塔山初中201*級初三下期第四次年級學(xué)生集會((“二診”總結(jié)會))上的講話

振奮精神，強(qiáng)化意識，遵規(guī)守紀(jì)，頑強(qiáng)拼搏

塔山初中201*級初三下期第四次年級學(xué)生集會（（“二診”總結(jié)會））上的講話

李先德

時(shí)間：201*年5月14日地點(diǎn)：外操場

出席：初三年級全體學(xué)生、班主任集合、解散組織：鐘永東主持：年級組長劉明輝主講：李先德各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

今天是5月14日，距離6月12日的中考僅有28天，除去節(jié)假日和考試的時(shí)間將近20天。在距中考只有整整28天的日子里，我們九年級年級組在這里隆重召開二診考試分析總結(jié)表彰大會。再過28天，在場的253名同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，接受中考的洗禮，迎接人生的第一次重大挑戰(zhàn)。

行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復(fù)。因此，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因?yàn)槭裁炊�贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想到達(dá)的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。你是否清醒的認(rèn)識到，成也罷，敗也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始。

一、振奮初三精神，強(qiáng)化初三意識。精神狀態(tài)決定一個(gè)人的成敗得失，中考較量不僅是知識的較量，更是意志、個(gè)人心理素質(zhì)的較量，因此必須從思想上高度重視，意識到初三究竟意味著什么。要堅(jiān)信阻礙你前進(jìn)的，不是敵人，而是你自己。要想戰(zhàn)勝別人，你必須先戰(zhàn)勝自己，你要告訴自己：我能行。有了自信，就會有動力，有激情，就會一路高歌不知疲倦。有了自信你就成功了一半。

二、頑強(qiáng)拼搏，夯實(shí)中考基礎(chǔ)。中考試卷中試題易、中、難的比例為7：2：1，其中基礎(chǔ)題就占70%，難題也是由基礎(chǔ)題演變而來，而且中考是畢業(yè)與升學(xué)雙向考核，因此更應(yīng)該注重于基礎(chǔ)知識的考核，所以加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。為此應(yīng)該從以下五個(gè)方面抓起。

1、抓時(shí)間。每個(gè)學(xué)生要有時(shí)間觀念，天要算著過，時(shí)要搶著過，分要省著過，秒要擠著過。要算好三筆帳：一是每天收獲多少，二是今天時(shí)間我如何分配，三是每一節(jié)的細(xì)賬：我這節(jié)課專心聽講了嗎？一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗�懂得時(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)十分鐘，那么他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。

2、抓基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)知識分為基本概念、基本理論、基本技能等，可以從以下幾個(gè)方面入手：①書本知識一點(diǎn)一點(diǎn)記；②章節(jié)知識整理形成線；③書本知識形成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)；④加強(qiáng)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練；⑤學(xué)科整合綜合提高。

3、抓速度。考試是準(zhǔn)確度與速度的比賽，既要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，又要確保準(zhǔn)確，俗話說臺上一分鐘臺下十年功，中考的決戰(zhàn)就是自己九年的努力展現(xiàn)，要確保成功就必須平時(shí)抓緊訓(xùn)練，在實(shí)戰(zhàn)中求速度，在速度中求質(zhì)量，在質(zhì)量上求突破。第1頁共2頁

4、抓規(guī)范。培養(yǎng)答題規(guī)范和答題技巧：因非智力因素失分，看錯(cuò)題目，寫字潦草，不按要求答題。心中有數(shù)不代表試卷上表達(dá)清楚，要想中考不失分或少失分就應(yīng)該規(guī)范答卷，全面提高應(yīng)試能力。避免解題中“五種錯(cuò)誤”即“看錯(cuò)、想錯(cuò)、算錯(cuò)、寫錯(cuò)、抄錯(cuò)”。要求自己做到以下幾點(diǎn)：①按照中考標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備好文具；②解題步驟要符合學(xué)科規(guī)范；③答題要在指定位置；④書寫要認(rèn)真、工整、簡潔、美觀。

