五年級(jí)上冊(cè)八單元作文《寒假活動(dòng)計(jì)劃》

寒假活動(dòng)計(jì)劃

【文題設(shè)計(jì)】

同學(xué)們，一年一度的寒假馬上就要到了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的假期，就得制定一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃，這次習(xí)作就是學(xué)寫寒假活動(dòng)計(jì)劃。【思路點(diǎn)撥】

（1）想一想：A、今年寒假你有哪些安排？

B、計(jì)劃的格式是怎樣的？C、寫作時(shí)應(yīng)該注意什么？

（2）試一試：A、簡(jiǎn)潔明了地寫明制訂計(jì)劃的目的。

B、分條寫出自己的各項(xiàng)安排。

【寫作指導(dǎo)】

1、寒假活動(dòng)計(jì)劃，要建立在自己以往假期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此，可寫的內(nèi)容很多，如認(rèn)真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網(wǎng)看新聞、聽(tīng)歌、玩游戲，看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇，探訪小學(xué)時(shí)的教師及好朋友，補(bǔ)習(xí)平時(shí)落下的功課，整理語(yǔ)文報(bào)，分門別類剪貼，小組組織活動(dòng)，等等。

2、你所想到的事，不能東一句西一句，想到哪兒就寫到哪兒，必須按照一定的順序排列下來(lái)，如：按重要到次要的順序。活動(dòng)計(jì)劃要體現(xiàn)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的主題�！緦懽鞲袷健�

1、寒假活動(dòng)計(jì)劃的格式格式：“寒假活動(dòng)計(jì)劃”寫中間，正文要寫清楚寒假計(jì)劃的目的，計(jì)劃內(nèi)容分條款寫，后面的日期寫在右下角。

2、寫作注意事項(xiàng)

語(yǔ)言要求：簡(jiǎn)明扼要，具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。

內(nèi)容：豐富，結(jié)合自身實(shí)際，具有可操作性、可能性與對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)性。

【習(xí)作提綱】

開(kāi)頭：簡(jiǎn)潔明了地寫明為什么要制定這個(gè)計(jì)劃，寫出制定計(jì)劃的目的。

1、這個(gè)學(xué)期我過(guò)得很快樂(lè)，在不知不覺(jué)中寒假就快要到了，放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺(jué)但是，我想讓這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，于是，我就給自己制定一份計(jì)劃表。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的打算吧！

2、期盼已久的寒假生活就要開(kāi)始了。為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的假期，我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃。內(nèi)容如下：正文：分條寫出自己的各項(xiàng)安排。

1、一、按時(shí)作息。早上8:00起床，晚上9:30睡覺(jué)。

2、二、每天用3個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)，而且要保質(zhì)保量，爭(zhēng)取開(kāi)

學(xué)能評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)。

3、三、這個(gè)學(xué)期看書和寫博客堅(jiān)持得不太好，放假時(shí)間充足了，我要用更多的時(shí)間去看書，《瘋羊血頂兒》《最動(dòng)聽(tīng)的童謠》《假如給我三天光明》《少年大解救》，想讀的書很多，我還要把精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)在博客上。結(jié)尾：簡(jiǎn)單的寫個(gè)總結(jié)。

1、以上就是我的計(jì)劃，我一定認(rèn)真完成，加油！

2、我一定時(shí)刻提醒自己，完成寒假計(jì)劃，過(guò)一個(gè)真正充實(shí)的寒假和一個(gè)快

樂(lè)的新年�！緝�(yōu)秀范文】

寒假活動(dòng)計(jì)劃

寒假就要到了，學(xué)校號(hào)召我們過(guò)一個(gè)有意義的假期，所以我特意為自己的寒假制訂了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。主要安排是這樣的：

一、按時(shí)作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床。二、每天用2小時(shí)認(rèn)真完成語(yǔ)數(shù)外三科的作業(yè)。三、每天閱讀課外書1小時(shí)并做摘抄。四、講究文明衛(wèi)生，注意文明言行。

五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務(wù)。六、不挑吃穿，不亂花錢，學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，用錢有計(jì)劃。七、學(xué)會(huì)如何招待客人。

