深入開展反教警示教育工作總結(jié)

紫光小學深入開展反教警示教育工作總結(jié)

為進一步加強我校的反邪教警示教育工作，根據(jù)區(qū)委防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和工作要求，結(jié)合我校實際，進行了工作部署和工作要求。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)上級文件要求，為配合此次教育活動，校黨支部經(jīng)研究決定，成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：張良武

副組長：高淑艷卜素史立英

成員：董娟張煥張秋香及全體黨員注：卜素為此項工作的主管校長二、工作任務(wù)

（一）要把反邪教警示教育滲透到學校思想品德教育等相關(guān)學科教學中。我校要結(jié)合學校自身特點，將反邪教教育與思想品德等課程有機結(jié)合起來，積極引導(dǎo)學生樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，正確認識宗教本質(zhì)，批判邪教歪理邪說。

（二）把反邪教警示教育同形勢與政策教育有機結(jié)合起來。在開學初利用升旗議式，開設(shè)反邪教時事教育專題，使廣大師生了解當前反邪教斗爭形勢、斗爭特點和防范邪教的要求等；邀請校內(nèi)外專家開設(shè)宣傳唯物主義、無神論和反對唯心論、反對邪教的學術(shù)講座；通過影視教育片，積極宣傳唯物論，反對唯心論，崇尚科學、反對邪教；學校團課、教師培訓等，都要充實宣傳唯物論、反對唯心論，崇尚科學、反對邪教的教育內(nèi)容。

（三）開展形式多樣的校園拒絕邪教活動。學校將利用多種形式廣泛開展以崇尚科學、反對邪教為主題的校園拒絕邪教活動，通過反邪教專題講座、演講、征文、主題班會和主題黨、團日等專題活動，增強廣大師生防范和抵制邪教的能力；加強校園反邪教陣地建設(shè)，我校要設(shè)置反邪教警示教育宣傳櫥窗，張貼反邪教宣傳掛圖，舉辦校園反邪教宣傳教育展覽等，營造濃厚的反邪教氛圍；要利用校報、廣播臺、校園網(wǎng)等宣傳媒介，開展馬克思主義唯物論宣傳教育，開展崇尚科學、反對愚昧無知的社會主義榮辱觀宣傳教育。（四）把反邪教警示教育同社會實踐活動有機結(jié)合起來。學校充分利用寒暑假期間，組織師生深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，積極開展以“提倡科學，反對邪教”為主題的社會實踐活動，用自己所學知識進行反邪教、反封建、反偽科學宣傳，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，普及科學文化知識。（五）將反邪教警示教育與培訓教育相結(jié)合。學校下發(fā)培訓材料，組織黨員教師進行學習，并定時進行考試以鞏固學習成果。

三、工作要求（一）統(tǒng)一思想，認清形勢。要站在鞏固黨的執(zhí)政地位、培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)接班人、維護國家長治久安的高度，充分認識同“法輪功”等邪教組織斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，切實增強對防范處理邪教工作重大意義的認識。

（二）健全機構(gòu)，明確責任。史校長精心安排課程和教學實施；高校長負責經(jīng)費保障工作，購置必備的宣傳教育材料和設(shè)施，保證反邪教宣傳教育和科研的順利開展。

（三）加強督導(dǎo)，抓好落實。要認真部署，全面盤查，層層布控，不定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況。

四、經(jīng)驗與成效

我校結(jié)合自身特點，將反邪教教育與思想品德等課程有機結(jié)合起來，利用升旗儀式，邀請專家講唯物主義、無神論，反對唯心論、反對邪教的講座，學校開展了以崇尚科學、反對邪教為主題的校園拒絕邪教活動。通過反邪教專題講座、演講、征文、主題班會和主題黨、團日等專題活動，增強了廣大師生防范和抵制邪教的能力。

通過反邪教的教育使廣大師生認清了邪教是社會毒瘤，“法輪功”等邪教組織是違反國家法律、是違法犯罪活動，是對社會穩(wěn)定和人民群眾生命財產(chǎn)安全構(gòu)成嚴重威脅。開展反邪教警示教育是我們每個人的任務(wù)。

