關(guān)于師夢(mèng)的作文 本文簡(jiǎn)介:
師夢(mèng)吳曉艷夢(mèng)隨風(fēng)萬里,幾度紅塵來去,又是一年春華成秋碧!}記流年似水,歲月崢嶸,白駒過隙間,懵懂的我隨著時(shí)間的汩汩河流,步入了中學(xué)的校門。回首過去,只看見一場(chǎng)瀟瀟暮雨,它不斷地沖刷著那尚未完成的心愿。我抹一把惆悵的淚,告別小學(xué)稍縱即逝的韶華,告別小學(xué)情同手足的同學(xué)。分別的憂愁,在我心底揮之不去,
關(guān)于師夢(mèng)的作文 本文內(nèi)容:
師夢(mèng)
吳曉艷
夢(mèng)隨風(fēng)萬里,幾度紅塵來去,又是一年春華成秋碧。
——題記
流年似水,歲月崢嶸,白駒過隙間,懵懂的我隨著時(shí)間的汩汩河流,步入了中學(xué)的校門。回首過去,只看見一場(chǎng)瀟瀟暮雨,它不斷地沖刷著那尚未完成的心愿。
我抹一把惆悵的淚,告別小學(xué)稍縱即逝的韶華,告別小學(xué)情同手足的同學(xué)。分別的憂愁,在我心底揮之不去,是酸的,是苦的,嗆得一向能言善辯的我竟吐不出只言片語。
忘不了,是夜。我踽踽獨(dú)行于空街小巷,身上背著重若泰山的行囊,被囚禁了一個(gè)多星期的我攜著莼鱸之思如愿以償?shù)靥ど狭嘶丶业穆吠。夜,是死一般的寂靜,本該像其他中學(xué)生一般喜出望外,而我卻沒有半縷喜悅,反而愁眉苦臉。因?yàn)槲抑,天下沒有不散的宴席,相聚則意味著分別,待在家兩日后,我不又得匆匆離去?
夜,更深了,我故作滿腔歡喜地吃完飯。飯后,與弟弟一起漫步在小路邊,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),路邊的野花散發(fā)出馥郁的馝馞。幾只鳥從夜空飛過,一點(diǎn)飛鴻影下,劃出了一道朦朧的弧線。這是一個(gè)安靜、祥和的夜。
毫無征兆,二人的談笑風(fēng)生戛然而止。我站在一座拔地凌空的樓前陷入了沉思。這是與我朝夕相處六年之久的母校!我凝望著眼前對(duì)于我而言,意義非凡的一片圣地,飽受風(fēng)塵的校門上偌大燙金的校名仍舊熠熠生輝,兩側(cè)嫩綠的草兒仍舊肆無忌憚地生長(zhǎng)著。只是,那教室里不再有我的身影,老師諄諄教誨的名單里不再有我的名字,那張?jiān)晃屹H得一文不值、毫無是處的小板凳也不再屬于我……我惆悵地望著眼前這個(gè)物是人非的地方,盡管竭力裝作一副云淡輕風(fēng)的模樣,但內(nèi)心卻忍不住陣陣酸楚。微風(fēng)中,一個(gè)少女懷著滿腔熱血,許下一個(gè)鴻鵠之志。 將來,我要奮發(fā)向前, 成為一位人民教師, 一位在母校任職的人民教師。
夜,已如潑了墨那般漆黑,我眺望著那輪見證了我努力的明月,思緒萬千。但愿在朝著夢(mèng)想一路的遴選中,我能出類拔萃,在往后的博弈中,我能披上夢(mèng)想的鎧甲,金戈鐵馬,讓這個(gè)現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng),成為如夢(mèng)如幻的現(xiàn)實(shí)!
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