第二小學201*年寒假工作總結

庫車縣第二小學201*年寒假期間有關工作安排

情況總結

庫車縣第二小學201*年1月16日

庫車縣第二小學201*年寒假期間有關工作安排

情況總結

在

201*年寒假期間我們學校以校長為負責人，明確分工，做好多

項的的準備工作，確保無不良事故發(fā)生。

1、成立了以校長、書記為第一責任人的寒假工作領導小組。2、建立了學校領導和老師寒假和春節(jié)期間的24小時值班制度。

3、認真初步制定了下學期工作計劃。

4、1月12日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

5、1月12日上午對全體學生進行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。6、學校委托古麗蘇木擔任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。

寒假開展內容豐富，形式多樣的活動。2、建立假期工作網(wǎng)絡，積極開展幫教、慰問活動。在假期中，校領導、班主任及任課老師要進行有重點的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關心慰問特困教師、學校還要求每個班主任去家訪慰問特困生

3、學校還安排教師和學生參加各項有益的活動

4、對母語成績不合格的學生，學校仔細計劃安排寒假期間（1月16日至2月5日，共20天）參加本校組織的母語課培訓班。學校對這次培訓落實母語課老師和教室。

庫車縣第二小學201*年1月16日

擴展閱讀：青年路小學201*年工作總結

規(guī)范促質量特色求發(fā)展

青年路小學201*年教學工作匯報

臨沂青年路小學座落于臨沂商城發(fā)源地，是蘭山中心小學舊址。先后被評為“國家級流動人口教育示范學�！�、“省級現(xiàn)代教育技術示范學�！保�“市級規(guī)范化學�！�，連年被評為蘭山區(qū)教育教學先進單位�，F(xiàn)30個教學班近201*名學生。生

一年來，我校緊緊圍繞“規(guī)范促質量特色求發(fā)展”的教學管理理念和區(qū)、處教學工作計劃，深化課堂教學改革，扎實開展校本教研活動，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質量。主要歸納如下六個方面。

第一方面：完善教學管理制度（在這里我們首先做的是：）修訂教學量化細則

為引導、保護和發(fā)揮廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。結合我校實際，每在開學初就進行上學期《教學量化細則》的修訂與補充。我們是這樣做的：學校首先以教研組為單位征集了全體教師的意見和建議，然后校領導班子進行討論、修訂，再下發(fā)到教研組，讓老師們討論、修改，最后成文。

（第二點是：）嚴格落實課程方案

嚴格按照國家課程方案開齊三級課程，開足課時。學校并結合自身工作實際制定科學的課程資源開發(fā)計劃和校本課程管理制度，保證了課程方案的實施和科學有效的開發(fā)使用校本課程。開發(fā)的校本課程有：《校園大秧歌》、《經(jīng)典誦讀》、《瑯琊名人與成語故事》、《硬筆書法教程》、《英語故事》、《二十四孝》、《腳印》等。我們在市科協(xié)申報的“挖掘地方文化，開發(fā)校本課程”科研課題正在上報科研成果并結題。

（第三點是：）建立具體的教學管理制度，完善管理體制

學校成立教學教研領導小組，負責學校的教學過程監(jiān)控、教學研究和教學質量監(jiān)控。制定了《教師備課制度》、《作業(yè)布批審批制度》、《課堂教學評估細則》、《教學質量考試考查措施》、《學生習慣養(yǎng)成制度》等具體的管理制度，以此由教務處具體負責進行常規(guī)監(jiān)測，檢測結果及時公布反饋并計入年終個人量化。

第二方面：強化讀書學習，提升師生的整體素質（首先）開展了多讀書，讀好書活動

舉行的活動有：1、開展"誦讀文化經(jīng)典共建書香校園"古詩誦讀活動。具體做法是這樣的：學校制訂了詳實的古詩誦讀計劃及背誦篇目。于3月5日開始，讓王夢瑤和李楠兩個小主持人，每天在課間操開始這前的這段時間領讀并到背誦一首詩，并在課余時間加以鞏固。另外各班還有自己的計劃和具體方法，尤其是如4.1班、6.2班……。

