201*年寒假青少年活動(dòng)總結(jié)
201*年寒假青少年活動(dòng)總結(jié)
201*年寒假期間,區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委組織開展了“爭做社區(qū)文明小使者寒假青少年活動(dòng)”。自活動(dòng)開展以來,團(tuán)區(qū)委發(fā)揮體制優(yōu)勢,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各街道團(tuán)工委發(fā)揮主責(zé)單位作用,積極向各街道黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,確保了活動(dòng)的順利開展;顒(dòng)期間,具體落實(shí)了五個(gè)方面的工作,即:重點(diǎn)做好寒假青少年思政工作、扎實(shí)開展安全教育工作、廣泛開展科普活動(dòng)、穩(wěn)步推進(jìn)年文化活動(dòng)、開展“青少年走進(jìn)文明號”活動(dòng)。寒假期間,累計(jì)開展活動(dòng)368場(次),其中:各類會(huì)議25場(次),思政教育70場(次),安全教育61場(次),科普活動(dòng)63場(次),青少年文體活動(dòng)108場(次),“年文化”及特色活動(dòng)27場(次)。9個(gè)青年文明號單位和9個(gè)社區(qū)簽署協(xié)議,開展“青少年走進(jìn)文明號”實(shí)踐活動(dòng)14次,豐富了青少年的寒假生活,推廣了“十大文明行為”,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、鞏固機(jī)制,教育活動(dòng)有效推動(dòng)
繼續(xù)鞏固“區(qū)、街、社區(qū)”三級管理體系,即:團(tuán)區(qū)委做好組織統(tǒng)籌工作;各街道團(tuán)工委發(fā)揮主責(zé)單位作用,結(jié)合地區(qū)特點(diǎn)分別組織實(shí)施;各社區(qū)做好屬地管理工作,為青少年寒假活動(dòng)提供陣地,將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。1月25日,召開了寒假青少年活動(dòng)啟動(dòng)儀式,進(jìn)行工作部署、明確職責(zé)分工、細(xì)化工作指標(biāo),為工作的有序開展打牢了基礎(chǔ)。
各街道為進(jìn)一步開展好社區(qū)青少年寒假活動(dòng),堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署的方針,街道文明辦、團(tuán)工委、婦聯(lián)、文衛(wèi)科等部門及時(shí)溝通,密切配合,按照區(qū)文明辦和團(tuán)區(qū)委的要求和部署共同設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,明確部門活動(dòng)重點(diǎn)和相關(guān)職責(zé),并制定活動(dòng)方案。指導(dǎo)社區(qū)積極推出社區(qū)青少年活動(dòng)精品,為社區(qū)青少年打造展示自己的舞臺(tái)。二、以人為本,整合資源,活動(dòng)內(nèi)容極大豐富
(一)重點(diǎn)做好青少年思想道德教育工作。寒假期間,根據(jù)青少年善于思考、勤于動(dòng)手、樂于助人等特點(diǎn)。各街道通過形式多樣的活動(dòng)加強(qiáng)青少年思想道德教育。如:椿樹街道開展了“青春愛心小分隊(duì)社區(qū)行”活動(dòng),組織青少年于春節(jié)前走進(jìn)社區(qū)老人、殘疾人、貧困同齡人家中,給他們送去福字、春聯(lián)和慰問品;牛街街道開展“迎世博”宣傳活動(dòng),組織青少年把世博知識(shí)、世博理念講給群眾,利用各類宣傳方式號召廣大居民全力參與“迎世博”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,清潔美化社區(qū)環(huán)境,共建生態(tài)和諧小區(qū);陶然亭街道以《“六德”教育讀本》為主要內(nèi)容,組織社區(qū)青少年通過座談、文藝展示、故事會(huì)等多種形式,開展宣講活動(dòng),學(xué)習(xí)家庭、社區(qū)、學(xué)校的十大道德文明行為規(guī)范;白紙坊街道組織青少年觀看《紅巖》等愛國主義題材電影,使青少年增加了對老一輩革命者的崇敬和對祖國的熱愛之情;大柵欄街道延壽社區(qū)組織青少年給社區(qū)老年人、殘疾人送祝;顒(dòng)。
(二)以青少年自護(hù)教育為依托,扎實(shí)開展青少年安全教育。寒假期間,團(tuán)區(qū)委將青少年的安全教育作為工作的重中之重,內(nèi)容涉及緊急避險(xiǎn)、法制講座、安全燃放煙花常識(shí)等方面。如:白紙坊街道崇效寺社區(qū)邀請社區(qū)民警為孩子們進(jìn)行了具有針對性的系列法制教育,使孩子們能夠在危機(jī)時(shí)刻理智應(yīng)對,做到知法、懂法、用法,從而更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益;陶然亭街道開展“陶然娃小手牽大手同做文明燃放人”青少年活動(dòng),利用雙休日把轄區(qū)內(nèi)所有井蓋貼上“煙花爆竹遠(yuǎn)離我”的標(biāo)志,并向居民發(fā)放《致居民一封信》,宣傳依法、文明燃放煙花爆竹和加強(qiáng)冬季安全防范,進(jìn)一步展現(xiàn)了青少年的公共責(zé)任、社會(huì)責(zé)任;牛街街道開展公共安全教育講座和安全燃放煙花爆竹知識(shí)講座。
