墻頭小學(xué)教育創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

墻頭小學(xué)教育創(chuàng)強(qiáng)工作總結(jié)

為實(shí)現(xiàn)“府谷教育強(qiáng)縣”的宏偉目標(biāo)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，提高教育發(fā)展水平，我對(duì)墻頭學(xué)校的檔案、圖書等資

料進(jìn)行了整理。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的親身體驗(yàn)，我認(rèn)為墻頭學(xué)校是所學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育強(qiáng)縣工作要求，以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定對(duì)策。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，合理布局，部署好創(chuàng)強(qiáng)工作，層層明確責(zé)任，把創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)。在校全體教師克服各種困難，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)強(qiáng)工作中，做到查漏補(bǔ)缺，上下齊心，通力合作，做好上級(jí)每次安排下來(lái)的創(chuàng)強(qiáng)工作，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣做貢獻(xiàn)。

一、基本情況

墻頭小學(xué)是一所農(nóng)村完全小學(xué)。創(chuàng)建于1950年。201*年教育局根據(jù)布局調(diào)整需要將學(xué)校定位為15個(gè)教學(xué)班的完全小學(xué)。學(xué)校占地面積6900平方米，生均占地15平方米，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，460名學(xué)生；教職工23人，其中高級(jí)教師6人，一教師16人，二級(jí)教師1人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人。大專學(xué)歷11人，中師學(xué)歷12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教師平均年齡為34.4歲，是一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，富有創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍。

二、取得的成績(jī)

近幾年來(lái)，學(xué)校的全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)努力，堅(jiān)持以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，規(guī)范辦校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校，使學(xué)校逐步形成環(huán)境設(shè)施優(yōu)勢(shì)、生源師資優(yōu)勢(shì)、特色發(fā)展優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念和管理優(yōu)勢(shì)，不斷地豐厚辦學(xué)內(nèi)涵，不斷地深化教育教學(xué)改革，不斷地提升學(xué)校辦學(xué)品位，全面開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。

（一）、為了完善教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育資源的配置，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。上級(jí)各有關(guān)部門，尤其是中心小學(xué)、西灘村委進(jìn)行了大量調(diào)研工作。對(duì)學(xué)校地勢(shì)低洼、設(shè)施設(shè)備不完善等情況進(jìn)行再部署，村委投工投資新建操場(chǎng)一個(gè)，中心小學(xué)給學(xué)校配置了電腦、打印機(jī)等辦公器材。

（二）創(chuàng)強(qiáng)以來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)教育局提出的“創(chuàng)教育強(qiáng)縣”的號(hào)召，并把教育創(chuàng)強(qiáng)轉(zhuǎn)化為自身建設(shè)和實(shí)際的行動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，嚴(yán)格按章辦事，實(shí)施層級(jí)管理，充分發(fā)揮整體效應(yīng)，全面動(dòng)員，廣泛宣傳。我們利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、集會(huì)、橫額等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)強(qiáng)氣氛，使上上下下、方方面面在創(chuàng)強(qiáng)中凝成一條心，扭成一股勁，群策群力，共識(shí)互動(dòng)，確保了各項(xiàng)工作按時(shí)完成。

(三)按照縣創(chuàng)強(qiáng)班的各項(xiàng)要求，做好資料檔案的有序歸總，做到完整、規(guī)范、統(tǒng)一，同時(shí)做到不錯(cuò)、不漏、不瞞、不假。

（四）、質(zhì)量立校，打造學(xué)校特色品牌

學(xué)校全面貫徹教育方針，致力實(shí)施素質(zhì)教育，勇于改革創(chuàng)新，強(qiáng)化科學(xué)管理，提升學(xué)校品位。初步形成“質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校、文化塑校”的辦學(xué)模式。我校辦學(xué)的宗旨是：讓每位學(xué)生得到成功體驗(yàn)。他們以“啟、智、明、禮”為校訓(xùn)，堅(jiān)持走全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的特色之路。以積極開展教育教研工作為先導(dǎo)，實(shí)施互動(dòng)教育，以培育創(chuàng)新主體為核心，凸現(xiàn)西灘小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和藝術(shù)創(chuàng)造的辦學(xué)特色。