這樣做的目的是：通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使在記憶力最好小學階段，以最便捷的方式獲得了古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶。2、舉行“點燃讀書激情共建書香校園”師生讀書展示活動。自3月6日開始，具體做法是：每周二至周五的晨讀前十分鐘，按班級順序由教師帶領本班的一名學生讀書展示。此次活動的目的是：做到會讀書，讀好書，讀的流暢，讀的激情，抑揚頓挫，聲情并茂。對全校師生起到示范引領的作用，激發(fā)了全校師生的讀書熱

情，使“沐浴書香，吸納經(jīng)典，豐潤人生，發(fā)展內涵”成為我校的一道亮麗風景線。

3、開展“書香滿校園讀書好時光”讀書活動。為了豐富學生課外文化生活，營造濃厚的讀書氛圍，擴大學生閱讀量，充分發(fā)揮學校圖書資源的作用，我校閱覽室自年3月25開始，正式對全校學生開放，閱覽室里擺放有致的書籍，靜心讀書的孩子，構成一幅美麗的畫圖。（加圖）

具體做法是：由于我校處于商業(yè)貿(mào)易區(qū)，地理環(huán)境特殊，中午在校吃飯的孩子較多，因此我們就讓36年級學生分別在每周一至周五午休時間，按照閱覽室閱讀輪流表進閱覽室閱讀。學校抽調工作認真負責的老師擔任圖書室管理員，負責學生的圖書閱覽工作。一本本圖書，就像溫暖的陽光，照亮了學生的心田。

（二）進行專業(yè)培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)具體做法是：1、開展“同課異構”教研活動。如：3月12日上午在學校四樓多媒體教室，按計劃順利地開展了由全處語文教師參加的“同課異構”教研活動。

我校韓如君老師和臨沂四小的馮浩主任各顯其能，從不同的角度入手，設計了不同的教學方案，展示了不同的教學風格，盡顯各自的精彩。引發(fā)了聽課者的研究和思考，很好地體現(xiàn)了“同課異構”的價值。這樣做的目的在于：不僅讓語文老師們看到不同的教材處理方式，更主要的是：使老師們經(jīng)歷了比較、反思、研討的過程，思維在交流中碰撞，一定程度上達到了優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的，有效地促進了教師的專業(yè)化成長。

2、開展示范課展示暨教學經(jīng)驗交流會。教無定法，貴在得法。如3月5日由教務處王孝君主任主持的示范課展示暨教學經(jīng)驗交流會，會上，由孫艷霞老師執(zhí)教了《觸摸春天》一課。楊忠玲和張秀娟兩位教師代表作了經(jīng)驗介紹，與大家探討教學中的得與失，分享教育工作帶來的苦與樂。相繼教務處還開展了數(shù)學、英語示范課展示暨經(jīng)驗交流會。

3、舉行“分享交流提高”教學經(jīng)驗交流會。教學質量是學校的生命線，如何探索教學藝術的奧秘，提高教學質量，是學校永恒追求的主題。如：8月30日下午舉行的新學期教學經(jīng)驗交流會。會上,夏主任對上學期我校各學科教學質量情況進行了全面、客觀的分析和總結,肯定了老師們的辛勤勞動和優(yōu)異成績，指出了今后的努力方向。隨后，王孝君、王慧萍、曲靜三位優(yōu)秀教師代表在會上交流了寶貴的教學經(jīng)驗。她們孜

孜不倦的敬業(yè)精神、有效的教學策略和感人的教育故事深深地吸引了在座的每一位老師，老師們一邊認真聆聽，一邊做筆記，從中汲取他人的經(jīng)驗和精華，分享成功的喜悅。

4、開展“讓我們的課堂更精彩”電子白板使用培訓活動。

9月4日下午，臨沂青年路小學在二年級二班對全校教職員工進行了電子白板培訓。此次培訓由培訓中心的老師擔任主講，在培訓過程中，電子白板的強大功能不時引起老師們的嘖嘖稱贊，受到老師們的歡迎。讓孩子們在學習中更直接、直觀地獲得教學信息，讓課堂教學更加高效、更加精彩。（三）繼續(xù)開展教師基本功訓練活動

