上下左右進行比較，以便確定這個物體在畫面中所起的作用，并以此決定深入描繪程度。不斷把所描繪的局部和其他部分相比較；使之形體更為確切，色彩更為結(jié)實，造型更為概括，畫面更為完整。（3）、深入刻畫這一階段的任務(wù)主要是對畫面中的主要物體的進一步塑造，使之更具體，更富有表現(xiàn)力。（4）、整體調(diào)整:畫面的每一個部分都已進入深入刻畫階段之后，各部分可能會出現(xiàn)與整體不諧調(diào)的現(xiàn)象，這樣對整體會有所破壞。這時，就要跳出局部的小圈子，檢查整個畫面，做出適當調(diào)整。調(diào)整中的著眼點，第一應(yīng)是對空間層次的處理，前后是否能拉開距離，虛實關(guān)系是否得當。其次還要在某些次要部分或不應(yīng)該過分實在的部分做減弱處理，以求虛實結(jié)合。一幅好的習(xí)作應(yīng)該是用筆生動活潑，色彩明快，虛實并舉，造型結(jié)實，既然既有豐富感人的質(zhì)感，又有絢麗的色彩。

我們在整天在畫室埋頭苦畫，就是在練習(xí)自己的手繪能力，雖然過程是單調(diào)繁重的，可我們每個人都認真的臨摹，這不光是練習(xí)自己的繪畫基本功，更是在磨練自己的意志，終于，我竣工了，成功的完成了此次的實習(xí)�？梢越o老師、給自己一份滿意的答卷了。三、實習(xí)總結(jié)及體會：通過此次的實習(xí)，我認識到了很多書本上或老師講解中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和老師現(xiàn)場講解指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。這次實習(xí)我們達到來了預(yù)期的目的，對一些植物種類、分布特點、植被類型等有了較為系統(tǒng)的認識，植物與環(huán)境互相作用有了深刻的體會，這次實習(xí)是我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更深的認識，實習(xí)的過程是難忘的，學(xué)到的東西是寶貴的。實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及建議：在太陽島實習(xí)是我們發(fā)現(xiàn)道路兩旁栽植的玉簪葉的邊緣發(fā)黃，已經(jīng)枯萎，通過老師的講解與自己在書本上所學(xué)的知識相結(jié)合我得出個，玉簪是喜陰性的植物，適宜栽種在陰暗光線下在陽光直射下會枯萎發(fā)黃。在植物園的觀果園中，我們看到很多觀果植物，我認為應(yīng)該在校園等地多栽種一些適宜當?shù)氐挠^果植物，給人一種成就感，一種滿足和欣慰，讓人有一種回歸自然的感覺。在手繪實習(xí)中，經(jīng)過我仔細的觀察與了解，我覺得大家對臨摹這種繪畫形式顯得很約定俗成，我認為最為園林專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注重設(shè)計與創(chuàng)新，我們應(yīng)該給學(xué)生做夠的想象與創(chuàng)造的空間，這樣能夠打開學(xué)生的思維，不僅可以練習(xí)它們的繪畫基本功，同時對設(shè)計有了更深層次的認識。

實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，是用手去體會繪畫樂趣的過程，在實習(xí)過程中，我體會到：“知識無處不在”這句話的含義，同時通過提出與解決問題，增進了知識，加深了理解，糾正了自己的一些錯誤的認識，此次實習(xí)是成功的，但在實習(xí)的過程中也出現(xiàn)了一些問題，如在大家集體去哈爾濱實習(xí)的時候，有些同學(xué)忽視實習(xí)的紀律，遲到，但只大家集體形成的延誤，我認為著應(yīng)該加強實習(xí)前對大家的提醒與督促。此次實習(xí)結(jié)束了，我們期待著下一次實習(xí)的到來，在這里，我要衷心的感謝各位老師對我們一學(xué)期的栽培，暑假馬上就要來臨了，祝愿各位老師：假期愉快！��！

齊齊哈爾大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院園林專業(yè)?綜合實習(xí)1報告

專業(yè)園林?班級071?學(xué)號201*056005?姓名谷金英?指導(dǎo)教師劉敏??