5、抓心態(tài)。心態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。有的學(xué)生看到中考臨近，就非常緊張，不知道從何入手，甚至只要提到考試就滿腦子空白，連熟悉的知識都忘記了，因而調(diào)整好心態(tài)很重要，要讓自己進(jìn)入一種境界：我在做我自己愿意做的的事，周圍沒有別人；結(jié)果不是很重要，重要的是我努力去做就行了。大家應(yīng)抱著這樣的心態(tài)去迎接中考，一心想著奮斗，不要太在乎結(jié)果。放下包袱，輕裝前進(jìn)，反倒會取得更好的成績。同時(shí)大家要盡量做到＂一念＂代＂雜念＂。＂一念＂就是一心想著學(xué)習(xí)。＂雜念＂就是使自己產(chǎn)生壓力的各種念頭。一心撲在學(xué)習(xí)上，為自己解出一道題而喜悅，為自己某次測驗(yàn)成功而高興。走路時(shí)背著語文，躺在床上想著一天學(xué)的內(nèi)容。我的喜怒哀樂都來源于學(xué)習(xí)。一旦進(jìn)入了這個(gè)境界，你就忙的來不及考慮其他的問題了。自然做到以學(xué)習(xí)之念代替一切雜念。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的成績正在迅速提高！

三、遵規(guī)守紀(jì)，進(jìn)一步優(yōu)化中考學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境和溫馨的班級布置以及人與人的和諧關(guān)系，對于一個(gè)人情緒影響很重要。為此我們要做好以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)肅紀(jì)律，杜絕違紀(jì)；

2、注意環(huán)境衛(wèi)生，搞好個(gè)人內(nèi)務(wù)；個(gè)人儀表要得體，簡潔大方。3、教室和宿舍要精心布置，做到環(huán)境與健康心情相協(xié)調(diào)；

4、塔山論劍，誰與爭鋒。塔山初中201*級班成長經(jīng)歷及奮斗目標(biāo)。

5、后期復(fù)習(xí)的思路：鞏固（鞏固前面復(fù)習(xí)成果）；完善（知識體系）；綜合（方法、規(guī)律、解題能力）；提高（通過做題，提高能力）�；�本原則：“準(zhǔn)確”、“規(guī)范”、“快速”；立足實(shí)際，找準(zhǔn)各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)增長點(diǎn)。

希望我們同學(xué)中不再有不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象；不再有不文明的現(xiàn)象；不再有抄襲作業(yè)或無故不完成作業(yè)的現(xiàn)象；不再有無故缺課，怕學(xué)的現(xiàn)象；不再有去網(wǎng)吧、游戲室的現(xiàn)象；不再有不求上進(jìn)的現(xiàn)象；不再有不奮力拼搏的現(xiàn)象。

真正的智慧不是小聰明，而是關(guān)鍵時(shí)刻能把握自己；實(shí)在的高效是“冷靜、務(wù)實(shí)、主動”；良好的心態(tài)是能欣然接受老師的建議。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)受表彰同學(xué)“安靜、堅(jiān)持、主動”的精神，勤奮進(jìn)取、積極拼搏，在中考中創(chuàng)造佳績。

同學(xué)們：“念親情，感師恩，懸梁刺股，但愿無愧我心；覽前賢，思己任，鐵杵磨針，只求前程似錦。”既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！請同學(xué)們倍加珍惜這最后的時(shí)間，，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰(zhàn)中考。希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人----學(xué)校、家庭、老師和家長。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們沒有理由拒絕飛翔！請牢記：挑戰(zhàn)人生是你們堅(jiān)定的信念，決勝中考是你們不懈的追求，對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，自覺地管好自己的每一天，無悔于屬于自己的每一刻，六月的輝煌一定會屬于我們每一位同學(xué)！

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面對困難，充滿自信，勤學(xué)苦練，高分自見

塔山初中201*級初三下期第三次年級學(xué)生集會（“一診”總結(jié)會）上的講話

李先德

時(shí)間：201*年4月7日第六周星期日地點(diǎn)：外操場

出席：初三年級全體學(xué)生、班主任集合、解散組織：鐘永東主持：年級組長劉明輝主講：李先德

各位老師、同學(xué)們：大家下午好！

今天我們在這里隆重召開這次“一診”考試總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是大力表彰在前期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的班集體和個(gè)人，同時(shí)，給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法。

在這個(gè)會上，我們對前期以來，在教育教學(xué)管理上獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的等41名同學(xué)、進(jìn)步幅度大的等32名同學(xué)進(jìn)行了表彰。通過表彰，旨在希望獲得獎(jiǎng)勵(lì)的班級及其個(gè)人繼續(xù)努力，也希望沒有受到表彰的班級要認(rèn)真總結(jié)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以取得期末考試的全面進(jìn)步。

