201*級高一年級提招班提前開學總結(jié)

繼往開來，為201*凱旋蓄勢

201*級高一年級提招班提前開學總結(jié)

六月十二日，范亭中學高一年級迎來了236名新同學。這些學生都是原平市初中學校的佼佼者。為了讓同學們盡快適應范中，適應高中的學習和生活，以便在高中階段始終保持較大優(yōu)勢，為201*年高考的勝利儲備能量，學校決定讓這236名學生提前開學。經(jīng)過24天的學習和生活，學生在知識、心理和習慣上實現(xiàn)了初中向高中的順利過渡，現(xiàn)將本階段高一年級在教學、政教方面的工作總結(jié)如下：一、教學方面1、培訓教師團隊

提招班的教師由校長親自把關(guān)，根據(jù)多年教學成績，嚴格篩選，有效地整合了學校的優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了老、中、青相互搭配，兼顧性別互補的師資結(jié)構(gòu)，極大地調(diào)動了青年教師的積極性，也充分發(fā)揮了骨干教師的“傳、幫、帶”作用。

開學前，召開了全體教師的培訓會，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了責任和任務，增強了教師的使命感和自豪感，為教育教學工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。2、擬定教學計劃

開學前，根據(jù)學校有關(guān)文件精神，高一年級制定了具體詳細的教學計劃，確定了以“知識過渡為主，習慣養(yǎng)成為重點”的目標，并召開了備課組會議，安排各備課組成員商討分課時計劃，使每節(jié)課都落到

實處，最大程度地保障了課堂教學的實效性和針對性。3、準備銜接教材

根據(jù)初、高中教學實際，學校為學生訂了初高中銜接教材，并提前三天以備課組的形式召開研討會，提前備一周的課，準備好了銜接教材等相關(guān)資料，如語文組根據(jù)多年教學實際，初中不講語法，而高中要用到語法知識，所以老師們經(jīng)過商討決定利用提前開學的時間，為學生填上這段空白，精心準備了講義和學案。4、組建學習小組

按照新課程改革要求，力求實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變，變被動學習為主動學習，提倡“自主、合作、探究”的學習方式，這樣就需要充分發(fā)揮小組學習的作用，為此，年級組要求提招的5個班級，組建學習小組，加強小組團隊建設(shè)。各班小組的組建，為課堂教學有序、高效開展打好了堅實的基礎(chǔ)。5、開展誦讀活動

為了形成良好的學風，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，年級組繼續(xù)開展每天下午的誦讀活動，在周六對學生的英語、語文的誦讀進行檢查評比，對初中階段的誦讀內(nèi)容進行了系統(tǒng)地復習，順利地進行了初高中知識的銜接。6、確立三大目標

開學初，年級組要求各班學生進行了人生規(guī)劃，確立了高中階段的三大目標，包括最低目標、最高目標、正常目標。學習目標的確立，為學生的學習提供了不竭的動力源泉，避免了學習的盲目性，增強了

學習的主人翁意識。7、規(guī)劃暑假生活

24天的學習生活結(jié)束后，同學們迎來了盼望已久的暑假。長期以來，暑假這段寶貴的時間，總是交給學生自由支配。但是學生畢竟還是孩子，好玩永遠是天性。為了讓學生充分利用好假期時間，規(guī)劃好假期的學習和生活，年級組根據(jù)學校有關(guān)精神，制定了《范亭中學高一學生暑假生活指南》，要求每天學習3小時，各科根據(jù)前段所學內(nèi)容，出好了試題。這份指南促進了家校的合作與交流，培養(yǎng)了學生合理安排時間的良好習慣。8、組織階段測試

為了檢驗提前開學的教學效果，年級組在正式開學第一天組織5個提招班進行了階段性測試。這次考試檢驗了學生在前段學習中的成果，鞏固了知識，提高了解題能力，讓學生在心理上對高中的學習有了更深的認識，取得了良好的成績。二、政教方面1、完善考核制度

經(jīng)過年級組反復研討，在學校原有的學生積分考核制度的基礎(chǔ)上，年級組又相繼出臺了教學班主任考核細則、生活班主任考核細則、教學班級考核細則和生活班級考核細則。并建立了學生違紀檔案，有效地提高了制度的威嚴，這些制度的出臺，落實了學�！半p班主任“制度的要求，促進了班級之間公平競爭局面的形成，規(guī)范了教師行為，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣。

