個人規(guī)劃與總結(jié) 大三

寫給大三的我

時間真的過得很快，一轉(zhuǎn)眼大三也已經(jīng)過去了半個學(xué)期,回頭看看過去的兩年多，坦白說在本專業(yè)我并沒有很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

大一時總是很迷茫，總想問我們該學(xué)習(xí)什么，該怎么學(xué)？我們都經(jīng)歷了高考，九死一生走進(jìn)了大學(xué)，雖也算不上什么天生佼子，但是我們總覺得自己到了一個不同的階段，所謂大學(xué)，應(yīng)該群情激昂，有大智慧有大抱負(fù)，應(yīng)該有自己的想法有自己的理想，并可以不顧一切努力去實(shí)現(xiàn)，呵呵，然而現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，剛進(jìn)入大學(xué)，我竟然不是所錯，我找不到方向，整天腦子里天馬行空，對于基礎(chǔ)課也沒有很上心，可以說是想志大卻才疏，對于這段時間，我就像一直飄浮著找不到跟到不到方向，找不到自我價值卻又不能腳踏實(shí)地，一步步走得堅實(shí)。

到了大二，我重新反思了自己，審視周圍，找不到方向不奇怪，但是就算處在這迷霧之中，我們也要實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地，我開始重視我的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我給自己定了關(guān)于GPA等方面的目標(biāo)，現(xiàn)在回頭想想，雖然最后離我定的目標(biāo)還差一點(diǎn)，但是確實(shí)也進(jìn)步了很多。其次我發(fā)現(xiàn)，在我靜下心來之后，我的興趣也變得廣泛，我開始對文史方面的東西感興趣，我?guī)缀趸�了一個學(xué)期的所有空余時間來讀歷史，到現(xiàn)在我都很奇怪對于那些艱深的文字我從哪里來的那么大興趣，當(dāng)然我也有了很多收獲，我明顯覺得我的思維比以前更加系統(tǒng)化，考慮問題比以前更加深刻，眼界眼界也逐漸變得開闊，我開始關(guān)注時政，開始瀏覽新聞，開始胡說八道，自以為是地對很多大事指手畫腳，

雖然那可能永遠(yuǎn)也輪不到我來做決定。在大二，我遇到兩個我非常喜歡和敬佩的選修課老師，劉老師和史老師，我很佩服他們，人要變得有學(xué)識有修養(yǎng)要想做到自己的價值一定不能眼高手低，一定要腳踏實(shí)地多想少說，期間，我發(fā)現(xiàn)我雖依舊整天嘻嘻哈哈，但是在很多方面我比以前內(nèi)斂很多。同時，再史老師的熏陶下，我也看了一些關(guān)于中醫(yī)方面的書，不求有多少成就，只求陶冶情操，增長見識。坦白說，在整個大二我雖然認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，但是我并沒有把主要精力放在我的專業(yè)課上，尤其是英語，導(dǎo)致六級都沒過，實(shí)在是慚愧！圖書館實(shí)在是個好東西，有時候我也會想借一些專業(yè)方面的書看看，我不清楚我們是不是應(yīng)該集中我們的精力看一些專業(yè)方面的書籍，當(dāng)我們選擇專業(yè)方面書籍時，我們是選擇偏重于基礎(chǔ)的概念，還是偏向于專業(yè)的傳統(tǒng)技術(shù)抑或是研究現(xiàn)在熱潮的新生事物，是去加深我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)的理解，抑或去拓展我們的視野自學(xué)未曾接觸或者不熟悉的知識，這些我都不清楚，不管怎樣，大二也算是渾渾噩噩得沒了。

不管怎樣，不管我們選擇了去學(xué)習(xí)什么，我覺得都要做到心情的平靜！平靜下來吧，我們都太過浮躁了，考研與工作之間的抉擇讓我們浮躁不安，即將來臨的未來讓我們浮躁不安，各種考試各種讓我們不知所謂的專業(yè)課讓我們浮躁不安，我們過多地在考慮我們會做點(diǎn)什么，而沒有去思考我們懂一點(diǎn)什么？

