陽光學校201*學年第二學期德育工作總結(jié)

陽光學校201*學年第二學期德育工作總結(jié)

一學期來，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，政教處全面貫徹落實黨的教育方針全面推行素質(zhì)教育，促進了學校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學生學會做人、促進學生全面發(fā)展作為首要任務(wù)；在此基礎(chǔ)上進一步更新教育理念，健全規(guī)章制度，加強隊伍建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，規(guī)范禮儀行為，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格，強化德育創(chuàng)新，營造和諧氛圍，構(gòu)筑“平安校園”；并結(jié)合我校實際，積極探索適應(yīng)時代發(fā)展與學生個性的充滿生機與活力的德育工作新模式。以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。經(jīng)過全體師生密切配合，政教處工作都取得一定成績�？偨Y(jié)如下：一、改進方法，提升實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、加強師德師風建設(shè)

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。每周教師例會上強化我校教師的師德師風建設(shè)。2、班主任隊伍建設(shè)落到實處

定期召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月考核，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。3、構(gòu)建社會、家庭、學校德育網(wǎng)絡(luò)體系

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，定期召開家長會；為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。4、加強后進生幫教工作

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消

滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排查摸底，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。5.利用晨會和廣播站、加強宣傳教育

本期經(jīng)常利用升旗晨會，開展對學生思想教育，政教處、少先隊利用廣播站每周宣傳有關(guān)德教內(nèi)容，及時宣傳表揚好人好事，宣傳《陽光學生服務(wù)指南》，校園氛圍大有好轉(zhuǎn)。實踐證明，宣傳教育工作不可忽視。二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。本學期，通過課間操、集會、主題班會等形式，廣泛宣傳《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等道德行為規(guī)范，大力弘揚愛國主義、集體主義精神，努力建設(shè)健康向上的班級文化，營造良好的德育氛圍，學生的道德認知感不斷增強。以班級量化管理為途徑，引導廣大班主任樹立新的學生觀，增強責任感，廣泛地深入學生，了解學生的真實思想情感，及時調(diào)整工作思路，不斷加強教育和檢查矯正力度，促進了良好教學秩序的形成和教學質(zhì)量的提高。以《中小學生守則》、《中小學生日常行規(guī)范》和《中小學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領(lǐng)巾、校牌佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據(jù)實際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。為爭創(chuàng)蕭山區(qū)學生行為規(guī)范示范學校營造良好的氛圍。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，今春，我校2月份邀請蕭山區(qū)市北中隊孟警官來我校交通安全法制講座，3月中旬邀請杭州火車東站派出所劉警官作鐵路安全知識講座，從而更好地引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。不定期抽查各班學生認真做眼保健操做操的情況，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。

4.樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、加強校園文化建設(shè)。

1、繼續(xù)辦好“陽光之聲廣播站”廣播站，利用“陽光之聲”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。

2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“小制作比賽”、“繪畫比賽”等活動，為了豐富學生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。

3、扎實開展活動，愛我校園。本學期政教處開展“在家做個好學生、在校做個好學生、在外做個好公民”為主題的教育活動，開展環(huán)保征文活動，增強環(huán)�；顒右庾R，發(fā)動學生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，大力開展學雷鋒活動，鼓勵學生主動拾起校園內(nèi)果皮、紙屑等，并鼓勵學生在家能主動幫助父母做家務(wù)。四、師生同心協(xié)力，共建和諧校園。（一）安全工作

我校堅持“安全第一”的原則，把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學校工作的重點工作來抓。

1、明確校長、分管領(lǐng)導、班主任、任課教師等各個崗位的安全責任。學校與各相關(guān)責任人簽訂了安全工作等責任書，與門衛(wèi)人員簽訂了《門衛(wèi)安全管理責任書》，實行了層層責任目標制。

2、每周輪換值周領(lǐng)導，堅持填寫《學校值周日志》，政教處協(xié)助檢查，各司其職，分工合作，每天放學值日教師上路交通值勤，盡最大努力呵護學生的安全。3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責和工作預(yù)案，做到了細致入微。4、利用周一升旗儀式、班隊會、教師會、安全教育日、安全知識競賽、與學生簽訂安全協(xié)議書等，堅持對全體學生進