一年來我校規(guī)定每天抽出一定的時間進行“兩筆字”的訓練，重點進行鋼筆字和粉筆字的訓練，制定了教師鋼筆字、粉筆字的訓練計劃，并實行鋼筆字每周一練，粉筆字每天一板的訓練模式，并規(guī)定訓練內容。

為提高教師大練基本功的積極性及檢查訓練的效果，“三八”國際婦女節(jié)這天，我校組織了一場別開生面的“慶三八粉筆字比賽”，老師們在緊張、熱情、有序的比賽當中，度過了一個快樂的節(jié)日。

此次活動曲靜、趙廣蕾等四位教師獲特等獎;王春梅、楊華麗等六位教師獲一等獎;訾廣春、王自壘等六位教師獲優(yōu)秀獎。第三方面：抓好常規(guī)教研，提高教研水平（第一）把握知識脈絡，加強教材理解

開學初，我校集中開展教材分析活動。各科教研組長為主講教師，他（她）們根據(jù)教學目的、內容和教學原則，按照課標要求，結合學校和學生的實際情況，引導教師研究如何優(yōu)化處理教材，如何突出重點、抓住關鍵、克服難點，明確教材中培養(yǎng)學生的能力因素，如何選擇恰當?shù)慕虒W方法和教學手段等，寫出可行的教學方案，使教學做到有的放矢，為全面提高教學質量服務。講座內容加入了大量的教學實例，貼近教師的工作實際，對教學有著較強的指導意義。培訓過程中，教師們認真傾聽、專心記錄。講座結束后，主講教師還與參加活動的教師進行了交流與辯論。（第二）扎實開展三課活動

1、每學期，我校在學科帶頭人率先開展示范課之后，每位教師再在教務處有計劃、有目的、有導向地扎實搞好全校教師每人一節(jié)匯報課活動。

每次在聽完課后都集中時間進行說課、評課，每位教師再結合此次活動進行教學反思。講課教師都能精心設計教學的每一個環(huán)節(jié)，把自己在教育教學中最亮麗的一面展現(xiàn)在課堂教學中。

2、開展“現(xiàn)代化教學推廣月”活動。學校決定10月為“現(xiàn)代化教學推廣月”。

本次活動由教導處組織，供老師們學習觀摩。教師授課科目涵蓋語文、數(shù)學、英語、科學、美術等各學科。電子白板環(huán)保、清晰、一目了然，教師樂教、學生樂看�，F(xiàn)在，老師們運用電子白板教學教研的熱情空前高漲。

（第三）加強備課管理，提高備課效益

為了加強備課管理，切實提高備課效益，本學期10月中旬至11月中旬舉行“備課月”活動。開展了“同課異構”“一課多上”的教研活動，在這個過程中，老師們相互聽課、評課、反思、總結，真正的把教研活動落到實處。

達到的效果是：老師們的教學觀念、教學思想、教學能力得到提高，備好課的意識得到增強。做到鉆研教材、教師用書，并能查閱相關的資料，想上好課的念頭在老師們的心中扎根，很多老師想在教研活動中展示自己的教學基本功，向自己的同伴展示自己精心備的課，這個過程對于我們教師來說就是一種促進，一種提高。教務處的幾位領導堅持天天聽課，在聽課中感受到老師們對教材理解的更加透徹了，教學水平正在穩(wěn)步的提升。（第四）開展案材及作業(yè)展評活動

每次活動，教師們高度重視，積極參與，以求把最好的一面展示出來。在活動過程中，老師們認真翻閱其他教師的備課以及作業(yè)批改，對于優(yōu)秀的方面認真記錄，嘖嘖稱贊，并能做到相互學習和借鑒，啟發(fā)老師們正確使用激勵性語言評價學生的作用，重視培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。同時也促進了有待改進地方的改進與提高，達到了預期的目標。