八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂(lè)。

九、了解世界各國(guó)歷史，國(guó)旗的來(lái)歷，了解世界地理以及氣候的變化。

十、為下學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。十一、堅(jiān)持寫日記。

201*年12月18日

寒假活動(dòng)計(jì)劃

寒假生活就要開(kāi)始了，我的心情非常激動(dòng)，為了使這個(gè)寒假過(guò)得有滋有味有意義，我決定制定一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃，主要安排如下：

一、按時(shí)作息。早上7:30起床，晚上9:00作業(yè)睡覺(jué)。二、每天上午、下午各用1小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)。三、堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)，并做摘抄。

四、看《格列佛游記》，然后續(xù)編《荒島生存記》《魔法島生存記》

五、寫一副對(duì)聯(lián)，貼在門前。

六、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

七、幫助爸爸媽媽做力所能及的事，為家人講笑話或小故事，給家人帶來(lái)歡樂(lè)。

八、認(rèn)識(shí)世界各國(guó)國(guó)旗，了解世界各國(guó)所處的地理位置及氣候。九、做一些木偶道具，然后找來(lái)伙伴，一起演《木偶奇遇記》。十、為新學(xué)期定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)工具。以上計(jì)劃我一定認(rèn)真完成！加油！

201*年12月19日

擴(kuò)展閱讀：五年級(jí)上冊(cè)八單元優(yōu)秀作文

精彩的籃球賽

我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個(gè)班的同學(xué)都坐在球場(chǎng)邊上，準(zhǔn)備為比賽吶喊助威。

裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開(kāi)了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球、拼搶雙方運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪，氣氛立刻緊張起來(lái)。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里還不時(shí)高聲喊著：“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上籃，騰空投進(jìn)了一個(gè)球。三班的同學(xué)急了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，叫運(yùn)動(dòng)員加油。看，她們的主力隊(duì)員周靜和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個(gè)球。

比分拉開(kāi)了。我班同學(xué)不住地喊：“五年二班加油!五年二班加油!”喊聲給我班運(yùn)動(dòng)員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對(duì)方，寸步不離。這時(shí)，李霧搶前一步，斷到了對(duì)方的球。對(duì)方一看球被截走了，就跑上來(lái)阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右?jiàn)A攻，攔住了正要投籃的張清方。只見(jiàn)張清方的臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開(kāi)了三班隊(duì)員的阻攔，接著“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“咧廠籃球應(yīng)聲人網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!4：2，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“好球!張清方好樣的!”蹲在場(chǎng)外記分的我也不由自主地跳了起來(lái)高喊：“張清方打得好!”接著是三班發(fā)球。周靜把球發(fā)給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方?jīng)_到她面前，周靜傳球時(shí)有點(diǎn)緊張，競(jìng)把球一下子傳到了杜玲的身后，被我班的李霧接住。只見(jiàn)李霧迅速跑動(dòng)運(yùn)球，一抬腕就投進(jìn)了一個(gè)擦板球哨音響了，我班以18：14結(jié)束了上半場(chǎng)。

下半場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)。員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，個(gè)個(gè)汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動(dòng)了，但還是堅(jiān)持下來(lái)。最后，我班運(yùn)動(dòng)員終于以26：19的成績(jī)，贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

同學(xué)們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來(lái)之不易點(diǎn)評(píng)：

寫籃球賽，以雙方主力隊(duì)員為重點(diǎn)，抓住比賽的精彩情節(jié)，抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動(dòng)作，詳細(xì)描寫，突出了比賽的緊張、激烈。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員“生龍活虎”的精神狀態(tài)，、場(chǎng)外的觀眾眼睛“瞪得老大�！倍⒅�籃球轉(zhuǎn)及吶喊助威等，也作了簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的描寫，有力地烘托了氣氛。

《開(kāi)國(guó)大典》觀后感（1）

快到國(guó)慶節(jié)了，我們都非常高興，老師也很高興，在這個(gè)值得歡慶的日子里，歷史老師給我們放了一個(gè)歷史片，名字叫《開(kāi)國(guó)大典》，說(shuō)是送給我們作為國(guó)慶節(jié)的禮物。我們更高興了。