行安全教育，從細節(jié)入手，一點一滴不斷積累，讓安全防范和自我保護意識深入腦海，慢慢地轉(zhuǎn)為自覺行動。

（二）組織學生觀看《青少年預(yù)防犯罪警示教育》法制宣傳片

鼓勵學生積極參加觀看該宣傳片的觀后感的征文活動（三）扎實做好紀律工作

1、紀律工作。政教處堅持“德育為先，以教學為中心，提高辦學質(zhì)量”的指導思想，對違紀學生首先是以理為先；對無心改過的學生進行嚴肅處理。一學期來，我校學生大都遵規(guī)守紀，但也有少數(shù)學生忘記了�！白杂尚枰�紀律，紀律保障自

由”的道理。為此，班主任做了大量耐心細致的工作，對違紀學生進行思想教育，徹底打消了認為自己小錯不斷，大錯不犯，違法犯罪與自己無關(guān)的錯誤認識。針對學生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表、吸煙等問題，政教處加強宣傳教育引導，加大檢查力度，絕大多數(shù)班主任能夠高度重視，對班級出現(xiàn)的問題能夠及時解決，“三風”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。2、衛(wèi)生工作

政教處堅持日常的衛(wèi)生檢查，營造一個干凈整潔的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的教室學習環(huán)境。一是加強宣傳，充分認識搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。讓師生了解和掌握流行病、傳染病等預(yù)防知識，增強抵抗傳染性疾病的能力。二是教育師生保持良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等，養(yǎng)成良好的生活習慣。三是采取多種措施，清理衛(wèi)生死角，反復強調(diào)，反復檢查。四是學生會參與全校衛(wèi)生互查評比，對個別衛(wèi)生不好的，及時批評。通過加強環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度，各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強，衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。

總而言之，本學期學校政教處工作在取得一些成績的同時，還存在諸多不足，比如學生行為規(guī)范工作還有些工作沒有做細做扎實，校園文化建設(shè)還有待加強等等。所以在今后的工作中還得積極尋找合適的方法，讓我校的政教工作取得新的進步。

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201*-201*學年度第二學期德育安全工作總結(jié)

在區(qū)教育局和學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，在各處室、全體班主任和各科任老師的大力支持和配合下，全校德育工作者進一步更新教育觀念，將德育工作滲透到學校工作每一環(huán)節(jié)，堅持以創(chuàng)建“平安、文明、衛(wèi)生、和諧”校園為目標，以創(chuàng)建“文明學�！薄耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！被顒訛槠鯔C，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名�！钡掠�理念，開展了一系列有效的德育安全工作，出色地完成了本學期的德育安全工作目標，取得了較好的成績。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范常規(guī)，提高德育工作成效

為深入落實學校德育常規(guī)教育，提高德育教育的實效性，開學初德育處就印發(fā)了學校德育工作計劃，并組織年級組長和班主任進行了學習；根據(jù)學校的德育工作計劃，各年級組分別制訂了本年級組的德育工作計劃。

一個學期以來，各班按照德育處的工作部署，及時開展了德育常規(guī)教育。德育處堅持到班檢查督促，從考勤、紀律、衛(wèi)生等方面開展了一系列的德育常規(guī)檢查，并將檢查情況詳實記錄，同時及時做好檢查結(jié)果的反饋工作。

學生在校期間的儀容儀表直接關(guān)系到學校的精神面貌和整體風尚，還與學生今后的性格形成和人格養(yǎng)成有必不可分的聯(lián)系。本學期，

我校就對學生的儀容儀表再次進行明確要求，在第七周開展“美麗其實無處不在，美可以從頭開始”教育活動，在第八周開展了“著裝教育活動”、在第九周開展了“尊師禮儀教育”活動。本學期，我們把對儀容儀表的檢查和糾正工作貫穿學期始終。同時，我們通過班會和思品課，讓學生在潛移默化中接受到真善美的教育。經(jīng)常性的開展對儀容儀表的檢查和糾正，防止了不良風氣的蔓延，創(chuàng)造了良好的學習氛圍。

