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學(xué)前班 家長會完后總結(jié)

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學(xué)前班 家長會完后總結(jié)

學(xué)前班家長會完后總結(jié)

匆匆忙忙的家長會就這樣完了,有頭無尾的主持就這樣結(jié)束了本學(xué)期的課程,反正自我感覺糟糕透了,主要有以下幾點:

1、初次開家長會真的很緊張,面對一些生疏的面孔緊張不已。

2、這是我們班期末的家長會,相對來說,知識面太廣了,要一一做以全面的展示,時間太緊,幼兒根本堅持不了太長的時間,集中精力也就30分鐘,可要上完6門課程真得精打細算啊,本次家長會雖然就這樣倉促的結(jié)束了,但我覺的孩子們的表現(xiàn)還是蠻好的。希望下次能有很好的表現(xiàn)和合理的安排,俗話說:一回生二回熟嘛加油加油year!

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201*年春季學(xué)前班家長會總結(jié)

為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在本學(xué)期初我園召開了一次家長座談會。

一、家長討論的內(nèi)容和目的

1、首先我介紹了這次會議的目的,感謝各位家長的到來。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。首先匯報近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標,重點分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)我班幼兒年齡特點和存在問題對家長進行分析,讓幼兒明白孩子的心理特點更好的對幼兒進行家庭教育。

3、介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容。二、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作

為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,只要自己的孩子進步了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣?傊覀冞@次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。

三、展開討論

家長與老師、家長與家長之間進行了經(jīng)驗交流,家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言,許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。在交流時,有部分家長對我園的工作提出了一些有益的建議。如:王博然的媽媽提出,要注意調(diào)整幼兒的伙食,對此我們向她說明我們很注意這方面的問題,并已經(jīng)采取有效措施,希望他們監(jiān)督。另外更多家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,希望做好幼小銜接工作,為幼兒升入小學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。

總之,這次家長會開得非常成功,對我班的各項工作有很大的幫助。我將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家教工作做得更好。

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