反思這學(xué)期，雖然信誓旦旦給自己定了很多目標(biāo)，但是有時候似乎是這樣度過：想去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么，想去看些書，而我真的坐在教室坐

在電腦前看書了，但是每天睡覺前依然很失落：一天就這樣無聲無息地溜走了，我的腦袋里還是空空的，我不知道自己究竟收獲些什么.有些道理許多人不明白，包括一直以來的我。現(xiàn)在很多人以為，一門課我只需要考試前幾天時間就可以不用掛科，如果我多花時間的話一定能考高分.前半句我相信，后半句等做出來的時候再令我們刮目相看吧。因為我一直以來也是這么認(rèn)為，但是當(dāng)我真的想把后半句實(shí)踐出來的時候才知道難度，這也一度令我對自己的智力表示懷疑，而且，擊和真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的差別在于，平時認(rèn)真學(xué)才是學(xué)到了東西，突擊考完了就都忘了，學(xué)得快也忘得快！

很多事情，如果只是普普通通地完成是并不困難的，譬如說會下象棋，會下圍棋，會彈鋼琴，但是“會下象棋”的不知道常見殘局的勝負(fù)手，“會下圍棋”的不知道常見的開局定式，“會彈鋼琴”的不認(rèn)識音譜，這樣的會還是會嗎？這樣的會太簡單.而我自己一直被這樣簡單的事情遮蔽著，沾沾自喜.現(xiàn)在該好好反省，該奮起了。

現(xiàn)實(shí)和夢想中自己之間的距離很近，也許僅僅是一段思想，一個決定。有付出便有收獲，這不是真理，但卻是信念，進(jìn)入大三，很多人兩年來的耕耘已結(jié)成果實(shí)，他們有了我望塵莫及的GPA，有一次又一次的獎學(xué)金.他們面對生活的態(tài)度，面對學(xué)習(xí)的態(tài)度，面對每一次挑戰(zhàn)時的態(tài)度，令我自嘆弗如,赧顏.在一次次挑戰(zhàn)中失敗并不可怕，可怕的是一直沒有去迎接挑戰(zhàn)，而我與他們的差距不在這零點(diǎn)幾的積點(diǎn)，而在于我們對目標(biāo)不同的渴望程度！

大一大二猶如一場夢，當(dāng)我身在其中時是那樣真實(shí)，現(xiàn)在回想時

卻又那樣縹緲那真的是我？那些不明所以的選擇是我兩年的軌跡？此刻的我真的從那兩年的虛度中蹣跚而至？可是，我并沒有后悔，人生由不得你我重新來過，我們只有一次選擇的機(jī)會。有時候會假設(shè)，如果時間倒回到201*年的8月，我會選擇怎樣的生活呢，會讓那些頹廢的生活不再出現(xiàn)嗎？答案只有一個：除非與有激情有目標(biāo)的人相處，否則我還是現(xiàn)在的我，我還是會整日想著玩兒，還會渾渾噩噩，還會在游戲中尋找滿足感，樂此不疲.自制力不高者易受環(huán)境影響而隨之影響他人，形成連鎖效應(yīng)，我們班的情況大概就是這樣的。事實(shí)上，每個人的行為，不僅關(guān)系到自己的表現(xiàn)，也潛移默化地“蠶食”著別人。

面對大學(xué)的前兩年，我并不后悔，有很多失去，亦有些許收獲。即使在我突然意識到高數(shù)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，即使在我聽別人聊到我都忘得差不多的分析化學(xué)的時候，即使在我回憶起大一的積點(diǎn)很低的時候，我沒有懺悔，我依然記得自己獨(dú)步思索的時候，記得做宿舍玩一整天游戲的時候，我的經(jīng)歷，我的回憶，我的選擇。但是，當(dāng)我意識到腳下的路，離我理想中的自己越來越遠(yuǎn)時，我得改變原來的方向，有時候真的害怕現(xiàn)在的自己，涉獵很廣，然淺嘗輒止，這往往是邁向平庸的標(biāo)志我覺得更多時候平庸的人很可能沒有一個比較突出的方面。

如果想得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，我想我還是會在自己的專業(yè)上繼續(xù)走下去，關(guān)于以后是走技術(shù)還是管理的路線。我自己的興趣是做技術(shù)，目標(biāo)是做一個工程設(shè)計師或者環(huán)評師，我不清楚自己是否具有成為一流工程

師或評價師的資質(zhì)，但是我在嘗試，我在有意識地去走這條路.