（第五）鼓勵教師撰寫教育教學隨筆，注意總結經(jīng)驗

我們組織教師把日常的教學活動的反思轉化成文字記載下來，如我校這方面最為突出的教師有：夏立美、王向輝、趙玲美、王孝君、趙光磊、韓如軍、賈曉麗、張陽等。我們把教師優(yōu)秀的文章進行挑選，發(fā)表在�？�《腳印》上。（第六）校本課程的使用與開發(fā)正穩(wěn)步向前1、如《腳印》，免費印發(fā)到部分師生和家長手中，通過“教研縱橫、政教博覽、后勤視點，校園風采”等9個欄目，架起學校、家長、社會理解、溝通、發(fā)展的橋梁。�？�記錄了兩年來我校發(fā)展足跡，現(xiàn)已出版10期，成為我校素質教育展示的重要窗口。

2、學校開發(fā)的特色體育課程《校園

大秧歌》，已在蘭山區(qū)特色體育操驗收中得到領導好評，并在蘭山區(qū)六運會和區(qū)中小學生春季運動會中承擔了900人的大型表演，得到與會領導和觀眾的一致贊譽。臨沂大學體育學院丁院長帶領山東省體育骨干教師培訓班成員一行五十余人，在蘭山辦事處、蘭山中心小學領導陪同下，來到臨沂青年路小學參觀指導特色體育《校園秧歌方隊》。得到了領導、專家的高度贊揚，每次活動市、區(qū)主要媒體都給予了充分報道。

3、書法校本教材《硬筆教程》、《歐陽詢.九成宮》開發(fā)和使用。目的在于在兒童時期培養(yǎng)正確美觀的書寫漢字，掌握科學的書寫方法。我校在四至六年級每周開設一節(jié)書法課，用來學習、練習書法，一年來我校學生在硬筆書法和軟筆書法方面都有了巨大的進步，并在齊魯晚報上得以報道。其中四年級石佳、劉璐凱等獲得教育廳《》獎取得了令人欣喜的成績。4、開發(fā)校本課程《經(jīng)典誦讀讀本》。目的在于在兒童記憶力發(fā)展迅速的階段，通過背誦古典文化經(jīng)典，開發(fā)其記憶潛能、陶冶其性情、健全其人格，培養(yǎng)聰明健康，知書明理，有著較高人文素養(yǎng)的下一代。并讓學生在誦讀高品位典范性的古今文學作品過程中，有機的開展科學的朗誦、演講等基技能訓練，從而引導學生進行豐富的文化積累。5、開發(fā)英語校本教材《英語故事讀本》。為了加強英語教學豐富英語讀物相對單一的局面，我校結合學校教學實際編印了以英語小故事為主的學生課外讀物，供三至六年級學生使用，有力的提高了同學們學習英語的積極性。

6、編印德育校本教材《二十四孝》。百善孝為先，為了培養(yǎng)全體學生孝敬父母的美德，弘揚中華民族傳統(tǒng)，我校組織小組人員，研究編印以二十四孝小故事為主要內容的德育教育讀本，以班級為單位利用班會時間組織全體學生學習和交流，或用講故事的形式使同學們得以分享和學習。

（第七）藝體教學碩果累累

1、為了培養(yǎng)學生全面發(fā)展我校成立了繪畫興趣小組，設置專門的書畫活動室長期開展活動，大量學生作品在�？�《腳印》上發(fā)表。獲獎情況：

2、學校成立了舞蹈隊、合唱隊和教師合唱團多次參加演出。使師生在共同的活動中，開闊了視野，增強了合作，發(fā)展了興趣，促進了發(fā)展。（找六一的演出加圖）

3、成立排球興趣小組。為傳承、弘揚“以球促德、以球增智、以球

健體、以球審美”傳統(tǒng)，著力抓好學校特色建設，培養(yǎng)學生健康的心理素質，及拼搏精神和頑強的毅力，增強合作和競爭意識。這是我校于11月25日下午舉行學校排球興趣小組成立儀式。

（第八）扎實推進遠程研修工作學校高度重視研修工作。為了確保遠程研修工作順利開展和高質量運行，依據(jù)上級精神成立了專門的管理機構，要求老師全員參與，制訂了嚴格的培訓管理制度，強化考勤管理。研修課上，老師們認真聆聽專家的講座，積極參與