擴展閱讀：園林樹木學(xué)實習(xí)報告

園林樹木學(xué)實習(xí)報告

華南、白云篇

一、實習(xí)心得

除了之前去的越秀公園、珠江公園，這次學(xué)校又特意安排了為期一周的實習(xí)時間，先后去了華南植物園、白云山、鐘落潭農(nóng)科所。這次實習(xí)不但是對之前知識的鞏固加深，還讓我們認識了更多園林物種。不僅僅是植物的特征外貌、它們的經(jīng)濟用途，還有它們對環(huán)境的要求，此外，我們還收獲了快樂。親身于大自然中，綠意盎然，甚為愜意。當然，身心得到舒展還是其次的，重要的還是學(xué)到了什么。

行程第一站是華南植物園。據(jù)劉念老師介紹，中國三大植物園是武漢植物園、華南植物園和西雙版納植物園。當前植物園的功能包括，科學(xué)研究、對公眾進行科普教育和環(huán)保教育、野生植物的開發(fā)利用、生物多樣性保護、珍惜瀕危植物的遷地保護、引進并推廣應(yīng)用新的植物資源、種質(zhì)保存等。不得不說，華南植物溫室令我們開了眼界，沙漠館、熱帶溫室館、水生植物館還有奇異植物館，令我們不禁大呼植物品種之繁盛，造型各異、花色繁多。館外也有很多園林常見的植物，而且山石配置與園路造景都很好，另外老師還特地著重地提醒我們也應(yīng)該關(guān)注水岸植物的配置，由此引發(fā)我思考，因為今年來人們越來越注重返璞歸真，而水很能予人親切感，那么水岸和水植植物的配置就很有價值了。書上提過：在園林規(guī)劃建設(shè)中，重視對水體的造景作用、處理好園林植物與水體的景觀關(guān)系，不但可以營造引人入勝的景觀，而且能夠體現(xiàn)出真善美的風(fēng)姿。我國園林中自古水邊主張植以垂柳，造成柔條拂水，線條構(gòu)圖的造景效果。同時還可種植落羽松、池松、

水杉、水石榕及具有下垂氣根的小葉榕等，留意下可以發(fā)現(xiàn)水邊植物配植一般不會等距種植及整形式修剪，以免失去畫意。在應(yīng)用水邊喬木時，若有探向水面的枝、干，或者樹作似倒未倒狀，很能增加水面層次亦富有野趣。駁岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到與水相映成趣，比如土岸可斷斷續(xù)續(xù)間植地錦來遮丑，而混凝土岸則可種垂柳掩映。園內(nèi)的湖邊駁岸種植有千屈菜、紙莎草、旱傘草、水燭（香蒲，香蒲科）、梭魚草、水竹芋（再力花），老師介紹莎草科和千屈菜科植物可考慮水岸種植。其中湖內(nèi)種有睡蓮、王蓮，甚是好看。行程的第二站是白云山。相比較于華南植物園，白云山種植的植物更代表嶺南一般栽培樹種。講解的老師也相當幽默風(fēng)趣，將科種特點介紹得生動易記。雖然很累，但也懂得了對于園林這樣一個人文藝術(shù)兼顧的學(xué)科，實踐相當重要，學(xué)理論是遠遠不夠的，多看多想對園林景觀設(shè)計幫助很大。第三站我們?nèi)チ绥娐涮掇r(nóng)科院，這一站主要是自主學(xué)習(xí)，園內(nèi)很大，視野很開闊。最有趣的莫過于看到了無土栽培的實況，欣賞到蘭花的美麗，亦深感花卉種植與園林密切相關(guān)。分享完心得，下面是我對這次實驗做的部分資料的整理。