非不能也，是不為也。如果你想要成功，你就會成功，我相信我有足夠的能量做成任何事，只要我想做的，沒有什么是做不成的呵呵，當(dāng)我說出這句話的時候估計不會有人相信，但是我相信這句話是許多人潛意識的精神源泉，那些對此嗤之以鼻的人也會在開始奮發(fā)的那一刻恍然大悟是的，在追逐的路上我們需要這樣烏托邦式的指引，需要這樣堅定的信念.我們輸了，并不是因為我們不夠聰明，而是不夠“破釜沉舟”。我和**大學(xué)一個朋友在閑聊時說，為什么你能進(jìn)**大學(xué)，而我進(jìn)了現(xiàn)在的大學(xué)，我仔細(xì)思考后覺得，我們對高考勝利的渴望程度不同，我沒有把自己放在懸崖邊上我想到的是：我努力去做，只要盡力了，結(jié)果一定會美好的，而你們不同，你們想法是：我一定要考前幾名，結(jié)果一定要美好的，然后去努力。看似相同的想法，卻是兩種不同程度的精神力量。這是我與你學(xué)習(xí)上的差距，差距僅在于此，卻難以逾越。

關(guān)于以后的打算，在這里我不想說太多，我有我的打算，但是如果做不到，說再多都是空話，呵呵，也許我的計劃只有一個充滿斗志的去迎接所有挑戰(zhàn)！

Focusmytime,taskbytaskbytask!

擴(kuò)展閱讀：大二個人總結(jié)與規(guī)劃

個人總結(jié)與規(guī)劃

時光匆匆，大學(xué)時光正在悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，大二的美好時光已漸行漸遠(yuǎn)，大三生活正迎面向我們走來�；厥状笠淮蠖�的生活，感慨頗多。經(jīng)過這一年多的學(xué)習(xí)，已從那個稚氣未脫的高中生成長為一個標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生。剛開學(xué)時那種對大學(xué)一切都很新奇的感覺已漸漸的磨平，取而代之的是一種很平淡的大學(xué)生活。這與上大學(xué)前對大學(xué)的認(rèn)識有一定的心理落差。大概平平淡淡才是真吧！

有人曾用魯迅先生的四部作品來概括大學(xué)四年生活：大一吶喊，大二彷徨，大三傷逝，大四朝花夕拾，概括的蠻準(zhǔn)確的。大一時，脫離了高考的羈絆后，每個人都是滿腔熱情、滿懷希望地憧憬大學(xué)生活的，在大學(xué)這個新天地里放飛夢想、展翅翱翔，充滿著蓬勃的生機(jī)與活力，難免要放聲吶喊；大二時，終于認(rèn)識到所夢想的大學(xué)生活并不是什么天堂，也有很多無奈和迫不得已，理想與現(xiàn)實(shí)的落差使之失去方向，甚感彷徨。大學(xué)就是一艘漂浮在時光中的大船，你一睡著，舵便握在了別人手里，他們像運(yùn)一臺電腦一個布娃娃一樣把你販運(yùn)到另一個日子，這些日子一天比一天遠(yuǎn)離你，仿佛又什么東西在背后推著搡著你，你踉蹌著往前趕，有一天猛然驚醒，怎么就大三了，幸福的過道，總是那么短暫，可不可以賴著不走。像我們這樣的專科院校學(xué)生，總以為畢業(yè)遙遙無期，卻沒想到轉(zhuǎn)眼就要各奔東西了。