互動交流，按時提交各項作業(yè)，發(fā)表隨筆感言，在專家的引領和與同行的交流中共同進步。

第四方面：積極推進教科研工作

1,如上面提到的由王向輝、湯風龍趙光磊在市科協(xié)申報的“挖掘地方文化，開發(fā)校本課程”科研課題正在上報科研成果并結題。2，一些教師區(qū)級立項課題都已經(jīng)在本學期圓滿結題。

3，校級課題，從現(xiàn)有教材情況、學生的實際生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究取材，做到準確地發(fā)現(xiàn)問題,認真歸納好的經(jīng)驗,并形成文本，做到“從學生中來,到學生中去”,促進教學的實效性。最為典型的是：由韓如軍老師在4.1班開展的“如何培養(yǎng)孩子的說與寫”，得到家長的廣泛贊譽，以及家長和學生的積極參與，特別是家長的熱情空前。她的具體做法是：開展和爸媽、老師一起比賽讀書和背誦一些經(jīng)典文章；老師、家長和學生同寫一個作文題，看誰先被自己的文章所感動？又看誰的文章能感動到同學、老師和家長？(加作品展示圖)

學校本著“讓教學研究化，讓研究教學化”的原則，通過廣泛開展教科研活動，切實提升教師的問題意識、研究意識、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和破解難題的能力，并最終實現(xiàn)教師教育教學科研能力、實踐能力的提升。我們深刻體會到，只要堅持走科研興校之路，才能推進學校的改革向縱深發(fā)展，學校的教育教學質量才能不斷提高。

第五方面：嚴格落實常規(guī)管理全面提升教學質量一做好各種計劃、檢查、訓練及總結

根據(jù)學期初制定好的教學、教研工作計劃及人員安排，認真做好如下工作：教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄、學生學習習慣養(yǎng)成教育工作的檢查與落實。學生學習習慣養(yǎng)成教育主要通過閱讀訓練、古詩詞背誦、口算達標、規(guī)范字書寫、英語對話等，并做到常抓不懈，開展系列活動，以保證其效果。

如：開展“方方正正寫字，踏踏實實做人”寫字教學活動。為促使廣大教師重視寫字教學,激發(fā)學生對寫字的興趣，提高漢字書寫水平，結合《語文課程標準》對小學生書寫提出要求:“正確、端正，行款整潔”“有一定的速度”。教務處向全校發(fā)出倡議，號召全體師生每天練字10分鐘，并把寫字教學深入語文教學中堅持下去。

二抓好制度建設，落實教學常規(guī)

1、全面貫徹新課程計劃。開足課程，上足課時。校長、教導主任經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。2、加強教學全過程監(jiān)控工作，提高教師質量意識。做好培優(yōu)輔弱工作。制定好培優(yōu)輔弱的計劃，落實好各項措施，做到確實提高學生的學習能力。并建立培優(yōu)輔弱檔案。做到“不拋棄、不放棄”，讓教師們更關注學困生，兼顧優(yōu)等生。

3、做好備課、作業(yè)等常規(guī)檢查，完善校內常規(guī)自檢方案。充分發(fā)揮教研組長的作用，做到定期與不定期檢查相結合，并進行及時量化公示每位教師檢查結果，以促進教師的工作積極性。

4、搞好質量監(jiān)控。教導處結合課改的相關舉措，提高課堂的效率。尤其是常態(tài)課的效率。教學中，注重對學生的關注，提高教學質量。通過每月抽測來及時了解和反饋教學情況，掌握教情學情，充分利用教研組和核心團隊的優(yōu)勢幫助教師分析、指導，對癥下藥，促使教學質量穩(wěn)步提高。第六方面：創(chuàng)辦特色教育活動促進學生全面發(fā)展

為了促進全體學生全面、健康、主動的發(fā)展，豐富了校園生活，提高了學生素質，學校開展了系列大型教育活動，得到了社會的廣泛贊譽。（一）安全演練

為了進一步加強學校安全工作，提高全體師生在突發(fā)危險事件中的自救自護能力，掌握逃生本領，學校定時舉行以發(fā)生突發(fā)安全事件為假想的安全疏散演練。