二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高整體水平

班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導者、教育者，是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學校管理和德育工作的骨干力量，是學生德智體美勞全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力的高低，對學生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學校教育教學質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用。為此，我校非常重視班主任隊伍建設(shè)。為了組建一支高素質(zhì)的班主任隊伍，學校做了大量工作，精心選拔了一些教育教學經(jīng)驗豐富、組織管理能力佳、工作責任心強的骨干教師擔任班主任，從而為提高學校教育教學質(zhì)量提供了強有力的保障。

本學期，根據(jù)學校的實際和發(fā)展的需要，繼續(xù)完善了《班級量化管理細則》、《班主任量化考核制度》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學校的德育工作有了強有力的制度保證；在建立、健全規(guī)章制度的同時，我們狠抓制度的落實與執(zhí)行，落實了每天上午7:40和下午13:40對班主任的到崗跟班情

況進行檢查的工作，落實了每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到了“每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布”，并把考核結(jié)果納入班級量化考評。量化考評工作有力促進了各個班主任的工作，量化考評檢驗了各個班主任的工作能力和工作實績，為學校以后選拔和配備班主任提供了重要的參考依據(jù)。

三、開展家校攜手的家訪工作，成就孩子輝煌明天

為增進家校之間的聯(lián)系，促進學校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，本學期開展了新學期的家訪活動。全體教師通過給家長打電話、上門走訪及與家長約定時間來校等形式對全體學生進行了家訪。家訪工作，對學生是一種激勵，讓學生感受到老師的關(guān)注和重視；家訪工作，對家長是一個觸動，促膝談心，拉近了彼此的心理距離。教師、家長、學生三者共處一室，通過面對面交換意見，共同商量如何教育孩子的辦法，有利于教師、家長、學生之間迅速達成共識，在學校教育與家庭教育之間形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。我校家訪工作的實踐證明，家訪是溝通教師、家長、學生心靈最直接的橋梁。通過家訪工作，使學校的學風更加濃厚，教學秩序更加穩(wěn)定，學生學習的自覺性、積極性更加高漲，構(gòu)建了家校結(jié)合的平臺，從而起到共同促進孩子的全面、健康發(fā)展的預(yù)期目的。四、強化管理，認真落實安全工作

我校安全工作堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而

切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

1、經(jīng)常開展對學校保安和門衛(wèi)人員的責任心教育，嚴格執(zhí)行門禁制度；

2、落實了上學、放學時間校門口的由校領(lǐng)導帶班的行政值班制度；

3、開展了校園內(nèi)的安全巡查工作；

4、開展了經(jīng)常性的全面安全排查工作，并根據(jù)排查結(jié)果及時落實了整改措施；同時，多次在學生中開展了對管制刀具的檢查和收繳工作；

5、加強了對蛋奶室、學校食堂的食品安全檢查和整治工作，確保了校園內(nèi)的飲食安全；

6、為做好對中學部中午不回家學生的安全管理工作，學校落實了“每天的午休時間由德育處和各年級組安排老師進行管理”的“午管制度”；

7、各班成立了班級安全委員會，德育處與全體班主任簽訂了班主任安全責任書，從而強化了安全責任；

8、班會時間，各班開展“注意出行安全”“防火安全”“疾病防控”“食品安全”“游泳與防溺水事故”等內(nèi)容的主題安全教育活動；9、每天課間休息時間，德育處安排專人在學校巡查，制止小學生之間的追逐打鬧等不安全行為；

10、組織部分班主任參加了教育局組織的“安全與應(yīng)急管理”專

項培訓。

五、開展衛(wèi)生整治，打造優(yōu)美校園

為了創(chuàng)建一個更加干凈、衛(wèi)生、舒適的校園環(huán)境，德育處給初中部、高中部各班劃分了清潔區(qū)。在各班主任的重視下，各班每天都安排學生進行了打掃。德育處每天對各班的打掃情況進行了檢查，對打掃不徹底的班級進行批評，并要求立即重新打掃。同時，學校還多次組織了全校性的環(huán)境衛(wèi)生大整治很多，徹底打掃了校園內(nèi)外的衛(wèi)生，營造了干凈、整潔的校園環(huán)境。