風(fēng)來了，云散了，天亮了，夢醒了，一切逝去的、將逝的都可貴，一切將來的、會來的都值得珍惜！

初進(jìn)校園，是帶著濃濃的失望的心情。不單單是自己落在這學(xué)校的原因，更多的是站在校門口時學(xué)校給我留下的第一印象：學(xué)校坐落在半山腰，校門狹窄又破舊，上山的路坑坑洼洼，出行路況就不好了。與主城的學(xué)校相比，在這學(xué)校讀書就有了種上山修行的感覺；而且學(xué)校面積不大，建筑、設(shè)施還透著些許的陳舊，總感覺老師和同學(xué)每天抬頭不見低頭見，吸口氣，五分鐘就能走完校區(qū)了（有點(diǎn)兒夸張），這與我當(dāng)初夢想花幾個小時才能走完的校區(qū)差距實(shí)在是太大。除此之外，還不知道自己的專業(yè)到底是怎么個狀況，但是學(xué)校和專業(yè)都是自己選的，既來之則安之！或許金龍校區(qū)雖小，但舞臺很大呢（大有：只要是金子到哪都可發(fā)光的志向）。就這么破罐子破摔的還是報名入學(xué)了！經(jīng)過一段學(xué)習(xí)時間后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活與高中生活的不同之處就是大學(xué)的課余時間超多，這是高中學(xué)生所不敢想的。就是這么多的課余時間導(dǎo)致我們不知所從，不能很好且有效地利用起來。當(dāng)然我們有時也有同樣的感覺，感覺空虛無聊，甚至感覺大學(xué)還不如高中來得充實(shí)實(shí)在。至少高中時候總是忙忙碌碌的，總感覺時間不夠用，總有許多事等著去做，而且還做不完。就這樣，在大一上學(xué)期的那段時間，成了這么多年的學(xué)習(xí)低潮期。但沒忘的是，像我們這樣的�？圃盒５膶W(xué)生，英語要想過四級必須得過三級，雖然英語過了三級，但四級就沒那么幸運(yùn)了。不過，灰色的心情總有褪色的一天。后來在輔導(dǎo)員的鼓動下，作為班長的我?guī)е�同學(xué)們參加了大大小小的活動，在班級的活動中感受到了同學(xué)們的熱情，還學(xué)到了團(tuán)隊的合作精神，學(xué)到了如何為人處世，學(xué)到了該如何關(guān)心人。在一次又一次的辯論賽中漸漸找到了曾經(jīng)的自信，雖然準(zhǔn)備辯論賽很累，很煩人，幾乎拖住了自己所有的學(xué)習(xí)時間和工作，當(dāng)時也彷徨過：是否該堅持下去？好在每次準(zhǔn)備辯論賽的過程中，都有同學(xué)們的鼓勵和支持，總讓我感動不已，這在我的大學(xué)生涯中占據(jù)了重要的地位，使我漸漸地就從大一的萎靡狀態(tài)中醒悟了過來。

到大二了，或許是經(jīng)過一個假期的實(shí)習(xí)，學(xué)到了專業(yè)的更深的知識，思想上也更加的成熟了；也或許是換了輔導(dǎo)員，自己做了大一助班的原因，助班對我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，知道助班的責(zé)任，再加上本身作為班上的班長，就有很多的班務(wù)要處理，壓力也就隨之產(chǎn)生。這段時間，很忙，很累，每次給他們搞完活動，開完班會，踏著月色回來，身心俱疲，卻還有大堆的作業(yè)等著我去完成，熬夜就成了家常便飯了，有種回到高三備考期間的忙碌的感覺，雖然忙碌，卻有所求�！白鲆荒甑闹�班不難，難的是做一輩子的助班！”這是另一位助班對我說的話，“一輩子”我不敢奢求了，只期望在工作結(jié)束之時，在他們心中我是個“合格”的助班就可以了�！斑@份工作不容易做�！蔽覐慕邮苓@份挑戰(zhàn)開始就明白，但明白遠(yuǎn)沒有親身體會來得深刻，“是的，不易做，但我會努力做好！”