二、資料整理

名科形態(tài)特征生活習(xí)性觀賞價值與園林用途稱名羅羅漢漢松松樹冠廣卵型。葉條狀披針形，半陽性樹種。喜溫暖先端尖，基部楔形，兩面中濕潤和肥沃沙質(zhì)土肋隆起，表面暗綠，螺旋狀壤，在沿海平原也能生長，不耐嚴寒。陽性樹種，不耐庇蔭，喜光、喜溫。對土壤要求不嚴格，喜微酸性土壤，但怕水澇，不耐鹽堿獨賞樹、室內(nèi)盆栽、花壇花卉科互生雌雄異株或偶有同株馬尾松松樹干較直：樹皮深褐色，長科裂紋，長片狀剝落，木材紋理直，結(jié)構(gòu)粗，含樹脂，耐水濕。樹干可采割松脂。是重用材樹種，也適合荒山造林，是農(nóng)工業(yè)的重要用材，主要產(chǎn)脂樹種樹形優(yōu)美，枝葉碧綠青翠，所以多種植于庭院作美化用途，園景樹。樹形高大，姿態(tài)優(yōu)美，宜獨植為園景樹、紀念龍柏常綠小喬木，樹皮呈深灰色，喜充足的陽光，適宜柏科樹皮表面有縱裂紋。樹冠圓種植于排水良好的柱狀。野全為鱗狀葉，沿枝條排列成緊密十字對生。南洋杉杉常綠喬木，樹皮灰褐色科或暗灰色，粗，橫裂；大枝平展或斜伸，幼樹冠尖塔形，老則成平頂狀，側(cè)生小枝密生，下垂，近羽狀排列砂質(zhì)土壤喜氣候溫暖，空氣清新濕潤，不耐寒，忌干旱，冬季需充足陽樹，亦作行道樹。選無光，夏季忌強光暴曬強風(fēng)地點為宜，以免樹冠偏斜。又是室內(nèi)盆栽裝飾樹種。作廳堂環(huán)境的點綴，顯高雅。大王棕櫚單干高聳挺直，可達15~20公尺，干面平滑，上具明顯大王椰子喜溫暖、潮濕、光照充足的環(huán)境，土壤要求排水良好、土質(zhì)肥沃，土層深厚。生育適溫為28～32℃，文獻記載安全越冬溫度為10～12℃，但據(jù)實際觀察，遇短期0°C5°C低溫甚至遇輕霜仍無恙。具較強的抗旱力，亦抗強風(fēng)。排水雖良好適作行道樹列植于會堂、賓館門前，或作為城鄉(xiāng)行道樹，均十分整齊美觀。園林綠化中還常將其三五株不規(guī)則種植于草坪之上或庭院一角，再配以低矮的灌木于石頭，則高矮錯落有致，充滿熱帶風(fēng)光。、添景樹。椰科葉痕環(huán)紋，莖基部會有不定根伸展，幼株基部膨大，成株中央部分稍膨大，膨大部分是含水多的地方，乃為適應(yīng)旱地生活所產(chǎn)生；羽狀復(fù)葉長可達3~4公尺，小葉披針形，葉鞘綠色，環(huán)抱莖頂散棕又名黃椰子，為叢生常綠灌性喜溫暖濕潤、半陰株形秀美，在華南地區(qū)尾櫚木或小喬木。莖干光滑，黃且通風(fēng)良好的環(huán)境，多作庭園栽植，極耐葵科綠色，無毛刺，嫩時披蠟粉，不耐寒，較耐陰，畏蔭，可栽于建筑物陰上有明顯葉痕，呈環(huán)紋狀。烈日，適宜生長在疏葉面滑細長，羽狀復(fù)葉，全松、排水良好、富含裂，葉柄稍彎曲，先端柔軟；腐殖質(zhì)的土壤，越冬裂片條狀披針形，左右兩側(cè)不對稱最低溫要在10℃以上。散尾葵怕冷，耐寒力弱面。也用于盆栽，在明亮的室內(nèi)可以較長時間擺放觀賞，在較陰暗的房間也可連續(xù)觀賞4～6周美麗針葵棕軟枝刺葵，棕櫚科常綠灌蔭木類中性，多濕櫚木。高1～3米，莖單生，氣候，耐干旱瘠薄科殘存的三角形的葉柄基部。