新合鎮(zhèn)中心小學201*秋教務處工作總結(jié)

新合鎮(zhèn)中心小學201*201*學年度教導處

工作總結(jié)

忙忙碌碌中，一個學期又將過去�；仡櫛緦W期教務處工作，在縣局及教研室領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全校各位同仁的辛勤努力下，順利完成了本學期的工作目標及期初教務處制定的工作計劃。我校始終堅持育人為本、促進公平，把提高教學質(zhì)量作為工作重點，求真務實，開拓創(chuàng)新地投入到教育教學改革發(fā)展工作實踐中，充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能。學校教學工作有了可喜的變化，現(xiàn)將一學期的工作簡要總結(jié)如下：

一、學�；�本情況。

新合中心小學是一所發(fā)展中的農(nóng)村小學，下轄四所完小，三所初小。在校學生1357人，義務教學班38個。現(xiàn)任教師80人，教師合格率100%。學校的發(fā)展目標是“讓農(nóng)村的孩子享受城里孩子一樣的教育”，以“人人都在成長，個個都能成才”為辦學理念，以人為本，規(guī)范管理，用科學發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)工作全局。學校形成了“健康、文明、好學、奮進”的良好風氣，教學質(zhì)量全面提高。在今年全縣小學生秋季運動會中，我校取得了第三名的好成績。

二、加強領(lǐng)導、深入一線。

在學校管理中，我校始終把教學作為學校的中心工作來抓。每個學期初，我校都制定了詳細的教學工作計劃，都召開了教導主任會議，全面部署一學期的教學管理工作。在管理過程中，根據(jù)實際情況，經(jīng)常性的召開教學專題會議，做到了及時布置，及時反饋，及時修正。本學期中心小學正在嘗試實行《教學教研常規(guī)管理工作簡報》，每個月依靠中心小學這個平臺，向全鎮(zhèn)教師及時的傳達一些教研教改及教學常規(guī)工作進度情況的信息，同時也為我校發(fā)展目標的實現(xiàn)，中心小學政令的暢通起一個促進作用。學校領(lǐng)導是全校教師的表率和排頭兵。我校要求校級領(lǐng)導及所有中層干部既要當好一名領(lǐng)導，更要當好一名教師。校長代五年級的微機課，中心副職也盡職盡責的完成了自己的教學任務，其中李俊濤副校長、黃家剛副校長、易懷茂副書記勇挑重擔，他們都代了中心本部教學班的主課和部分副課。學校中層班子所有成員都代了一個班的主課，并兼上了部份術(shù)課。我校領(lǐng)導在上好自己所帶的課程同時，積極主動的參加學校舉行的各項教研、備課活動，為推動我校教學研修工作起到了很好的帶頭作用。

在公用經(jīng)費使用中，向教學一線傾斜。根據(jù)縣教研室的安排，積極參加全市、全縣組織的各項教學教研活動。各項學習經(jīng)費都實報實銷。為鼓勵教師更好的參與縣級以上的論文、教育敘事的撰寫及評選活動，中心小學承擔了所有的評審費。

本學期中心小學累計外派教師參加重大教研活動共計19人次，學習觀摩天數(shù)累計190天。教師本學期上交論文共計10篇，期中獲得市級獎項的有6篇，送省級論文評選的3篇。

三、依法治教，從嚴治校。

嚴格按課程計劃開設(shè)課程，每學期有新排課程總表，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學規(guī)劃。在教材征訂工作中，嚴格按照縣教育局的規(guī)定征訂教材和教輔資料。堅決制止和查處各校和教師擅自征訂省訂目錄之外的教材和教輔資料的行為。本年度，我校未發(fā)現(xiàn)違規(guī)征訂的現(xiàn)象。

四、加強常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。主要從以下幾個方面得到體現(xiàn)：

1、備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案做到教學目標明確，重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全，要備有較詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡盡量要工整、清晰。要有教學反思。教導處對此進行了定期或不定期檢查。2、課堂教學是主陣地。為此，我們要求要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學，并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標；要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式，鼓勵合作學習、探究學習，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

3、教師精心布置作業(yè)，并控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，注重實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級扎扎實實地抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改做到認真、及時、正確，加強了面批的次數(shù)。

4、既面向全體，又分層次進行個別輔導，做到因材施教。輔導的計劃有可操作性，輔導內(nèi)容有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