在進(jìn)大學(xué)前就被親朋好友告知：大學(xué)里的友情是不可靠的，在大學(xué)里不談一次戀愛不是完整的大學(xué)生活。這么長時間的大學(xué)生活過去了，還真的發(fā)現(xiàn)有的事還真是那么回事兒！大學(xué)里的友情大多數(shù)都比較面向現(xiàn)實(shí)，你永遠(yuǎn)料不到誰在什么時候會因為什么事在背后捅你一刀，你會對友情產(chǎn)生懷疑，這種感覺會帶到你以后的工作中，用來應(yīng)付職場上的爾虞我詐；但還是有那么幾個是值得信賴的，好在我遇到了。初進(jìn)校園，和好朋友各在一方，雖說這個社會通訊發(fā)達(dá)，還是不可能找到和以前一樣每天面對面交談的那種感覺。電話和網(wǎng)絡(luò)成了最好的了解彼此境況的方式，交談與勸導(dǎo)漸漸看清楚大學(xué)校園的感情并融入其中，慢慢地在學(xué)校也找到了那么一兩個之心的朋友。雖然對愛情的敬仰猶如長江之水，滔滔不絕，但大學(xué)生活都過的差不多了，我還是沒敢涉江一步，只有每天觀望那些在校園里成雙入對的情侶�？粗�他們分分合合，傷心又傷身，又耗光陰又耗金的，不禁感嘆：情侶怎么了，有單身樂的自在逍遙么？

都說大學(xué)是宅男宅女的發(fā)源地，男生在宿舍上網(wǎng)打游戲，女生在宿舍上網(wǎng)看電影。走進(jìn)大學(xué)的宿舍，你會發(fā)現(xiàn)存在著很強(qiáng)烈的網(wǎng)吧氣息。看著大一上學(xué)期自己那個狀態(tài)，我還以為自己會成為他們中的一員，一如高中不愛運(yùn)動也就算了，弄不好還迷上打游戲之類的。好在認(rèn)識了一群活潑好動的朋友，后來沒事常和他們一起出去逛逛街、爬山郊游、喝下午茶，生活過的也算是自在逍遙。

不過，逍遙總是暫時的，閑時的逍遙好比鴉片，逛街、下午茶、飯局導(dǎo)致大量的白銀外流。也不知道這一年多花了父母多少錢，多虧了這一年多的兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我體會到了賺錢的不易，生活才開始慢慢的有了節(jié)制。回想在長平和深圳富士康實(shí)習(xí)的日子，生活和住宿條件是有夠差的，那樣的條件長這么大還是第一次體驗，從最初的不適以至于想放棄的打算，到慢慢的習(xí)慣與離開時的不舍，像是在經(jīng)歷一次成長的蛻變。短短一兩個月的時間，收獲卻是一年半載的學(xué)習(xí)生活中難以獲得的，專業(yè)技術(shù)更是在一次又一次的實(shí)踐中得到了提升，也認(rèn)識了很多新的朋友

大一大二就這樣走過來了，每一件事，每一個活動都能寫成厚厚的回憶，有遺憾過，有成功過。遺憾的是四級的成績以及六級的任務(wù)；遺憾的是在這一年多的時間里沒能做一次兼職，都說談戀愛、做兼職、翹課是大學(xué)里的三部曲，現(xiàn)在看來，我沒哪一部曲是譜好的；還有就是泡圖書館的時間太少了，看的經(jīng)典著作太少了，如果大學(xué)里沒能好好泡館將是我一輩子的遺憾，而我不想這樣遺憾一輩子。班務(wù)工作、辯論賽、富士康實(shí)習(xí)等等活動將是我大學(xué)美好生活的見證與收獲，我會好好收藏。