每次演練近201*多名師生全部撤離到了安全地帶，僅用2分30秒左右的時間。整個演練過程“安全、有序、迅速”，十分成功。

（二）舉辦家長師生法制報告會

為進一步加強家校聯(lián)系，營造良好教育環(huán)境，促進孩子健康成

長，5月19日學校組織召開家長師生法制報告會。法制報告會上，蘭山

區(qū)法院青少年法制教育專家孫法官重點圍繞“青少年犯罪與家庭教育關系”主題作了報告，報告圍繞青少年犯罪的成因、特點和預防青少年犯罪的方法進行深入闡述，引導家長正確培養(yǎng)孩子形成科學的人生觀、價值觀、社會觀。（三）定期召開家校教育為主題的家長會1、9月27日下午學校邀請了教體局殷朝勤主任作了家庭教育的專

題報告。

會后，許多家長都表示將為了孩子的

進步與發(fā)展，將更加重視家庭教育，加強與教師和學校的溝通和配合。我們相信，在家長和學校的共同努力下，孩子們定會在自信、成功、快樂中成長。

2、鄭校長就家庭教育為主題與家長做了分享，鄭校長的語重心長、至情至意的交流，家長們反映強烈，曾被一次次熱烈的掌聲打斷。會上湯校長就學校的發(fā)展狀況及所取得成績進行了總結，通報了對學校的未來規(guī)劃的總體思路。周厚峰主任向與會家長通報了本學期以來學校安全工作情況，同時就學生的交通安全、交往安全、飲食安全、運動安全、用電防火安全以及應對突發(fā)事件和疾病預防等知識進行了宣傳和交流。

家長會后，由班主任和任課教師召集家長到各班座談，就本班教育教學管理等情況與家長進行深入交流溝通。

（三）開展“放飛希望快樂成長”慶六一文藝活動

6月1日，我校舉行慶六一“放飛希望快樂成長”文藝演出。活動開始，劉校長代表全體教職工向孩子們致了節(jié)日祝辭。今年學校大隊部發(fā)展了260名新

少先隊員，13名優(yōu)秀少先隊員，為少先隊又注入了新鮮血液。

由于節(jié)日是所有孩子的，所以學校盡可能讓孩子都投入到節(jié)日中來，每個班都要為全校同學帶來精心準備的節(jié)目。同學們用歌唱、舞蹈、武術、音樂劇，書法，詩朗誦等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅。（四）舉行隊列廣播操比賽為了切實抓好校園精神面貌的建設和日常行為規(guī)范訓練，規(guī)范班級管理，提高學生的隊列廣播操質量，我校于11月15日下午在操場上舉行了隊列廣播操比賽。

這次廣播操比賽得到中心校領導的高度重視，徐進才校長親自到場視察并指導。比賽前各班利用體育課和課外活動的時間積極訓練，讓每一位同學掌握動作要領，節(jié)奏和力度要求。比賽時，各班級列隊并呼著班訓入

場、做操時都步伐整齊、動作有力、神采飛揚。隨著“希望風帆”輕快的節(jié)奏，五六年級的同學們動作標準、優(yōu)美；三四年級的同學們做得有板有眼；一二年級的小同學雖然連隊列轉體都經(jīng)常出錯，但在五六年級大哥哥大姐姐領操員的帶領下，也像模像樣地完成了全部比賽項目。學校本著“公平、公正、公開”的原則，在全校三十個班級中評選出了集體一二三等獎。通過這次比賽，不僅檢查了學校廣播操教學的效果，也充分體現(xiàn)了競爭、合作的良好精神面貌；增進

了班級的團結和友誼，培養(yǎng)了學生的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感，更展示了我校學生奮發(fā)進取的精神風尚！

一年來，青年路小學在各級領導的關懷下，全體教師努力拼搏，取得了可喜的成績，學校開展的教育教學活動多次被臨沂電視臺、齊魯晚報、沂蒙晚報、蘭山大眾報道，大量學生作品在各級刊物上發(fā)表，學校的各項工作得到了各級教育主管部門的肯定，我們將繼續(xù)“以規(guī)范促質量、以特色促發(fā)展”，努力書寫青年路小學教育教學的新篇章。

臨沂青年路小學201*年12月

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