六、落實“蛋奶工程”惠民政策，抓好規(guī)范化管理工作

為確�！暗澳坦こ獭蹦軌虬踩�、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)上級通知的精神，成立了由校長楊龍為組長，副校長張平為副組長，政教主任孫哲、李小東等為成員的“蛋奶工程”領(lǐng)導小組；田瑞妮老師為我校實施“蛋奶工程”的質(zhì)檢員，要求對每一批次蛋奶入庫她都要親自檢查、驗收、簽字后，方可入庫，并且要求每次配送數(shù)量不超過一周用量；每天早讀時間時由各班派一至兩名學生持班級蛋奶領(lǐng)取證登記領(lǐng)取當天的蛋奶，蛋奶發(fā)放員在發(fā)放過程中能夠做到準確無誤，當面點清，學生簽字認可；建立了《蛋奶采購制度》、《運送制度》、《儲存保管制度》、《加工制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《工程資金的管理與使用制度》、《工程管理制度》和《工程責任追究制度》等八項管理制度，并將這些制度裝框上墻。健全了蛋奶接收入庫、留樣和學生食用三類臺賬，規(guī)范了蛋奶操作、加工、分發(fā)食用和采購流程；學校設(shè)置了蛋奶工程專用庫房（儲藏室），配備了冷藏、保鮮、清洗、消毒、加工等設(shè)備；在蛋奶加工方面都是嚴格按照制度流程操作，確保加工蛋奶營養(yǎng)、安全；實行加工前一天對第二天加工的蛋奶進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)

過期、變質(zhì)、損壞的雞蛋或純奶及時清除；雞蛋加工前用清水洗沖干凈，于早讀前煮熟，要求學生趁熱食用；牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝，學生食用期間，每個班級均有班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗；蛋奶試嘗、留樣方面，首先對發(fā)放的蛋奶要進行查驗，如牛奶出現(xiàn)漲袋、漏袋、雞蛋出現(xiàn)破損等情況，一律不發(fā)放，并做好撤換處理；留樣由田瑞妮老師負責，標明日期，做到留樣三天，無異去樣，異常查樣。

在校領(lǐng)導的高度重視下，我校蛋奶工程工作制度健全、操作規(guī)范、分工明確、責任到人，從而確保了我校蛋奶工作的安全、規(guī)范運行和順利實施。

七、重視學生身體健康，認真落實疾病防控措施

學校非常重視學生的身體健康，我們利用健康教育課和班會時間在各班開展了疾病防控知識宣傳和教育活動。

我們積極配合雁塔區(qū)疾病防控中心，在學生中開展了疾病普查、疾病預(yù)防和疫苗接種等一系列防控工作。

我們落實相關(guān)教職工，不定期在全校進行了噴灑藥水等消毒工作。

我校開設(shè)了健康教育宣傳欄，定期更換宣傳內(nèi)容。八、關(guān)注貧困學生的成長，足額發(fā)放貧困助金

根據(jù)上級的安排，201*年春季我校有204名家庭困難的學生符合貧困資助條件。按照文件要求，我們認真開展了對這些貧困學生的調(diào)查摸底、資格審核、張榜公示、造冊登記等一系列工作，整個工作過程陽光透明、公開公正，并及時、足額地將貧困補助金打到每個資

助對象的銀行卡里。同時，按照上級的要求我們完成了報表的準確填報工作。

九、開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生高尚情操

本學期2月份，德育處組織全校學生觀看了由學校精心挑選的適合中小學生觀看的愛國主義影片。這些影片具有生動、直觀、感染力強的特點，有著健康向上、催人進取的思想內(nèi)涵。它們是傳承民族精神的紐帶，是啟迪美好心靈的火炬，對塑造民族文化、弘揚正氣有著重要意義。

通過觀看影片，學生們反響強烈，受到了很好的愛國主義教育和洗禮。

總之，我校開展了一系列德育安全工作，取得了一定的成績，得到了各級領(lǐng)導及社會各界的廣泛認同。今后，我們還要大膽嘗試，不斷探索育人新方法，把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展，使我校德育工作再創(chuàng)佳績！

西京公司子校德育處

201*年6月28日

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