葉羽狀全裂，長約1米，稍彎曲下垂，裂片狹條形，寬約l厘米，較柔軟，2列，近對生姿態(tài)纖細柔美，適合作行道樹、園景樹、風(fēng)景林木海棕莖單生，葉聚生莖端，長6~10米，羽狀全裂，排列整齊，能耐短期12度低溫可長于干旱、鹽堿的土壤。適于江南庭院栽培，供觀賞或作行道樹棗櫚科中軸基部羽片呈針刺狀�；ㄐ。�橙黃色，果長橢形，熟時橙黃色和淡紅色廣玉木蘭常綠大喬木，葉背面有褐色短柔毛，托葉與葉柄分離，喜光。適合于干燥、行道樹，可孤植草坪中，肥沃、濕潤與排水良或列植于道路兩旁。好的土壤，忌積水蘭科花芳香，白色，呈杯狀龜天背南竹星海海桐桐為半蔓型，葉厚革質(zhì)，互生，喜溫暖濕潤環(huán)境，切盆栽觀葉植物。在南方暗綠色或綠色，幼葉心狀形，忌強光暴曬和干燥。庭院中，散植于池旁、沒有穿孔，長大后葉具不規(guī)生長迅速，以腐葉溪溝邊、石隙里土、泥炭土為佳�；▔�造景樹、綠籬或造園綠化樹，適合種植于海濱地區(qū)海芋葉形和色彩都很美麗，適作室內(nèi)裝飾常綠灌木或小喬木，葉多聚喜溫暖濕潤的海洋生枝頂，厚革質(zhì)，狹倒卵形，性氣候，喜光，亦耐蔭。對土壤要求不嚴，耐修剪。科則羽狀深裂花全緣科海天芋南星旱直立草本，匍匐根狀莖，圓適應(yīng)性強，栽培粗柱形，葉多數(shù)，螺旋狀排列，放，，春季栽植和翻葉柄粗大，漿果亮紅色，花盆換土喜溫暖、濕潤及通風(fēng)良好的環(huán)境，喜土壤濕潤，不怕水，不耐寒，夏季蔭棚下生長，進耐蔭科期4至七月莎多年生草本植物，枝棱形，是較好的觀葉植物，還可制作盆景，南方地區(qū)露地栽培傘草無分枝，葉退化成鞘狀，具草科平行脈，，20枚左右，傘形著生桿頂鶴望旅人多年生草本，葉似基生，具長柄，兩側(cè)狀排列，具直出性喜溫暖濕潤氣候，室內(nèi)盆栽觀賞裝飾，在要求陽光充足，不耐南方可叢植與庭院或點寒綴于花壇蘭蕉平行脈�；üｉL而粗壯，花科序為側(cè)生的穗狀花序，外有紫色總苞，內(nèi)生有6到8朵水竹小花，外瓣為橙黃色葉卵狀披針形，淺灰藍色，在微堿的土壤中生是水景綠化的上等花卉或作盆栽觀賞竹芋邊緣紫色，長50cm,寬25cm，長良好，好溫暖水芋科復(fù)總狀花序，花小，紫堇色。濕、陽光充足的氣候全株附有白粉。條件，不耐寒曼茄單葉互生，花兩性，花冠喇陀科叭狀，五裂，多少唇形，雄羅蕊5，全部發(fā)育，插生于于花冠筒，中軸胚座，胚珠多數(shù)喜溫暖向陽、排水良好的沙質(zhì)土壤花灌木尖葉木樨欖木犀常綠灌木至小喬木，高3-10喜夏季高溫日照強米。小枝近四角形。葉對生，烈，冬季較溫暖潮濕氣候。適應(yīng)性強長4-8.5厘米。葉面有光澤，葉背有皮屑狀銹色鱗毛。大型常綠藤本植物，綠蘿藤長數(shù)米，節(jié)間有氣根，隨年喜溫暖潮濕環(huán)境，要求土壤疏松肥沃，排水良好，極耐陰樹形美觀，生長快，耐修剪，可修剪成千姿百態(tài)的觀賞樹形科革質(zhì)，狹披針形至矩圓形，綠天蘿南非常優(yōu)秀的室內(nèi)裝飾植物之一，攀藤觀葉花卉。星齡增長，莖增粗，葉片越來科越大。葉互生，綠色，少帶黃色斑駁，全緣心形枸冬骨青葉片厚革質(zhì)，兩型，四方狀圓形而寬三角形，先端有硬喜肥沃的酸性土壤，可孤植、對植、叢植，不耐鹽堿。較耐寒。