1、發(fā)揮教師主動(dòng)性，抓牢教學(xué)教研，探索教學(xué)新模式，提高教研課研能力與水平，我們相繼實(shí)行了學(xué)校、科組、教師三級(jí)常規(guī)管理目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，老師的進(jìn)取心、責(zé)任感加大了，極大地促進(jìn)老師的教科研水平。

2、以活動(dòng)為輔，積極開展豐富多彩的第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，活躍校園文化。我校利用第二課堂開設(shè)興趣班，如奧數(shù)班、英語(yǔ)智力班、詩(shī)文朗誦班、繪畫班、書法班、手工班、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等，使學(xué)生得到個(gè)性張揚(yáng)和能力培養(yǎng)。

四、今后奮斗目標(biāo)

經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)工作取得了一定成績(jī)，但我們感到還有許多不足。他們將以創(chuàng)強(qiáng)工作為契機(jī)，在教育局、中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要最大限度地發(fā)揮各種教育資源優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)課程資源，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)科教學(xué)真正成為充滿生機(jī)、培育創(chuàng)新精神的園地。我們相信，只要我們勤實(shí)踐、勤鉆研、勤總結(jié)，未來(lái)的西灘小學(xué)將立足本校，求真務(wù)實(shí)，以全新的教育理念，開拓創(chuàng)新的精神，打造成為優(yōu)質(zhì)示范性小學(xué)。讓學(xué)校成為教師樂教、學(xué)生向往，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

擴(kuò)展閱讀：石牯塘創(chuàng)強(qiáng)工作匯報(bào)

英德市石牯塘鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)

近年來(lái)，我鎮(zhèn)本著“以人為本，發(fā)展教育惠及人民”的宗旨，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，貫徹落實(shí)黨委、政府“科教興鎮(zhèn)、優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的教育發(fā)展思路，舉全鎮(zhèn)之力，建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，使全鎮(zhèn)教育綜合實(shí)力得到顯著增強(qiáng)。現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)所作的工作進(jìn)行如實(shí)匯報(bào)：

一、基本情況

石牯塘鎮(zhèn)位于英德市的西北面，南接，北靠乳源，距市區(qū)42公里。全鎮(zhèn)總面積355平方公里，下轄12個(gè)村委會(huì)，1個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?.56萬(wàn)。

近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，切實(shí)抓好兩個(gè)文明建設(shè)。201*年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總產(chǎn)值38976萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)35％，農(nóng)民年人均純收入3974元，比上年增長(zhǎng)10.32％。在經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的同時(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，不斷優(yōu)化整合教育資源，廣泛動(dòng)員各界力量捐興資辦學(xué)，強(qiáng)化學(xué)校管理，深化教育改革，使全鎮(zhèn)各校邁上了規(guī)�；�、規(guī)范化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路，教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。目前，全鎮(zhèn)有初級(jí)中學(xué)1所，完全小學(xué)1所，幼兒園2所，成人文化技術(shù)學(xué)校1所；專任教師238人，中學(xué)生1638人，小學(xué)生1851人,在園幼兒509人。201*年，我鎮(zhèn)被評(píng)為英德市“尊師重教先進(jìn)鎮(zhèn)”；201*年，我鎮(zhèn)順利通過(guò)清遠(yuǎn)市教育強(qiáng)鎮(zhèn)的驗(yàn)收；同年，鎮(zhèn)黨委書記黃志明被評(píng)為清遠(yuǎn)市“尊師重教先進(jìn)個(gè)人”。201*年我鎮(zhèn)又評(píng)為“尊師重教先進(jìn)鎮(zhèn)”。

二、主要工作及成效

（一）抓政府導(dǎo)向作用，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)

我鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到：要使石牯塘鎮(zhèn)真正成為強(qiáng)鎮(zhèn)，必須先把教育強(qiáng)起來(lái)，教育強(qiáng)了，人才能強(qiáng)；人強(qiáng)了，鎮(zhèn)自然強(qiáng)。為此，黨委、政府乘清遠(yuǎn)、英德創(chuàng)建省教育強(qiáng)市的東風(fēng)，提出了201*年創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的奮斗目標(biāo)，成立了“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了“創(chuàng)強(qiáng)”《實(shí)施方案》，并廣泛做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，以實(shí)際行動(dòng)把“創(chuàng)強(qiáng)”工作落到實(shí)處，積極推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展。

1、黨政高度重視，主導(dǎo)教育全面發(fā)展（1）教育經(jīng)費(fèi)投入大

我鎮(zhèn)黨委、政府切實(shí)履行政府職責(zé)，在鎮(zhèn)財(cái)政負(fù)擔(dān)較重的情況下，千方百計(jì)籌集資金，優(yōu)先增加對(duì)教育的投入，全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。近三年來(lái)，全鎮(zhèn)共投入資金2900多萬(wàn)元，新建了中學(xué)校門和教學(xué)樓、中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓和學(xué)生飯?zhí)�、幼兒園綜合樓、教師工作周轉(zhuǎn)房，綠化美化了校園環(huán)境，完善了各校功能場(chǎng)室，為學(xué)校添置了大批圖書儀器、設(shè)備設(shè)施。

（2）解決教育問(wèn)題決心大

我鎮(zhèn)黨委、政府情系教育，每年定期召開教育工作會(huì)議，研究和部署教育工作，謀求教育事業(yè)的新發(fā)展。鎮(zhèn)黨政一把手及分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把每學(xué)期開學(xué)初走訪學(xué)校作為一種制度執(zhí)行，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)校、村(居)委調(diào)研，組織現(xiàn)場(chǎng)辦公，廣納民意、集思廣益，想師生所想、解學(xué)校所困。遇到與教育有關(guān)的問(wèn)題，我鎮(zhèn)黨委、政府總是多方協(xié)調(diào)，通力解決。例如：我鎮(zhèn)原中心幼兒園規(guī)模小、校舍不足，制約著全鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展。201*年3月，鎮(zhèn)政府決定擴(kuò)建中心幼兒園，而且要建成標(biāo)準(zhǔn)較高、縣級(jí)示范性幼兒園，并在201*年8月建成。201*年計(jì)劃在原幼兒園的基礎(chǔ)上，投入80多萬(wàn)元，創(chuàng)建成清遠(yuǎn)市示范性幼兒園。又如，石牯塘鎮(zhèn)大力落實(shí)扶困助學(xué)的措施，動(dòng)員各方力量積極開展扶困助學(xué)解決貧困生讀書難的活動(dòng)，確保石牯塘鎮(zhèn)“普九”、“普高”任務(wù)的完成。

2、總體規(guī)劃教育，大力優(yōu)化教育資源

（1）加大布局調(diào)整力度，優(yōu)化整合教育資源

我鎮(zhèn)原有11所小學(xué)，其中10所小學(xué)分布在各村委會(huì)，規(guī)模小，設(shè)施簡(jiǎn)陋，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口出生率的降低，部分村小生源逐年減少，制約了我鎮(zhèn)教育的進(jìn)一步發(fā)展。為把我鎮(zhèn)教育做強(qiáng)做大，鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)英德市委、市政府提出的“整合資源，布局調(diào)整，優(yōu)化組合”的思路，采取了穩(wěn)步推進(jìn)的措施，逐步將規(guī)模較小的“麻雀”學(xué)校進(jìn)行了撤并和改造。201*至201*年，我鎮(zhèn)將11所完全小學(xué)撤并為10所，并改造了6所薄弱學(xué)校。201*--201*年，對(duì)剩余的9所村小進(jìn)行撤高留低，分步將四至六年級(jí)學(xué)生撤并到中心小學(xué)就讀，撤并工作順利，撤并率達(dá)100%。學(xué)校布局調(diào)整工作的到位實(shí)施，進(jìn)一步優(yōu)化整合了教育資源，提高了學(xué)校的辦學(xué)品位，有力促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展。目前我鎮(zhèn)保留有1所中學(xué)，1所完小，9個(gè)教學(xué)點(diǎn)。較好地實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)“規(guī)模化、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的目標(biāo)，形成了義務(wù)階段教育均衡發(fā)展的格局，增強(qiáng)了教育綜合實(shí)力，為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)造了良好的條件。