2、開展拓展訓練

為了增強班級的凝聚力和學生的團隊精神，讓同學們盡快適應新的學習環(huán)境，由學校團委發(fā)起，年級組全力配合，高一年級5個提招班進行了全省范圍內(nèi)高中階段首次拓展訓練活動，236名同學在一天的時間，參加了不到森林、激情傳遞、同竿共苦、激情鼓掌等5個項目的活動，展現(xiàn)了學生青春的活力和風采，促進了學生互助合作的團隊精神的養(yǎng)成，為學生的高中學習增添了亮麗而難忘的一筆。

活動結(jié)束后，年級組又組織進行了以“拓展訓練”為主題的征文比賽活動，收集稿件236份，評出了一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。3、抓好兩操管理

從入學第一天起，年級組就明確要求加強學生早操和課間操的管理，規(guī)范動作，抓好質(zhì)量。經(jīng)過一周的強化管理，5個班的早操和課間操質(zhì)量有了飛速的提高。早操時，學生精神飽滿，隊形緊湊，步伐整齊、口號響亮；做操時，動作規(guī)范、有力，極大地提高了學生的斗志和士氣。4、進行星級評比

按照考核制度，年級組開展了班級星級評比和宿舍衛(wèi)生流動紅旗的評比活動，班級考核內(nèi)容涉及早操、課間操、課堂學習行為、教室衛(wèi)生、日常紀律、好人好事等多個方面。衛(wèi)生先進宿舍考核內(nèi)容涉及整體布局、衛(wèi)生、洗漱用品、清潔工具等多個方面。以周通報、月評比的方式，對教學班和生活班進行了評比，并頒發(fā)流動紅旗。

5、主題班會教育

范亭中學有優(yōu)秀的愛國傳統(tǒng)，以主題班會的形式對學生進行教育也是傳統(tǒng)的必修課。開學以來，年級組安排各班利用周日班會時間對學生的進行了兩次主題班會教育活動，主題分別為“愛國、愛校、愛班”，“高中，我將怎樣度過”。通過班會教育，學生的集體觀念和責任意識得到了明顯的增強。

總之，提前開學收到了一石三鳥的效果，使學生在知識、心理、習慣上實現(xiàn)了較好的銜接和過渡，為高中三年的生活和學習開創(chuàng)了喜人的局面。

高一年級組201*.7.15

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201*級01班第2月班級總結(jié)

丁景華王靜

這是新高一入學的第二個月，總體看來1班學生順利度過了初轉(zhuǎn)高的適應期。學生熟悉了學校環(huán)境和各項規(guī)章制度后，對高中生活就有了一個大概的了解與初步印象。畢竟是高一的孩子，在生活習慣、學習態(tài)度和方法上都有著不少問題，需要我們這些引領(lǐng)者幫助他們不斷進步。過去一個月的工作主要是以高中的第一次月考為中心，現(xiàn)將其中的嘗試與不成熟探索方法總結(jié)如下：

一、甲光向日金鱗開注重考風考紀要求，加強考前心理輔導

1、高一學生的第一次階段性考試正是進行誠信教育的好時機，指導班團委制作《我能行文明考試倡議書》，措辭定為：我以人格和良心向家長向老師向全班同學保證：在各種類型、各種規(guī)模的考試中絕不作弊，也不助人作弊，一定模范地遵守考紀，一定做一個襟懷坦蕩、誠實無欺、一塵不染的青年。由班團委集體宣讀，后全班58名同學簽字副署，既鼓舞學生自信應對考試、在考場彰顯風貌，又是遵守考場秩序、告別作弊等違背誠信現(xiàn)象的鄭重宣誓。2、針對第一次月考的價值進行深入指導：第一次月考是檢驗學生升入高中的第一次考驗考試成績不重要，重要的是通過考試檢驗自己近期的學習成果、發(fā)現(xiàn)問題進而查缺補漏等。告誡學生規(guī)范答題、掌握答題策略，盡量減少非受迫性失誤。

3、考試期間晚自習紀律維護與安排

學生們進入高中的第一場考試，心情難免興奮、激動，考試期間的晚自習秩序往往是人心思動、班級紀律最亂的時

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候，許多學生沉陷在白天考試的得失中，不能靜下心來復習功課，倘若一個人說話，將會使班級亂成一鍋粥。因此在安排考場的時候，告知學生：

（1）考試只是檢測一段時間來每人的學習情況，以便于找出問題和不足，制定措施迎頭趕上，成績是次要的，關(guān)鍵是幫助自己查找問題�？荚嚾缤�定期體檢，為你的學習保駕護航，諱疾忌醫(yī)的后果大家都不希望看到。因此要求大家擺正心態(tài)，正確面對考試。