這個(gè)片子主要講了中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)民黨反動(dòng)派之間的斗爭(zhēng)，也就是解放戰(zhàn)爭(zhēng)。一開(kāi)始，國(guó)民黨反動(dòng)派是占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)的，武器裝備都比共產(chǎn)黨好多了，兵力也比共產(chǎn)黨多，擁有人口也比共產(chǎn)黨多，而且國(guó)民黨反動(dòng)派擁有很多城市和鐵路線，共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn)，偏遠(yuǎn)的小山村罷了。照這樣看來(lái)，國(guó)民黨反動(dòng)派肯定贏。但共產(chǎn)黨受民眾的支持，這點(diǎn)是比不上的。經(jīng)過(guò)２年的斗爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨略有優(yōu)勢(shì)了接著，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起了舉世聞名的三大戰(zhàn)役，國(guó)民黨反動(dòng)派主力基本被消滅，接著，中國(guó)共產(chǎn)黨百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江，攻陷了南京。接著，毛澤東在北平，隆重的宣布中華人民共和國(guó)成立了，并舉行了莊嚴(yán)的閱兵儀式。

看完這部片子，我感慨到，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有新中國(guó)就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學(xué)習(xí)為國(guó)家作貢獻(xiàn)�？墒�，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得，生活幸福了，現(xiàn)在又是和平年代，不用那么努力學(xué)習(xí)，好好享福就行了。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的，如果我們不努力學(xué)習(xí)，怎么能使國(guó)家更富強(qiáng)？也許是，現(xiàn)在也許沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是將來(lái)就一定沒(méi)有嗎？如果我們繼續(xù)安于平淡，怎么能趕上社會(huì)的進(jìn)步？難道我們能讓清朝的國(guó)民黨反動(dòng)派重演嗎？朋友們，努力學(xué)習(xí)吧，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

《開(kāi)國(guó)大典》觀后感（2）

暑假里，我看了開(kāi)國(guó)大典這部電影。影片主要告訴我們：八路軍在毛澤東主席的帶領(lǐng)下趕走了日本鬼子，中華人民共和國(guó)成立了。一想起里邊渡長(zhǎng)江的景象，我就覺(jué)得八路軍真勇敢，雖然長(zhǎng)江波濤洶涌，但八路軍還是渡過(guò)了長(zhǎng)江。八路軍之所以能渡過(guò)長(zhǎng)江，那是因?yàn)樗麄冇杏職�。不怕長(zhǎng)江的波濤洶涌，不怕長(zhǎng)江急流，不怕小船在水中強(qiáng)勁地?fù)u動(dòng)，也不怕日本鬼子的沖鋒槍和大炮。我要像八路軍一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的勇敢，一樣的不怕危險(xiǎn)，遇到挫折，勇敢面對(duì)，不要喪失信心。有時(shí)候，我考試沒(méi)，就喪失了信心，以為自己已經(jīng)失敗了。現(xiàn)在，我不會(huì)這樣了，遇到挫折，勇往直前，因?yàn)槭�敗是成功之母。如果八路軍沒(méi)有那般勇氣，沒(méi)有渡過(guò)長(zhǎng)江的話，那中國(guó)就會(huì)永遠(yuǎn)在日本鬼子的掌控下�？砂寺奋姏](méi)有這樣，他們勇敢地渡過(guò)了波濤洶涌的長(zhǎng)江，把日本鬼子趕出了中國(guó)。我也要學(xué)習(xí)八路軍那種風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)畏不懼的精神“起來(lái)！不愿做奴隸的人們”聽(tīng)，多么嘹亮的歌聲；看，多么雄偉的氣勢(shì)一九四九年十月一日，這是一個(gè)難忘的日子，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，祖國(guó)大地從此煥然一新。

《開(kāi)國(guó)大典》觀后感（3）

你如果知道秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定知道他毛澤東。毛澤東把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，為了革命，他先后失去了七位親人，包括妻子、兒子以及侄子。為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年，學(xué)校組織我們看了這部令人感受頗深的影片《開(kāi)國(guó)大典》