又是很好的綠籬及盆栽喜陽光，也能耐陰材料，選其老樁制作盆景可觀花觀葉，上乘的觀賞樹種科針刺的齒，或長圓形，倒卵狀長圓形而全緣，但先端仍具硬針刺海南杜英杜水石榕葉聚生于枝頂端，狹喜半陰，喜高溫多濕英披針形或倒披針形。邊緣密氣候，不耐寒，不耐科生淺小牙齒；總狀花序腋生，干旱，喜濕，但不耐比葉短；苞片大，宿存，寬卵形，花大，倒垂，白色，芳香積水，需種植在濕潤而排水良好之地爬山葡萄多年生大葉木質(zhì)藤本，樹皮性喜陰濕環(huán)境，但不有皮孔，髓白色。枝條粗壯，怕強光，耐寒耐旱耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，耐修剪怕積水陰適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處�？捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石，虎科老枝灰褐色，幼枝紫紅色。枝上有卷須，卷須短，多分枝，卷須頂端及尖端有粘性吸盤串錢桃金常綠灌木或小喬木，株高約2～5公尺，他的枝條細長濕環(huán)境或向陽處均既可美化環(huán)境，又能降能茁壯生長，陰濕、溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪肥沃的土壤最佳性喜暖熱氣候。耐寒。音。樹姿飄逸，形同垂柳，又有紅色花序相映襯樹姿飄逸，形同垂柳，又有紅色花序相映襯柳娘且柔軟，下垂如垂柳狀�？迫~互生，披針形或狹線形�；�頂生於樹枝末梢，圓柱形穗狀花序；幾乎每個枝條都能夠開花木質(zhì)蒴果結(jié)成時在枝條上緊貼其上，略圓且數(shù)量繁多，如銅錢串佛禾叢生型竹類。幼桿深綠色，肚本稍被白粉，老時轉(zhuǎn)欖黃色。竹科桿二型：正常圓筒形，畸形桿節(jié)間較正常短�；X葉卵狀披針形紅樓爵床常綠灌木，全株叢狀，莖枝自地下伸長；花頂生，花梗序，成串。性喜溫暖濕潤，喜陽光，不耐旱，也不耐寒，宜在肥沃疏松的砂壤中生長任何土壤皆可，以腐殖土或富有有機質(zhì)的最佳，栽培處全日照、半日照或隱蔽處皆能生長，日照充足則有利于開花佛肚竹為我國廣東特產(chǎn)，是盆栽和制作盆栽的良好材料。盆栽，花壇，叢植花科細長赤褐色，紅色穗狀花水桃桃金娘科蒲桃屬。常綠喬木，性喜暖熱氣候，屬于高可達10m。樹冠球形，小枝壓扁狀，近四棱形。單葉熱帶樹種。喜溫暖濕潤、陽光充足的環(huán)境水蒲桃分枝多而低，葉密集而濃綠，冠幅大如廣傘形�？勺骱�旁、溪蒲金桃娘科具短柄，革質(zhì)，表面有光澤，和肥沃疏松的砂質(zhì)邊和草坪曠地的風(fēng)景披針形至長圓狀披針形，頂土壤，喜生于水邊。綠化樹，亦是南方水鄉(xiāng)端漸尖，基部楔形，葉背側(cè)脈明顯，全緣。傘房花序頂生，花綠白色，常數(shù)朵聚生；果圓球狀或卵形蜘蛛抱蛋百多年生常綠草本根狀莖近合圓柱形，直徑5-10毫米，科具節(jié)和鱗片。葉單生，彼此相距1-3厘米，矩圓狀披針形、披針形至近橢圓形，先端漸尖，基部楔形，邊緣多少皺波狀，兩面綠色，有時稍具黃白色斑點或條紋；葉柄明顯，粗壯長葉竹羅漢松其性喜溫暖濕潤、它適于家庭及辦公室半陰環(huán)境，較耐寒，布置擺放。可單獨觀極耐陰。生長適溫賞；也可以和其它觀花為1025℃，越冬溫度為03℃。