尋找是為了更好的前進(jìn)，大三生活的帷幕已經(jīng)拉開，我會好好把握，好好珍惜：記得爸爸對我說過這樣一句話：“混張大學(xué)文憑是在太容易了！”是的，混張文憑難嗎？60分萬歲，多一分浪費(fèi)！不掛科（即使掛了科也可以重修），修完學(xué)分，績點(diǎn)達(dá)標(biāo)就可以畢業(yè)了，可以不上課，考試前臨時突擊下老師給的重點(diǎn)就可以輕輕松松過了，想睡就睡，想玩就玩，還不容易嗎？但如果真是簡單的來混張文憑，還來讀大學(xué)干嘛呢？直接買張假文憑不是更省事？所以，認(rèn)真思考大學(xué)究竟讀什么，應(yīng)該怎樣讀？總結(jié)大一大二的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，調(diào)整大三的戰(zhàn)略目標(biāo)，更有意義。

其實(shí)經(jīng)過大一大二生活的磨練后，所有的激情也會隨著時間的消逝而褪色，心態(tài)也會隨著境況變化而變化，變得更消極或是更成熟，大一大二的生活雖然忙碌，雖然累，有時累得真想扔掉一切，有時懷疑自己是否值得，但生活卻告訴我：你用積極地態(tài)度對待它，就會有相應(yīng)的積極的效果。所以，不管做出什么樣的選擇，遇到什么樣的挫折，都該永遠(yuǎn)用一種積極的態(tài)度對待生活，對待學(xué)習(xí)，對待工作，永遠(yuǎn)保持一種積極樂觀向上的心態(tài)！宗旨：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真工作，充實(shí)每一天，用心感受每一天！

規(guī)劃：（1）學(xué)習(xí)

作為CAD專業(yè)的學(xué)生，我卻對數(shù)字不敏感，因此就必須提高學(xué)習(xí)效率，努力掌握課上所學(xué)，不求拿到多少多少的學(xué)分，至少保證可以拿到畢業(yè)證的基本學(xué)分。然后就是準(zhǔn)備下一次的TEM4，時間若是夠多再多考一兩個職業(yè)技能證書，畢竟多拿一個職業(yè)技能證書以后工作的選擇范圍可以擴(kuò)寬一點(diǎn)。

（2）生活

合理規(guī)劃好自己的費(fèi)用，熟悉各種金融數(shù)據(jù)，時間過得這么快，不知不覺就畢業(yè)，還是為將來融入社會打點(diǎn)兒基礎(chǔ)。還有就是學(xué)會打扮自己，適應(yīng)職業(yè)裝束，融入職業(yè)角色。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：三餐平衡、適量的體育鍛煉、早睡早起、加強(qiáng)自己的身體狀況，畢竟身體是革命的本錢嘛。

（3）實(shí)踐

調(diào)動所有的積極性去坦誠、自然地和所有人溝通交流。積極參加各種活動，增加經(jīng)歷，豐富閱歷。無論是專業(yè)的實(shí)習(xí)，還是旨在了解社會規(guī)則的活動，我們都需要參加！多參加自愿活動，不僅可以學(xué)到很多東西，還能在幫助別人的過程中獲得快樂！

（4）其他

都說是�？圃盒５膶W(xué)生了，一出社會，面臨的就是文化層次競爭，顯然在這方面在這個本科生隨處抓來都是一大把的社會，自身的起點(diǎn)也就低了。所以，慎重考慮是先工作還是先升本。雖然我沒打算當(dāng)老師，但是可以督促一下自己，爭取多的機(jī)會加強(qiáng)自己的演講和表達(dá)能力，交際能力也有待提高，做一些對自己來說比較困難的事情，學(xué)會面對挑戰(zhàn)和挫折。總之就是要面對甚至克服自己的性格弱點(diǎn)，比如猶豫不決、畏首畏尾、缺乏自信。

下學(xué)期將是我重心轉(zhuǎn)移，調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)的半年，將是我大學(xué)生活的分水嶺，我會學(xué)著好好把握，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”，我會繼續(xù)加油的！

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