（2）其次，告訴學生要向大詩人杜甫《望岳》一詩中描繪的那樣做到會當凌絕頂，一覽眾山小�？纪甑脑嚾缤�覆水難收，再去考慮也沒有用了，因此每考完一科就可以松一口氣，由衷的鼓勵一下自己，多向前看，而不是過多的考慮得失，以免影響下一場考試。

（3）同時要求班干部嚴格管理，從而保證自習課的學習效率。

二、水光瀲滟晴方好考試總結(jié)分析班會

我認為考后總結(jié)比考試成績更重要。對學生來說，它是關(guān)系到能否增強信心、能否找出今后努力方向的大問題�？记�，學生緊張；考后，學生更緊張。怎樣做好總結(jié)，不能掉以輕心�？荚嚳偨Y(jié)可以分為三種模式。第一種，全面總結(jié)型。每人總分、平均分、各科平均分，宣布每一個同學成績，完全曝光。第二種，反面刺激式。側(cè)重于失敗，側(cè)重于批評。第三種，激勵鼓勵式。只公布本班各科平均分、前五六名，特別表揚（1）總分優(yōu)異者，（2）與入學成績相比，學習進步幅度大的同學。對名次落后、成績退步的同學當場不公布，留待課下個別談話時再有的放矢地幫他分析。經(jīng)過比較，我認為第一種簡單易行，但會給一部分同學造成心理壓力；第

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二種讓全班在灰色基調(diào)中低沉下去，難以抬頭；第三種雖然復雜麻煩、費時費力，但是效果好。于是我采用第三種總結(jié)式。為了創(chuàng)設(shè)緊張愉快的氣氛，借鑒優(yōu)秀班主任張萬祥老師的招數(shù)，在班級推出男女同學填空對抗賽，神不知鬼不覺地引入主題。具體格式如下

壯志凌云（）者勝

進行文字填空讓班內(nèi)男女同學分組對抗。班內(nèi)同學積極上臺，連一向沉默的男生張朋超都上臺寫了一個大大的實字。最后我總結(jié)：同學們填得好！這絕不是搞文字游戲。這次考試，人人摩拳擦掌，都想一路領(lǐng)先，形成了萬馬齊奔之勢。那么誰能取勝呢？勇敢無畏的‘勇者’會勝，扎實踏實的‘實者’會勝，自強不息的‘強者’會勝。思路敏捷的‘巧者’會勝，拼搏奮進的‘搏者’會勝，堅持不懈的‘恒者’會勝，勤奮好學的‘勤者’會勝，足智多謀的‘智者’會勝�？傊�，同學們歸納出的‘勇’、‘實’、‘強’、‘巧’、‘搏’、‘恒’、‘勤’、‘智’確實是我們?nèi)�勝的條件，是我們應該具備的學習品質(zhì)。目的是讓學生們真正認識到這樣一個公式成功=方法+勤奮+堅持，找到今后努力方向。

根據(jù)每一次考試成績制定龍虎榜：表揚了總成績優(yōu)異者、學習進步幅度大者、成績突出的小組（我班推行合作學習小組制度）。龍虎榜：

拿云獎（旨在表揚總成績優(yōu)異者，班級前五名或者進入年級前700名）

鳴雛獎（進步之星，與入學成績相比進步很大的同學）金葵獎（合作學習小組總體成績優(yōu)異，代表著小組同學

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之間的團結(jié)互助、陽光友誼）

最后我進行了總結(jié)：勝者不可驕傲，敗者切勿自卑。來日方長，一切從零開始。能觸礁的未必不是勇士，敢失敗的未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了，就問心無愧；奮斗了，就是成功的人生！我越說越激昂。在掌聲中，班會結(jié)束了。但我相信，這堂班會給同學們留下了長久的思考。

教育無小事，處處有學問。考試總結(jié)不能只盯住分數(shù)，更要注意學生的心理，激勵他們自強不息，樹立勇往直前、百折不撓的精神。應做到：考試總結(jié)后，成績優(yōu)異者干勁更足；成績不盡如人意者能增強信心，精神抖擻，重整旗鼓勇向前。

三、沉舟側(cè)畔千帆過班級激勵競爭文化構(gòu)建

高中的第一次月考結(jié)束了，我感覺到有些同學明顯松了一口氣，尤其是一部分住宿男生早晨睡懶覺，這種懶散生活狀態(tài)會帶來學習上的惰性，根本原因是意志的薄弱。嚴厲的批評、講道理，我想學生能堅持兩三天就不錯了，怎么從內(nèi)心真正緊張起來從而發(fā)奮學習是一個必須思考的問題。1、建立班級自主考勤制度。建立高一一班簽到本，要求除打掃餐廳同學外住宿生6:30之前到教室，走讀生6:40之前到教室，晚于6:45的就不用簽到了，讓每個學生在班級整體氛圍影響下真正養(yǎng)成勤奮自主的好習慣。班級簽到本上每頁都有一些惜時、勤奮、希望等方面的名言警句或者一些哲理詩句、漫畫，讓每個孩子在打開簽到本的時候都能下意識警醒，然后開始一天的學習生活。同時要求請假同學在簽到本反面寫清請假時間、原由，規(guī)定人均月請假次數(shù)上限為2次，確立起嚴格的請銷假制度，不給學生請假懶散的機會，