一葉蘭對土壤要求不嚴，耐瘠薄，但以疏松、肥沃的微酸性砂質(zhì)壤土為好。紋理直，結(jié)構(gòu)細而均勻為高級建筑、上等家具、樂器、器具、雕刻植物配合布置，以襯托出其它花卉的鮮艷和美麗。此外，它還是現(xiàn)代插花極佳的配葉材料理想的固堤樹種。常綠喬木，樹高可達30米，以在深厚、疏松、胸徑達70厘米，樹干直，濕潤、多腐殖質(zhì)的樹冠塔形。樹皮片狀剝落，砂壤土或輕粘土柏科褐色。葉交互對生，葉質(zhì)地厚，寬披針形至橢圓狀披針形花單性，雌雄異株，雄球花穗狀簇生于葉腋。雌球花單生葉腋構(gòu)桑全株含乳汁。葉卵圓至闊卵樹科形，頂端銳尖，基部圓形或近心形，邊緣有粗齒，3至5深裂（幼枝上的葉更為明顯,兩面有厚柔毛上，生長較為迅速。等用材；種子含油量為中性偏陰樹種，30%，為不干性油；樹散生于山地雨林常綠闊葉林中，林下生苗生長旺盛。適應(yīng)性強，抗逆性強。根系淺，側(cè)根形美觀，可為庭園綠化樹種�？捎米鳛榛臑�、偏僻地帶及污染嚴重的工廠的分布很廣，生長快，綠化樹種。也可用作行萌芽和分蘗力強，道樹，造紙。亦可選做耐修剪。抗污染性強。庭蔭樹及防護林用樸樹榆葉柄長約1厘米�；�雜性同科抹；雄花簇生于當年生枝下部葉腋；雌花單生于枝上部喜光耐蔭、肥厚濕潤疏松的土壤，耐干旱瘠薄及輕度鹽堿，耐樸樹樹冠圓滿寬廣，樹蔭濃郁，最適合公園、庭園作庭蔭樹。也可以供街道、公路列植作行道樹。烏桕樹冠整齊，葉形秀麗，可孤植、叢植于草坪和湖畔、池邊，在園林綠化中可栽作護堤樹、庭蔭樹及行道樹。[2]在城市園林中，烏桕可作行道樹，也可片植筆筒樹樹形美麗，高大葉腋，13朵聚生。核果水濕。適應(yīng)性強，深近球形，單生葉腋，紅褐色，根性，萌芽力強，抗果柄等長或稍長于葉柄風(fēng)。耐煙塵，抗污染。喜光，喜溫暖氣候及深厚肥沃而水分豐富的土壤，耐寒大喬木，高可達15米許，各烏桕戟部均無毛而具乳狀汁液；樹科皮暗灰色，有縱裂紋；枝廣展，具皮孔。葉互生，紙質(zhì)，性不強葉片菱形、菱狀卵形或稀有菱狀倒卵形筆桫樹形蕨類植物。莖直立，高本種樹干高，無直筒欏可達10米，胸徑10-15厘樹科米，基部密被交織的不定根，向上有清晰的葉痕，頂部殘存少量宿存的葉柄。葉螺旋狀排列于莖頂端；莖端、拳卷葉及葉柄基部密被鱗片，灰白色至淡棕色，線狀披針形，漸尖頭，先端和邊緣具褐棕色剛毛錦屏葡萄根系，具數(shù)不定根，挺拔，樹冠猶如巨傘，喜空氣濕度大，土是蕨類植物中少有的壤濕潤的環(huán)境，常生長在山溝。種類，是一種很有價值的園藝觀賞植物。枝條纖細，具卷須；葉互生，排水、日照須良好。適合綠廊、綠墻或蔭長心形，葉緣有鋸齒。其特蔓延力極強，設(shè)立棚棚。架須廣大；隨時牽引枝條生長方向。土不會積水的栽培介質(zhì)為理想。全日照，適溫約為22~30度。喜高溫和肥沃的砂人心果樹四季常綠，樹質(zhì)壤土，適應(yīng)性較強，大樹在－2～－形優(yōu)美，常用作行道樹和綠化、觀賞樹種藤科色即成株能自莖節(jié)生長紅褐色細長氣根，數(shù)百或上千風(fēng)格獨具。氣根又稱面線藤或紅絲線，人山常綠喬木，樹干灰褐色，具條垂懸于棚架下狀極殊雅，壤：選擇保水性佳，心欖有明顯葉痕；葉輪狀螺旋生果科長密聚于枝頂，革質(zhì)，橢圓形至倒卵形，全緣或呈微波3℃仍能安全過冬，狀，葉背突起。