（2）加快規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，提升教育綜合實(shí)力

近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)把創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校作為提高石牯塘鎮(zhèn)教育綜合實(shí)力的重要工作來(lái)抓，乘創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)之風(fēng)，花大力氣抓好硬件、軟件建設(shè)。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)照優(yōu)質(zhì)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求，加大教育投入，完善學(xué)校硬件設(shè)施，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。目前，石牯塘鎮(zhèn)中、小學(xué)都達(dá)到了廣東省規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求，通過(guò)了規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，教育資源得到進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校管理水平明顯提高，滿足了人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，使全鎮(zhèn)人民都享受到了教育大發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資整體素質(zhì)

建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。石牯塘鎮(zhèn)歷來(lái)重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師的師德修養(yǎng)，著重打造過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立完善的用人機(jī)制

我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，對(duì)學(xué)校人事制度進(jìn)行深化改革，全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，給予校長(zhǎng)對(duì)中層干部的任免權(quán)，并對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和行政管理負(fù)責(zé)，更好地發(fā)揮出校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)。推行校長(zhǎng)聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，逐步建立起“能者上、平者讓、庸者下”的干部任用機(jī)制。將一批學(xué)歷高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、年輕的骨干教師提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，進(jìn)一步優(yōu)化了管理隊(duì)伍，極大地提高了學(xué)校的管理效率。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)

提高師資隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)是做好學(xué)校工作的重要條件。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)廣大教師為人師表、敬業(yè)樂教、無(wú)私奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性，不斷提高教師的師德修養(yǎng)，我鎮(zhèn)有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展了一系列廣泛深入細(xì)致的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。其一，組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、英德市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等相關(guān)法律法規(guī)。其二，為了鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，我鎮(zhèn)利用評(píng)先、評(píng)優(yōu)等激勵(lì)手段，大力宣傳、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)突出的教師，推廣優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使全鎮(zhèn)教師受到鼓勵(lì)和鞭策，從而自覺提高自身的品德修養(yǎng)。

（三）抓素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

我鎮(zhèn)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育工作為首位，以教學(xué)工作為中心，積極開展教育教學(xué)研究與改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

1、加強(qiáng)思想教育工作，提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)水平

學(xué)校教育，育人是根本。我鎮(zhèn)堅(jiān)持“德育為首”的方針，通過(guò)多種途徑和方式，切實(shí)把德育工作落到實(shí)處。一是建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，定期召開德育工作會(huì)議，研討德育工作問(wèn)題，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，健全了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度。二是開展豐富多彩的德育活動(dòng)。各校加強(qiáng)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，全面開展主題班會(huì)、“八

榮八恥”教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等活動(dòng)，扎實(shí)開展“文明班”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、清明節(jié)掃烈士墓等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，積極舉辦禁毒宣傳圖片巡回展覽，使學(xué)生受到警戒教育。三是充分挖掘地方德育素材，積極開展教育實(shí)踐活動(dòng)。我鎮(zhèn)在石牯塘革命烈士紀(jì)念碑、敬老院等地設(shè)立德育基地，拓寬育人渠道，深入宣傳公民基本道德規(guī)范。四是重視學(xué)生心理健康教育。中小學(xué)生的心理承受力較低，我鎮(zhèn)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，正確對(duì)待挫折與失敗，提高學(xué)生的心理承受力，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。五是加強(qiáng)綜合治理，凈化育人環(huán)境。團(tuán)委、“關(guān)工委”加強(qiáng)了青少年的教育工作；每間學(xué)校都聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)校上法制課，有效預(yù)防了青少年違法犯罪；交警、民警和司法干部每個(gè)學(xué)期都到學(xué)校進(jìn)行一次法律知識(shí)專題講座和交通安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生法律知識(shí)和交通安全意識(shí)。