一間不到十平方米的小屋里擺放著一套桌椅，還有一張單人床，及其簡(jiǎn)陋。你大概怎么也不會(huì)想到，這就是我們敬愛(ài)的毛主席的辦公室兼臥室。在這里，毛主席擬定作戰(zhàn)計(jì)劃；在這里，毛主席指揮了無(wú)數(shù)戰(zhàn)役；在這里，中央領(lǐng)導(dǎo)人為中國(guó)人民迎來(lái)了光明，驅(qū)走了黑暗。

“起來(lái)！不愿做奴隸的人們”聽(tīng)，多么嘹亮的歌聲；看，多么雄偉的氣勢(shì)一九四九年十月一日，這是一個(gè)難忘的日子，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，祖國(guó)大地從此煥然一新。人們歡呼著，把帽子扔向了半空中；人們拍掌著，把手都拍麻了，但這一切又怎能表達(dá)出人民群眾此時(shí)此刻心中的激動(dòng)、喜悅呢？

在這里，我衷心祝愿我們的祖國(guó)從此更加和平安定，繁榮昌盛！

概述電影《井岡山》

今天我要概述的是《井岡山》這部電影，它主要講的是毛澤東、朱德、彭德懷、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人物的革命事跡！

影片中毛澤東總是嘴里含著煙，一副思考問(wèn)題的樣子，1927年，第一個(gè)登上井岡山的毛澤東，在井岡山站住了腳，后來(lái)，朱德、彭德懷、陳毅等領(lǐng)導(dǎo)人物相續(xù)登上井岡山。在山中，敵人想盡辦法來(lái)圍剿他們，可經(jīng)過(guò)毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)，敵人沒(méi)能成功，但他們有一次也差點(diǎn)被敵人打垮了。那時(shí)第五次圍剿的時(shí)候，紅軍選了新一屆前委書記，那時(shí)紅軍正處于內(nèi)訌的時(shí)候，敵人抓住這一弱點(diǎn)，猛攻紅軍，毛澤東生病了，沒(méi)有了他英明的指導(dǎo)，紅軍都快崩潰了，后來(lái)在毛澤東生病期間，士兵們抬著毛澤東到革命地，他們走在冰冷的河水里，奮力保住毛澤東，我看到這場(chǎng)景時(shí)都哭了。

還有就是有一位女醫(yī)生，丈夫已經(jīng)犧牲了，剛剛養(yǎng)好了自己的孩子就開(kāi)始為傷員包扎傷口。因?yàn)榧t軍的第五次反圍剿失敗，敵人沖上小井，把紅軍醫(yī)院里的傷員全部殺死，并在尋找一位師長(zhǎng)。女醫(yī)生拼命將受傷的師長(zhǎng)抬走，連自己剛剛出生一個(gè)月的孩子都托付給別人了。她把師長(zhǎng)也給別人后，就掩護(hù)他們逃走，故意制造假象，迷惑敵人。敵人終于捉住了她，在一次和領(lǐng)頭的對(duì)話中，女醫(yī)生明白了：殺死她丈夫的兇手就是眼前這個(gè)人！她氣上心頭，忽然發(fā)現(xiàn)，身旁有一筐手榴彈，起身就拿來(lái)一個(gè)，結(jié)果與她丈夫的兇手同歸于盡了�！吨星镔p月晚會(huì)》

傍晚，我像一只快活的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳跑進(jìn)校園，來(lái)參加“中秋賞月晚會(huì)”。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是精心裝點(diǎn)的主席臺(tái)：一條橫幅高懸在上方“歡度中秋，共賞明月”幾個(gè)娟秀的大字特別奪目。橫幅下是用彩筆繪出的紅艷艷的蘋果，黃橙橙的鴨梨，甜滋滋的葡萄，香噴噴的香蕉，多美呀！小伙伴們圍在主席臺(tái)下面，望著艷麗的大麗花，爭(zhēng)芳斗艷的菊花，心里充滿了金秋的快樂(lè)。

夜幕降臨了，小樹(shù)上的彩燈，一閃一閃就像明亮、快活的眼睛。大隊(duì)輔導(dǎo)員佟老師用充滿激情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“晚會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，跳吧！”頓時(shí)，擴(kuò)音器里播出了歡樂(lè)的樂(lè)曲，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣響亮的掌聲，響成一片。你看，張明和孫磊說(shuō)的相聲，逗得大伙笑得合不攏嘴；一年級(jí)同學(xué)演的“小蜜蜂舞”，是那么有趣；五年級(jí)同學(xué)演的“豐收舞”更吸引人：只見(jiàn)舞臺(tái)中央出現(xiàn)了一棵白生生、綠油油的“大白菜”，紫色的“茄子”、頂花的“黃瓜”、圓溜溜的“西紅柿”，圍繞著“大自菜”盡情地跳呀、唱呀，歡慶豐收的到來(lái)！