果成熟后灰在肥力較低的粘質(zhì)色或銹褐色，果肉黃褐色、壤土也能正常生長神山柔軟。是用來繁植神秘果樹高2～4米，枝、發(fā)育。喜愛溫暖而潮濕且全日照的環(huán)境，土壤應(yīng)保持在微酸園景樹木類，觀賞價值高秘欖莖灰褐色，且枝上有不規(guī)則果科的網(wǎng)線狀灰白色條紋，葉面青綠，葉背草綠，琵琶形或性，并經(jīng)常保持土倒卵形，花小、腋生、白色；壤濕潤狀態(tài)。單果，橢圓形紫大常綠喬木，葉先端鈍圓，基原產(chǎn)熱帶美洲；我國錦戟部近平截；主脈于兩面明顯，福建、臺灣近年有栽木科側(cè)脈數(shù)對，生自主脈兩側(cè)，培鐵冬近平行，不達葉緣而網(wǎng)結(jié)；邊緣全緣為優(yōu)良的園林景觀植物，葉片極其美麗，可露地栽培或盆栽聚傘花序或簇生花序腋生，喜溫暖濕潤的氣候。鐵冬青為常綠灌木或喬喜光照，稍耐寒。對土壤要求不嚴，以上層深厚而肥沃的砂質(zhì)壤土上栽培為宜木，花后果由黃轉(zhuǎn)紅，秋后紅果累累，十分可愛鐵冬青樹葉厚而密，湖邊或開闊地種植此樹，能形成陰蔽的環(huán)境，又能產(chǎn)生多層次豐富景色的效果，是理想的園林觀賞樹種。冬青無毛。花小，單性，雌雄異青科株，黃白色，芳香。漿果狀核果橢圓形，有光亮，深紅色。南天小檗株高約2m。直立，少分枝。喜溫暖多濕及通風(fēng)老莖淺褐色，幼枝紅色。葉良好的半陰環(huán)境。較小葉橢圓狀披針形。圓錐花序頂生；花小，白色；漿果球形，鮮紅色壤。南天竹主要用作園林內(nèi)的植物配置，作為花灌木，可以觀其鮮艷的花果。也可作室內(nèi)盆栽，或者觀果切花竹科對生，2-3回奇數(shù)羽狀復(fù)葉，耐寒。能耐微堿性土紅花羊蘇木亞葉革質(zhì)，圓形或闊心形，狀如羊蹄嗎，裂片約為全長三分之一，裂片端圓鈍，花紅喜高溫潮濕多雨氣園景樹、庭蔭樹或行道候，有一定耐寒力，樹適應(yīng)肥沃濕潤的酸性土壤蹄科色或紅紫色甲三、實習(xí)總結(jié)

通過這次實習(xí)，更加堅信學(xué)習(xí)園林是我做的相當正確的學(xué)選擇，因為作為一個自然藝術(shù)學(xué)科，它打開了我的視野，原來細到身邊不起眼的花花草草，大到整個城市規(guī)劃都凝聚著很多心血，也提醒著我，想要有收獲也必須有付出，從認種到熟悉到可以合理運用，我想這中間還有很大一步要跨。在此感謝劉念以及各位老師的悉心講解，令我們學(xué)到了很多專業(yè)知識，謝謝!

友情提示：本文中關(guān)于《園林樹木參觀實習(xí)報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，園林樹木參觀實習(xí)報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《園林樹木參觀實習(xí)報告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/711492.html

• 上一篇：園林實習(xí)報告
• 下一篇：導(dǎo)購員實習(xí)報告