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織金七中201*年反邪教警示教育工作半年總結(jié)

半年來，堅持深入學習貫徹中央和省、地、縣關(guān)于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，堅持在學校開展反邪教警示教育工作，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，防止邪教和迷信活動毒害青少年學生，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組為切實推動預(yù)防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據(jù)預(yù)防青少年迷信邪教工作任務(wù)要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對全年工作進行總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構(gòu)建設(shè)，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。

二、健全組織機構(gòu)，明確職責任務(wù)

根據(jù)我校實際情況對學校反對邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行了進一步調(diào)整、充實與完善：由副校長李玉明同志任組長，郭正江為副組長，成員有熊馨、李玉林、張習義、朱廷友、何勇、鄭勇、劉興明。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。三、開展系列活動

（一）、開展“崇尚科學、反對邪教”警示教育活動

201*年初，為倡導(dǎo)文明和諧的社會新風，讓師生過一個安全、健康、舒心、有益的春節(jié)，根據(jù)要求我校今年在廣大師生中積極開展了“七個一”活動：一是召開一次反邪教警示教育專題會議。學校召開一次全體教職工會議，布置開展反邪教警示教育工作，向全體教師進一步倡導(dǎo)科學健康的生活方式，增強識別和抵制邪教的能力，要求教師特別是黨員教師提高對防范處理邪教工作的認識，使黨員成為拒絕邪教的先鋒，教師成為抵制邪教的模范，并及時做好學生的思想工作，不斷提高學校應(yīng)對邪教的防范水平。二是組織一次反邪教警示教育宣傳活動。以《反邪教警示教育》和《農(nóng)村反邪教警示教育宣傳提綱》等宣傳材料和組織學生觀看《反對邪教，警鐘長鳴》等反邪教專題教育片為基礎(chǔ)，集中開展了防范邪教滲透為主要內(nèi)容的專題教育活動。三是閱讀一本科普書籍。學校圖書館在寒假和雙休日隨時向廣大學生開放，老師向?qū)W生推薦一批積極向上的科普讀物，供學生在假期間閱讀，布置每一位學生寫一篇反對邪教警示教育心得體會，使廣大學生樹立科普觀念，使迷信邪教無滋生余地。四是開展了反邪教倡儀活動。學校在寒假前組織全體學生開展一次反邪教倡議活動，思想品德課教師利用課堂對學生進行宗教產(chǎn)生、宗教本質(zhì)、宗教與邪教、邪教的危害等教育，使學生入耳入腦入心，拒絕邪教。五是讓學生給家庭成員捎一份反邪教宣傳提綱。學校有選擇地編印通俗易懂的宣傳提綱，讓學生將有關(guān)反邪教宣傳資料帶給家長，讓學生家長及家庭成員遠離邪教，擴大教育效果。六是出一期反邪教警示教育板報。七是召開一次以“崇尚科學、反對邪教”為主題的班隊會。（二）、加強學生思想道德建設(shè)