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使他們真正意識到今天我比他人快一步，明年更比他人高一頭。

2、月考的結(jié)束，成績好的同學免不了有些得意，沒考好的同學心里肯定不服氣，于是為了真正調(diào)動班內(nèi)學生的競爭熱情，形成在學習上你追我趕的比拼學習的良好態(tài)勢，我借鑒劉培良老師的挑戰(zhàn)誓言表，在班級創(chuàng)建挑戰(zhàn)榜。每一個同學根據(jù)本次月考成績、以往表現(xiàn)，選定挑戰(zhàn)對手、確立目標名次、目標成績，宣誓挑戰(zhàn)誓言。并貼在課桌右上角，使學生時時警醒、不忘誓言。具體表格如下：

高一1班挑戰(zhàn)誓詞

挑戰(zhàn)者

張曉莉

挑戰(zhàn)對手張志偉目標成績780分目標名次前800名挑戰(zhàn)誓言競爭提高實力挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難

即使跌倒100次，我也要在第101

次站起

3、在日常教學中老師往往喜歡成績好的同學，也了解成績不太好的學生，但是對中游的學生缺乏足夠的關(guān)注，班里有些孩子偏科嚴重，中游學生才是決定一個班級真正底蘊的群體，為了增強老師對中游、偏科孩子的關(guān)注，借鑒李興民老師的做法，根據(jù)學生班級名次和各科名次的差異，制定關(guān)注名單，希望老師多提問這些孩子。這也是關(guān)注榜的由來。具體表格如下：

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關(guān)注榜

姓名語文成績姓名數(shù)學成績姓名英語成績老師，請您關(guān)注我�。⌒彰�物理成績姓名化學成績姓名生物成績老師，請您提問我��！

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姓名政治成績姓名歷史成績姓名地理成績老師的關(guān)注，我們的進步�。�

四、小荷才露尖尖角記錄學生成長點滴

學生進入高中，需要收獲的不只是成績，若單以成績作為判定學生的唯一標準是很不恰當?shù)�。成才需要成長，成長比成績重要，記錄學生在成長過程中的點點滴滴，使他們感受到自己每天都在變化，讓孩子生活在一個溫馨的班級環(huán)境里，為此設(shè)立班級日歷，由學生自主記錄班內(nèi)好人好事，增強班級凝聚力；在班級文化墻上開辟心情墻專欄，學生每天的困惑、郁悶、生氣種種負面情緒，都可以通過心情墻上的一張小卡片來表達，給學生釋放壓力的一個有效途徑。五、檐流未滴梅花凍華邦的轉(zhuǎn)變

李華邦是我（1）班的男學生，高高的個子，新生剛?cè)雽W的第一天我就感覺華邦這個孩子比起同齡人更成熟、少了一分幼稚，直覺告訴我這個孩子應該經(jīng)歷了不少事情，心里藏著不少秘密吧。軍訓期間他們501宿舍的孩子面對著軍訓服裝扎腰帶都不知所措的時候，華邦早已經(jīng)整理好軍服了，

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他是一個自理能力很強的孩子我心想，這在以后我對他的觀察中得到了驗證。宿舍起得最早的是他，吃完早飯到教室最早的也是他……根據(jù)他在宿舍的表現(xiàn)和501宿舍的集體推選，他成為501男生寢室的舍長。說實話，作為剛參加教學工作的年輕教師，與這幫孩子的心理距離還是不遠的，我得好好利用這方面的優(yōu)勢。軍訓期間我跟孩子們交流，男生宿舍我每天都去，空余時間就同班里學生聊聊天，也是師生相互熟悉的一個過程。在501我要求華邦擔負起社長的責任，9月份他們501宿舍連續(xù)被評為3次優(yōu)秀宿舍，我在班內(nèi)重點表揚了華邦和他們寢室。我的種種表現(xiàn)可能讓華邦這個孩子從心底認同了我。故事由此開始……