2、狠抓教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之根本，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。歷年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，從加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理入手，以課改為突破口，積極推廣課改經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；堅(jiān)持以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革與研究工作，要求各校所有課程的備課教案要有教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)的設(shè)置，教學(xué)過(guò)程要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，符合教學(xué)規(guī)律，教學(xué)手段、教學(xué)方法要大膽創(chuàng)新，堅(jiān)決杜絕隨意性、盲目性和放羊式的教學(xué)；各中小學(xué)每學(xué)期組織人員對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正。以此優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

近三年，我鎮(zhèn)師生的違法犯罪率為零，無(wú)出現(xiàn)較大的安全事故。中學(xué)

生德育考核優(yōu)良率達(dá)93%以上，小學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)92%以上，中小學(xué)校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率均達(dá)92%以上；有35人次被授予市、縣級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團(tuán)（隊(duì)）員”光榮稱號(hào)。全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)考試合格率91%以上；初中中考成績(jī)連續(xù)三年位于英德市的前茅，其中201*

年中考學(xué)生成績(jī)?cè)?00分以上的有26人，有112人升上了省一級(jí)高中學(xué)校就讀；學(xué)生參加各類學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)以上共有60人次。

201*年，石牯塘中學(xué)在市局教育質(zhì)量考評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)教育科研，提高教育科研水平

教育科研是教育發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。我鎮(zhèn)確立了“科研興教、教研興�！钡乃悸罚�不斷完善教育科研和教學(xué)研究的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)教育科研和教學(xué)研究的管理，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師樹立科研興教觀念，積極開展課題研究和改革試驗(yàn)，逐步形成“校校有課題，人人搞科研”和“以研促教、以研促學(xué)、以研促改”的新局面。目前全鎮(zhèn)中小學(xué)有科研立項(xiàng)課題十個(gè)，其中石牯塘中學(xué)《教學(xué)反思與教師專業(yè)化發(fā)展的研究》、石牯塘中心小學(xué)《立足校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的研究》、《小學(xué)家�；�動(dòng)育人機(jī)制的研究》是市級(jí)立項(xiàng)課題。近三年，全鎮(zhèn)教師在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)論文23篇。

三、存在問(wèn)題及今后努力方向

雖然我鎮(zhèn)在創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的過(guò)程中作出了很大的努力，取得了顯著成效，但與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育發(fā)展水平以及教育現(xiàn)代化目標(biāo)相比，還存在一定的差距，主要體現(xiàn)在：

(一)教育資金投入不夠，教學(xué)設(shè)施設(shè)備有待于進(jìn)一步完善。(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、教育科研水平有待進(jìn)一步提高，名校長(zhǎng)、名教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量不足。

(三)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯。

針對(duì)以上薄弱環(huán)節(jié)，我鎮(zhèn)將以此次評(píng)估教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持“科教興鎮(zhèn)、優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，按

照教育均衡化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、特色化的思路，依法辦學(xué)，科學(xué)育人，創(chuàng)新發(fā)展。一是繼續(xù)加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，使我鎮(zhèn)各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，辦人民滿意的教育。二是繼續(xù)以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”為目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍；堅(jiān)持“外引內(nèi)培”相結(jié)合，造就更多更好的學(xué)科帶頭人和名校長(zhǎng)、名教師；進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，打造一個(gè)能吸引人才，留住人才，用好人才的環(huán)境。三是以人為本，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育教學(xué)管理和改革，開發(fā)和培育學(xué)校特色。

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