(三)廣泛開展青少年科普活動(dòng)。青少年社區(qū)科普活動(dòng)是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,通過開展科普活動(dòng),有效地服務(wù)了青少年動(dòng)手能力、綜合能力和創(chuàng)新能力的提高。如:廣外街道紅居南街社區(qū)開展“走進(jìn)童心走進(jìn)陶藝”---青少年陶藝培訓(xùn)班,讓青少年了解陶藝文化解讀華夏文明的同時(shí),自己動(dòng)手用行動(dòng)去體會(huì);廣內(nèi)街道聯(lián)合信息大廈奈斯OK美語中心舉辦英語角活動(dòng);牛街街道充分發(fā)揮“科普活動(dòng)中心、科普展示中心、科普體驗(yàn)中心”的作用,以此為平臺(tái),組織社區(qū)青少年開展了以“讓孩子們沐浴陽光快樂成長”為主題的寒假科普系列活動(dòng);廣內(nèi)街道組織主題為“快樂假期,爭當(dāng)‘社區(qū)文明小使者’”活動(dòng),要求同學(xué)們積極參加“讀一本好書”主題征文活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;椿樹街道組織青少年走進(jìn)紫砂藝術(shù)館,通過觀摩紫砂工藝師現(xiàn)場制作茶具,以及讓孩子們自制茶壺、茶碗來體會(huì)紫砂工藝的博大精深。
三、開展特色類活動(dòng),增強(qiáng)青少年文化意識(shí)
(一)穩(wěn)步推進(jìn)青少年年文化活動(dòng)。寒假期間,各街道團(tuán)工委以“過中國年,行中國禮”為主題,引導(dǎo)青少年“說三句話”、“做三件事”,引導(dǎo)青少年關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。如:天橋街道開展“年文化系列活動(dòng)”,組織青少年過臘八節(jié)、送春聯(lián)、講春聯(lián)、對春聯(lián)、送春聯(lián),培養(yǎng)社區(qū)青少年學(xué)習(xí)中國民族文化的意識(shí),營造歡樂、富有中國傳統(tǒng)文化意味的過年氣氛,廟會(huì)中的服務(wù)人員全部由社區(qū)青少年擔(dān)任;椿樹街道組織以“加油拍吧”為主題講座,向青少年介紹DV拍攝和編輯知識(shí),組織合家拍攝寒假和春節(jié)期間的文明禮儀短片;廣外街道三義東里社區(qū)組織青少年開展“祈福迎祥送春聯(lián)活動(dòng)”。此外,多個(gè)街道、社區(qū)組織青少年開展了制作宮燈、貼春聯(lián)、送福字等活動(dòng),營造了濃郁的年文化的氛圍(二)繼續(xù)開展“青少年走進(jìn)文明號”活動(dòng)。做好假期青少年“走進(jìn)文明號”活動(dòng)。充分發(fā)掘青年文明號單位(集體)、青年崗位能手資源,各街道團(tuán)工委確定一個(gè)青年文明號單位(集體)和一個(gè)社區(qū)對接,開展青少年文明體驗(yàn)活動(dòng),即:組織青少年參觀一次青年文明號單位(集體)、與青年崗位能手做一次交流、參加一次青年文明號單位(集體)開展的團(tuán)日活動(dòng)等。確定了8個(gè)社區(qū)和8個(gè)青年文明號單位,簽署了對接協(xié)議書,開展了系列活動(dòng),取得了良好的效果。如:廣外車站西街社區(qū)的青少年分批走進(jìn)更香茶葉公司感受傳統(tǒng)茶文化;白紙坊櫻桃園社區(qū)的青少年走進(jìn)白紙坊街道社保所使其開拓了眼界、增長了知識(shí),同時(shí)對父母辛勤的工作有了更多的理解;大柵欄前西社區(qū)的青少年走進(jìn)大碗茶公司了解民俗傳統(tǒng)文化;牛街東里社區(qū)的青少年走進(jìn)申同健身中心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),春風(fēng)社區(qū)的青少年走進(jìn)張一元公司,學(xué)習(xí)了初級茶藝知識(shí)。與此同時(shí),團(tuán)區(qū)委整合青年文明號資源,開展青年文明號進(jìn)社區(qū)活動(dòng),結(jié)合社區(qū)實(shí)際需要,提供政策宣傳健康咨詢、公布就業(yè)崗位信息、推介節(jié)能減排金點(diǎn)子,結(jié)合青年文明號專業(yè)特點(diǎn),開展了清洗首飾、腳病咨詢、茶文化推介等多項(xiàng)特色活動(dòng),各社區(qū)青少年廣泛參與其中,取得了良好的效果。四、宣傳工作取得良好效果
各單位、各部門不斷加強(qiáng)信息宣傳工作,開通工作郵箱,依托團(tuán)屬宣傳陣地發(fā)布活動(dòng)通知、刊登活動(dòng)報(bào)道,有效加強(qiáng)了活動(dòng)對青少年的影響和覆蓋。截至2月底,“宣武青年”網(wǎng)站累計(jì)刊發(fā)文字信息70篇,新聞圖片33張;此外,《宣武報(bào)》、《首都之窗》、區(qū)政府網(wǎng)站等媒體累計(jì)報(bào)道了17次,團(tuán)市委網(wǎng)站累計(jì)報(bào)道8次,《華彩宣武》報(bào)道了“椿樹青少年走進(jìn)琉璃廠,體驗(yàn)文化魅力”活動(dòng),《勞動(dòng)午報(bào)》采訪了陶然亭宣南文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。五、進(jìn)一步推進(jìn)假期青少年活動(dòng)的思考