“月亮升起來(lái)了”不知誰(shuí)喊了一聲，我情不自禁地望著那夜空，多么美麗的圓月呀！它慢慢地、慢慢地升入夜空，是那么圓，那么亮，簡(jiǎn)直就像一個(gè)明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在校園的小樹(shù)上，映在同學(xué)們的臉上，更增加了歡樂(lè)的氣氛�！班圻辍�，一聲震耳欲聾的響聲回蕩在夜空里，放焰火啦！只見(jiàn)絢麗多姿的禮花競(jìng)相開(kāi)放。有的像金色細(xì)雨，紛紛落下；有的像孔雀開(kāi)屏，惹人喜愛(ài)；有的像長(zhǎng)蛇狂舞，光彩奪目�！翱焯�舞吧！”小芳拉著我的手，進(jìn)入到歡樂(lè)的海洋里。小伙伴們戴著各種美麗的頭飾翩翩起舞，仿佛就像一個(gè)童話的世界：“小白免”一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又消失在人群中。“嫦娥阿姨”托著紅色的長(zhǎng)紗，隨著音樂(lè)節(jié)拍起舞，是多么輕盈呀！也不知從哪兒來(lái)了一個(gè)“孫悟空”，一手持金箍捧，一手“搭涼棚”，左張右望，大概是在找“唐僧”吧，月亮升得更高了，披著月光，踏著節(jié)拍，小伙伴們沉浸在歡樂(lè)之中。

語(yǔ)文課代表王明明站在主席臺(tái)上，大聲朗誦起詩(shī)篇：中秋的圓月撒下了一片光輝，我們想起了臺(tái)灣的小姐妹，隔著萬(wàn)水和千山，我們盼望祖國(guó)早統(tǒng)一

是呀，我多么希望和阿里山的小哥哥、日月潭邊的小妹妹一起歡度這中秋的夜晚��！月亮姑娘，請(qǐng)把我的思念帶給他們吧！點(diǎn)評(píng)：

小作者的成功的場(chǎng)面描寫，使作文通篇洋溢著歡樂(lè)的氣氛。寫表演節(jié)目，有詳有略，重點(diǎn)描寫了最吸引人的“豐收舞”。寫焰火，用一連串的比喻，寫出了焰火的絢麗多姿，讓“小白兔”“嫦娥”“孫悟空”、“唐僧”組成了奇妙的童話世界。再加上樂(lè)曲聲、歡笑聲、焰火的“哧一叭”聲，這一切，使賞月聯(lián)歡會(huì)成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。結(jié)尾對(duì)臺(tái)灣的小朋友的思念，深化了文章的主題。

《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會(huì)》

星期六的下午，天氣真好，暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了節(jié)日的服裝，在教室里準(zhǔn)備共同慶祝我們?nèi)��?）中隊(duì)的“女孩節(jié)”。

同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣布：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節(jié)，三（1）中隊(duì)‘讓友誼在我們心中閃光’主題聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。緊接著節(jié)目表演就開(kāi)始了。

男孩們首先登臺(tái)表演。他們的節(jié)目一個(gè)緊接一個(gè)，豐富多彩：相聲、笑話、唱歌小品，還有《拔蘿卜》的節(jié)目呢！其中最精彩的是張靈的時(shí)裝表演。上場(chǎng)前，他有點(diǎn)怕羞，準(zhǔn)備臨陣脫逃，在大家的鼓勵(lì)下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺(tái)去。他模仿港臺(tái)歌星的口吻說(shuō)：“各位小組，為了慶祝您的節(jié)目，我要獻(xiàn)給您一個(gè)節(jié)目，希望您喜歡。謝謝！”然后就表演起來(lái)。你別說(shuō)，他的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時(shí)地將衣服掀起來(lái)，轉(zhuǎn)一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。