“一診”考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流，”一診”考試也是知識的鞏固和加深的學(xué)習(xí)過程，就這個(gè)意義而講，我們這次考試目的已經(jīng)達(dá)到，通過考試起到了加油站、檢修站的作用，考試結(jié)束后，各班也都及時(shí)組織召開了班會，確定了后半期奮斗目標(biāo)，前進(jìn)的步伐已經(jīng)啟動，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了。

在這次考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。同學(xué)們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識，靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠的是父母對自己的關(guān)愛和支持。我們應(yīng)該向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！

在你們學(xué)習(xí)過程中，老師一直在給你無微不至的生活關(guān)懷和精心的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫你們進(jìn)步，助你們成長。為此，我將提出幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們在期末取得更好的成績，會有更多的同學(xué)有一個(gè)較大的進(jìn)步。

第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗(yàn)和文化的手段，只

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有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中增長了見識，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

第二，正確面對困難，始終對自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對困難的態(tài)度，決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說："我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式。"自信是人生潛能最有力的控制者，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個(gè)人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

第三，從勤學(xué)苦練中找樂趣，通過提高自己的成績。

經(jīng)資料顯示，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。那么成績不抱負(fù)的原因在哪里?主要是你在刻苦學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。

其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正深入學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞�耘一份收獲，苦在其中也樂在其中�？嘤袠诽帲�有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。

同學(xué)們，”一診”考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的"加油站"、"維修站"，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

第四、下階段注意的事項(xiàng)。

（1）關(guān)注聽課狀態(tài)，提高聽課效率。要提高聽力課效率，大家首先要做好聽課準(zhǔn)備，既要做好知識上的準(zhǔn)備，也就是預(yù)習(xí)工作。又要做好身心上的準(zhǔn)備，這包括充沛旺盛的精力和健康充分的體力。其次要有足夠的自控力，保證注意集中，全神貫注，不開小差走思，跟著老師的思路積極思考。最主要的是要有動手意識，要有記筆記的習(xí)慣，記筆記的過程，可以加深印象，對一些重要的知識有更好的鞏固，而復(fù)習(xí)過程中，筆記也會提升你的復(fù)習(xí)效率。

（2）認(rèn)真對待作業(yè)，保證保質(zhì)保量地完成。做作業(yè)是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)相關(guān)的知識點(diǎn)；是為了考察同學(xué)們對各知識點(diǎn)的理解和掌握情況，以便老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)欠缺。作業(yè)更是是鞏固知識的重要手段，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待，不僅要爭取完成各科作業(yè)，而且要追求作業(yè)的質(zhì)量，保證每一道題都是你思考的結(jié)晶。尤其要保證作業(yè)書寫工整美觀，干凈整潔。中考是掃描試卷進(jìn)行批閱，如果你的字太潦草，不僅會影響卷面分值，而且容易造成誤判。

（3）高度重視自己的錯(cuò)題集。我們知識構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識上的盲點(diǎn)造成做過、講過的題一錯(cuò)再錯(cuò)的情況。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集“。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中

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做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來，把從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。在錯(cuò)題的旁邊注上完整的分析過程，四個(gè)部分：1、為什么錯(cuò)了？分析原因；2、應(yīng)該怎樣做？標(biāo)明解題的正確方法及依據(jù)原理；3、有無其它方法？哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？題型多變，思維發(fā)散。在此基礎(chǔ)之上，經(jīng)常翻看檢查錯(cuò)題本，借助它對知識點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這將對學(xué)習(xí)成績的提高起到事半功倍的效果。

一輪復(fù)習(xí)是中考的咽喉，它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的估計(jì)和想象，緊緊抓住一輪復(fù)習(xí)，它是備戰(zhàn)

中考的過程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對有些成績比較落后的同學(xué)來說，一輪復(fù)習(xí)甚至是最有力量的一根救命稻草。如果我們沒有保質(zhì)保量地完成一輪復(fù)習(xí)，就會連決勝中考的資格都喪失�！昂挝飫尤耍�六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞”。從今天起，我們要一百倍的勤奮和努力在一輪復(fù)習(xí)中取勝，因?yàn)�，贏得一輪復(fù)習(xí)，就會贏得中考。

謝謝大家！

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