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各單位在積極貫徹落實(shí)全國、北京市、宣武區(qū)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神的同時(shí),也要對社區(qū)等基層組織進(jìn)行支持幫助和工作指導(dǎo),大力推動(dòng)基層工作的開展。深入基層了解情況,總結(jié)推廣基層單位的好經(jīng)驗(yàn),好做法,開展街道對街道、街道對社區(qū)、社區(qū)對社區(qū)的經(jīng)驗(yàn)交流方式,從而使全區(qū)實(shí)踐活動(dòng)得到不斷的深化與發(fā)展。
(二)進(jìn)一步開展青少年拓展性活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè),開展思想教育的同時(shí),更要注重實(shí)踐的養(yǎng)成。積極完善校內(nèi)教育設(shè)施,加快校外教育基地的建設(shè)。開發(fā)整合教育資源,建設(shè)一批教育陣地和活動(dòng)場所,豐富青少年的興趣愛好和課外活動(dòng),使青少年的德育教育得到有力的保障。
(三)進(jìn)一步提高活動(dòng)針對性和實(shí)效性。各單位結(jié)合本地區(qū)本部門實(shí)際,通過協(xié)作,發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使他們從活動(dòng)中感受快樂,提升素質(zhì)。但要更注重活動(dòng)資料的收集整理,充分發(fā)揮黑板報(bào)、樓門宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用,使之影響擴(kuò)大化。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍及組織建設(shè)。鞏固“區(qū)、街、社區(qū)”三級青少年事務(wù)管理體系,以社區(qū)為平臺(tái),以組織建設(shè)為基礎(chǔ),以主題教育活動(dòng)為載體,以整合社會(huì)資源為途徑,創(chuàng)新形式,夯實(shí)基礎(chǔ)。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)青少年工作者隊(duì)伍建設(shè)。一方面要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,配齊配強(qiáng)社區(qū)青少年工作者隊(duì)伍;另一方面要加強(qiáng)社區(qū)青少年工作者隊(duì)伍培訓(xùn),傳授新思想、新觀點(diǎn)、新方法,將培訓(xùn)制度化、系統(tǒng)化、科學(xué)化,將未成年人是否感興趣、是否受益作為檢驗(yàn)工作成果和培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)。
201*年的寒假已經(jīng)過去,各單位、各部門的成績我們有目共睹。再過幾個(gè)月就是暑期了,希望大家總結(jié)寒假青少年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,為打造優(yōu)秀的暑假青少年活動(dòng)而準(zhǔn)備。
擴(kuò)展閱讀:201*年青少年寒假活動(dòng)計(jì)劃
錫滬路社區(qū)201*年青少年寒假社區(qū)教育活動(dòng)計(jì)劃
為配合青少年寒假活動(dòng),圍繞“迎世博、賀新春、講文明、樹新風(fēng)”主題教育,及時(shí)開展青少年積極向上活動(dòng)。我社區(qū)針對201*年度青少年活動(dòng)作如下計(jì)劃。
1、發(fā)動(dòng)青少年關(guān)心走訪社區(qū)有困難的小伙伴或者外來民工子女,與他們手拉手、心連心,同齡人共享春節(jié)快樂;顒(dòng)鼓勵(lì)廣大青少年互幫互學(xué),培養(yǎng)他們成為積極向上的陽光少年。
2、春節(jié)期間,組織學(xué)生開展“文明禮儀十選一”(盛一碗飯、燒一鍋飯、洗一次碗、洗一雙襪、為父母長輩洗一次腳、揀一次垃圾雜物、打一個(gè)電話問候遠(yuǎn)方親戚、掃一次公用樓梯、為長輩敲一次背、致鄰居一聲新年問候)活動(dòng)。弘揚(yáng)禮儀新風(fēng)尚,做一名文明禮儀小公民。
3、組織青少年進(jìn)行交通安全宣傳學(xué)習(xí),教育青少年遵守交通法規(guī),尊重生命、熱愛生命。
4、組織青少年進(jìn)行一次禁毒法制教育宣傳學(xué)習(xí),提高未成年人的禁毒法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
通過假期一系列活動(dòng),力爭寓教于樂,培養(yǎng)青少年熱愛祖國、文明禮貌、遵紀(jì)守法的觀念,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
錫滬路社居委201*年1月
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