男孩們表演后，女孩們開(kāi)始施展藝術(shù)才華了。最引人注目的節(jié)目，是李冬燕等人表演的小歌舞《山谷靜悄悄》。伴隨著優(yōu)美的歌聲，她們四個(gè)人翩翩起舞，一會(huì)兒學(xué)小兔奔跑，一會(huì)兒學(xué)敲小鼓，動(dòng)作大方舒展，整齊協(xié)調(diào)，像一群歡樂(lè)的小天使，還真有點(diǎn)兒專業(yè)的味道。大家欣賞著，都使勁地拍起手、喝起采來(lái)。噢，忘了告訴你，這個(gè)舞蹈還是李冬燕自己創(chuàng)編的呢！

精彩的表演結(jié)束了，主持人宣布：“主題聯(lián)歡的最后一項(xiàng)，請(qǐng)我們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈(zèng)送節(jié)日禮物！”于是，男孩們都站了起來(lái)，拿出了自己準(zhǔn)備的禮物，女孩們也紛紛站起來(lái)，大家一起唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著一塊紅橡皮，學(xué)著紳士的樣子，贈(zèng)給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

在歡樂(lè)的氣氛中，“讓友誼在我們心中閃光”的聯(lián)歡活動(dòng)圓滿結(jié)束了。點(diǎn)評(píng)：

開(kāi)頭交代了四個(gè)要素，時(shí)間：星期六下午；地點(diǎn)三（1）班教室；人物：三（1）中隊(duì)全體同學(xué)；活動(dòng)的內(nèi)容：慶�！芭�孩節(jié)”聯(lián)歡。接著，描述活動(dòng)的進(jìn)程，按時(shí)間的先后順序?qū)憗?lái)，條理清楚，井然有序。寫經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)描述了時(shí)裝表演。舞蹈和男孩贈(zèng)送禮物等三個(gè)場(chǎng)面，略寫其他；其中人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、情態(tài)的描寫很細(xì)膩，氣氛的渲染也恰到好處，把歡快與友誼的主線貫串始終。

課間體育活動(dòng)

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。

我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢(shì)”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗�能開(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗��?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香啊！“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪！打雪仗！”

課間十分鐘\\“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪！打雪仗！”。原來(lái)啊，昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)校園銀裝素裹，一下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊(duì)伍。

來(lái)到操場(chǎng)上，我們找了一塊雪最多的地方，“咱們來(lái)打雪仗吧！”我話音未落，廖洪志就彎腰抓了一團(tuán)雪朝我打來(lái)，幸好我反應(yīng)快，側(cè)身躲開(kāi)了他的攻擊，我立刻站據(jù)有力地勢(shì)，捧起一把雪，用力捏成團(tuán)，朝廖洪志扔去，沒(méi)想到我一發(fā)就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽(tīng)他“哎呀”一聲，立即用手摸著頭，然后拍著頭上的雪，這時(shí)站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個(gè)雪團(tuán)，正打在他的腮邊，雪順著流到了他的脖子里，看著廖洪志頭上的雪還沒(méi)拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著他一邊“哈哈”大笑，一邊走過(guò)去準(zhǔn)備幫他拍掉身上的雪，這時(shí)“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只能期待著下一個(gè)課間十分鐘。

今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。你看，有的同學(xué)歪著頭吹，有的同學(xué)仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話兒，有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈，不一會(huì)兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了！看著自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“貓咬老鼠嘍，快跑��！”我順聲一看，只見(jiàn)曉妤同學(xué)的桌上蹲著一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了�！鞍�喲，真沒(méi)出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”�？粗鴷枣ツ堑靡鈩�，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì)吹”貓”，我就不會(huì)吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著，只聽(tīng)“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹�！薄�…我也暗暗安慰自己：“沒(méi)事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起來(lái)……

“丁零零，丁零零……”上課鈴聲卻不知趣地在這時(shí)響了起來(lái)，我連忙收起吹泡泡的工具，對(duì)曉妤說(shuō)：“第二節(jié)下課再來(lái)玩，我一定咬死你的”貓”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地準(zhǔn)備上第二節(jié)課。

啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的校園生活豐富多彩!

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