那天是高一新生軍訓會操也是我班的第一次家長會。家長會我班大多數(shù)家長都來了，有的甚至父母一塊來了。華邦的家長沒有來，我感到疑惑。因為我在開家長會之前聯(lián)系到了華邦的父親，當時我感覺他正忙于手頭工作，他父親說他不在家，接著給了我一個號碼讓我聯(lián)系他家里人，我打過去是華邦他媽媽接的電話，我就通知華邦母親按時參加家長會。結(jié)果家長會到結(jié)束華邦家長還是沒有來。華邦他們軍訓會演結(jié)束了，他們的入學軍訓也就結(jié)束了，班里的孩子都興高采烈的收拾東西跟著父母一塊高高興興地回家。等送完班里的孩子，我突然發(fā)現(xiàn)班里還坐著一個孤零零的學生，坐著的就是李華邦。我就走過去問他華邦，怎么還沒走？李華邦回答說：等我家里人來接我，正在路上。你看快上午了，走，咱們一塊去吃個飯我提議道。不了，一會我家里快到了華邦拒絕道。我說那這樣吧，你先給家里打個電話問問到哪了，你也別光干等著我遞給華邦手機。華邦用我手機打了一個電話，電話那頭說還得一會才能到學

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校。你看等你家里到了，時間也不早了，咱們就近一塊吃個中飯，別跟老師客氣哈我再次提議。華邦低頭，再抬起頭來時滿臉糾結(jié)、慚愧的表情，老師，實話跟你說，來接我的的是我初中英華園的同學我愣了一下，你家里人有事?然后華邦就跟我說了他家里的事情。原來華邦家里以前比較窮，那時候家里他父親對他們家里人都挺好的，后來他父親開始在海港做些零活，家里慢慢就有錢了。經(jīng)濟條件好了，可是華邦父親忙于做生意，經(jīng)常在外面喝的醉醺醺的，回到家后動不動就去打華邦母親，這樣的事發(fā)生過好多次，華邦母親身體常年不好，華邦為了維護母親，一時情急之下打了父親。這件事情的后果就是華邦和他父親一年多都沒有說過話一直持續(xù)到現(xiàn)在。高中入學那天來送他的也不是他父母，而是在英華園讀初中時關(guān)系很好的同學。說到最后，華邦忍不住哭了起來。說實話在我心中成熟、理智的華邦這樣子還真是讓我大吃一驚。我遞給華邦一張紙巾，來，擦干眼淚，男兒有淚不輕彈，要像個男子漢。華邦止住了眼淚，我接著說華邦，雖然咱們接觸時間也就是一周的時間，但是在開學的第一天你就給我留下了很深的印象。你很獨立、成熟，我覺得你很棒。你當501舍長以來，你們宿舍連續(xù)幾次被評為優(yōu)秀，你做的很好啊。你看，不是老師瞧不起你的母校英華園，你能成為你們班憑自己實力考上高中的三個人里的佼佼者，說明你很努力、追求上進，也就是你很懂事。我頓了頓，老師也是剛畢業(yè)，也不能在你面前討論你的家庭。但作為你的大哥，雖然沒有你壯，也沒有你高，我還是要真心的跟你說一些話。我相信你很愛你的媽媽，為了保護媽媽，你很勇敢的站了出來。可是你也許不知道，上次跟你爸爸通電話，他還問我華邦在學校習慣不習慣、表現(xiàn)怎么樣，

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我跟你爸說你表現(xiàn)的很好，是班里同學的榜樣，我在班里、宿舍里多次表揚了你。你爸爸聽后很高興，你上學的開支主要是你爸在外面辛辛苦苦掙來的，供你不容易。不管怎么說，不管出于什么原因，那是你的親生父親，是背后很疼你的爸爸，你爸爸為了家里忙里忙外，很不容易，你也要體諒他的難處。說了這么多，老師跟你訂一個君子協(xié)定怎么樣？華邦點點頭。我現(xiàn)在給你爸爸打一個電話，然后你就說今天軍訓結(jié)束了，你獲得了軍訓先進標兵稱號，下午能到家，好么？看得出來華邦內(nèi)心掙扎了好久，最后他終于同意了。雖然華邦在這個電話里跟他爸爸只是聊了幾句，但看得出來他還是很激動的。我想，只要有了開始，還擔心沒結(jié)果么？后來，我一碰到華邦就常跟他聊，聊他的學習，聊他的愛好，聊他的同學，我常常給他說做人要有向上的正能量……現(xiàn)在我們成了很好的朋友。華邦因家庭的原因更成熟一些，因此在學習上他很努力，學習上很用功。這一次月考他前進了7個名次，我相信，只要他心中有陽光，他會一直走下去，我深深期待他成功的一天。

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