為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中央8號文件）精神，進一步加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質(zhì)，深化校園精神文明建設(shè)，我們加強學生思想道德建設(shè)。一是開展文明禮儀教育活動。學校根據(jù)區(qū)教體局下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)中小學生中開展文明禮儀知識宣傳普及教育活動的通知》，制定了各階段應(yīng)達到的知識目標、能力目標和德育目標。要求廣大教師以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為目標；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高青少年學生的思想道德品質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。同時，把學習禮儀，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。實踐禮議。讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。展示禮儀。通過開展學生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進校和文明使者等活動，展現(xiàn)在文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。宣傳禮儀。通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)良好氛圍貫穿于主題宣傳教育實踐活動全過程，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造和諧社會良好的人文環(huán)境做出貢獻。二是組織開展“傳唱紅色歌曲、做有道德的人”大合唱活動。以“七.一”為契機，以紅色歌曲弘揚道德風尚，引導(dǎo)廣大學生積極參與，廣為傳唱，健康快樂成長，做有道德的人。三是開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)作用，發(fā)動廣大師生推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德文化，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)，使廣大師生在具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設(shè)。組織師生參加在中國文明網(wǎng)、文明風網(wǎng)站等網(wǎng)站以留言、跟帖、投票等形式進行評議、學習和投票。四是開展“三項教育”活動。在全校開展了“品德教育、法紀教育和安全教育”三項教育活動，不斷提高廣大青少年學生的思想道德素質(zhì)、增強遵紀守法觀念、培養(yǎng)公共安全意識和自救自護能力，建設(shè)學生安心、家長放心、社會滿意的和諧校園。通過“三項教育”活動，一方面強化各學校內(nèi)部安全管理的主體責任，建立健全教育管理責任制，認真落實對學生教育和保護的職責，堅決防止德育意識淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不動、置若罔聞的現(xiàn)象，嚴密防范、杜絕發(fā)生校園暴力案件，另一方面，使廣大學生的思想道德素質(zhì)、遵紀守法和安全防范意識明顯增強，自我教育、自我管理、自我約束和自我保護的能力明顯提高，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

（三）、普及法律知識教育

201*年我校結(jié)合“五五”普法驗收工作，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題教育活動。學校開展了多種形式的法制宣傳教育活動。一是深入開展“法律進校園”活動。把主題宣傳活動作為今年“法律進校園”的重要內(nèi)容，進一步拓展主題活動的廣度和深度，擴大活動規(guī)模，豐富活動內(nèi)容。以主題宣傳活動為載體，廣泛開展適合不同年齡學生參與的法制宣傳教育活動，把法律送到每位師生手中。大力宣傳和弘揚愛國主義精神、民族精神，進一步增強防范意識，自覺抵制邪教組織的各種搗亂破壞活動。二是加強維護社會穩(wěn)定法律法規(guī)宣傳教育。學校聘法制副校長，發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內(nèi)容，深入各班定期舉辦法制專題講座。法制校長結(jié)合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質(zhì)的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。

大力加強憲法宣傳教育，著力提高師生的憲法意識和法治觀念；大力宣傳與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高依法施教、依法表達訴求，依法維護自身合法權(quán)益的意識和能力。三是加強社會主義法治理念和廉政建設(shè)法制宣傳教育。組織開展社會主義治法理念宣傳活動，真正使社會主義治法理念進學校、進單位。繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制宣傳教育，提高廣大教師憲法和法律意識，自覺做到依法教育、依法教學、依法辦事。使師生的憲法意識和法治觀念明顯提高，依法表達訴求、依法維護合法權(quán)益的意識和能力明顯增強，社會矛盾進一步化解；廣大教師社會主義依法治理觀念和依法辦事意識逐步增強，自覺做到公正廉潔執(zhí)法。

（四）、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預(yù)防網(wǎng)絡(luò)

加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導(dǎo)學生遠離犯罪，特別是關(guān)注問題學生學習、生活問題；發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。

（五）、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側(cè)重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。

總之，我校反邪教警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學文化，反對迷信邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學精神相結(jié)合，有效地抵制了邪教進入校園，為下一代的健康成長營造了良好的環(huán)境條件，同時也促進了學校各項教育教學活動的正常開展，促進了教育教學質(zhì)量的提高，為社區(qū)社會穩(wěn)定起到了積極的作用。然而，我們也清醒看到，隨著國際國內(nèi)形勢的日益復(fù)雜化，我校反邪教警示教育仍然是一項長期而艱巨的政治任務(wù)，仍然是學校思想政治工作的一個重要課題，我們將進一步提高對反邪教警示教育重要性、必要性的認識，進一步增強緊迫感和使命感，不斷探索新形勢下反邪教警示教育的新途徑、新方法，繼續(xù)深入持久地抓好反邪教警示教育工作。

織金七中

201*年7月6日

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