5、考試是對學生成績和學習效果的一次檢測。本年度，我校按照教研室的規(guī)定組織單測、期中和期末考試。

6、積極開展各項實踐活動也是我校常規(guī)教學管理的一個特色。在綜合實踐課程沒有教材的情況之下，我校充分利用學校資源，自編校本課程，加大了學生安全保障實踐活動。本學年，我校十分重視音體美課程的開設(shè)，利用十一國慶節(jié)這個平臺，舉辦了“藝術(shù)節(jié)”和繪畫、書法等的比賽。多年來，我校一直十分重視學生的身體素質(zhì)，每天嚴格執(zhí)行“兩操”“兩活”，同時還開創(chuàng)性的在本學期嘗試讓學生學習“校園集體舞”，此項活動現(xiàn)已基本達到初期目標。

重視體育課的開設(shè)。在201*年全縣秋季運動會中，我校取得了團體總分第三名的好成績。

7、加強學校機制建設(shè)，完善學校管理的各項制度。本年度，我校逐步完善，建立健全了各項工作制度，形成了比較成熟的制度匯編，做到了以制度管人、管事、管物。8、加強教師隊伍建設(shè)是學校工作的重點，在這個學期，我校制定和完善了《新合鎮(zhèn)中心小學教師聘任制實施方案》，實行了全員聘任。并聘任教學能力強，業(yè)務水平高的教師為各學科教研組長。

9、積極進行教學研究和探索。本學期我校積極組織開展教學教研活動，在市縣教研室領(lǐng)導的關(guān)懷下，我校精心組織，在201*年11月18日我校成功的承辦了一次市級教研活動“九江市教研室送課下鄉(xiāng)及集體備課活動”。

五、教學技術(shù)裝備管理與運用。

1、重視實驗教學，促進教學研修。我校根據(jù)省頒標準建立了實驗室和儀器室。聘任了專任人員管理，做到了帳物相符，帳帳相符。根據(jù)科學學科特點，進行了實驗教學。

2、充分利用現(xiàn)有圖書資源，開拓學生的視野。根據(jù)要求，我校建立了圖書室，配備了閱覽室。制定了圖書室開放的規(guī)定，有效了拓展了學生的知識面。

3、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展課堂教學是我校的一大亮點。我校教師充分利用各班的多媒體教學設(shè)備軟硬件資源，制作課件進行課堂教學。

六、獲獎情況。

201*年度我校在教學教改方面取得了一定的成績，獲獎情況如下：1、省級論文獲獎3人（周理文、黃家剛、吳�。�；2、市級獲獎8人（周理文、李俊濤、黃家剛、王章奎、吳俊、王敏、鄔紅梅、呂麗珍）；市級團體獎1次（九江市第二屆“小學生閱讀競賽”團體獎）；市級學生獎10人（九江市第二屆“小學生閱讀競賽”個人一等獎）；3、縣級1人（九江縣小學英語教師說課比賽三等獎）；縣級團體獎1次（九江縣201*秋小學生田徑運動會團體總分第三名）

七、教學教研開創(chuàng)性工作及本學期亮點。

1、本學期每月實行“教學教研常規(guī)管理工作簡報”制度2、本學期試行中心本部小學青年教師運用班班通多媒體設(shè)備上課

3、本學期試行中心本部學�！靶�園集體舞”大課間活動4、本學期我校承辦了一次市級教研活動“九江市教研室送課下鄉(xiāng)及集體備課活動”

5、本學期我校參加縣小學生秋季運動會并取得了團體總分第三名的好成績

6、本學期中心小學舉辦了一屆“迎國慶學生書法繪畫藝術(shù)節(jié)”

教學工作是學校管理的基礎(chǔ)工程，我校還存在很多的不足之處。在今后的教學研修常規(guī)管理中，我校要實現(xiàn)科學有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學校更要營造開放，寬容的氛圍，促進教師進行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據(jù)本校教學實際出發(fā)，在常規(guī)教學管理上形成特色。要充分尊重教師，尊重學生，對敢于打破常規(guī)，有教強改革意識并注意實效的教師，實行獎勵�？傊�，要用有創(chuàng)造性的管理機制保證教學常規(guī)活動的生命活力。

新合鎮(zhèn)中心小學201*年12月

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學校工作總結(jié)

白云湖鎮(zhèn)中心小學201*.8.22.

本學期，我校根據(jù)章丘市教育體育局《關(guān)于實施“學校內(nèi)涵提升工程”的意見》、鎮(zhèn)教育辦《201*201*學年度下學期工作要點》的要求和學校的工作計劃安排，以“整體提高教育教學質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵和學校教育品位，辦人民滿意的教育”為目標，著手開展各項工作，切實落實各項措施，學校教育工作取得了一定的成績。現(xiàn)將開學以來的工作情況總結(jié)如下：

一、扎實推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用

1.在鎮(zhèn)教育總支的直接領(lǐng)導下我校成立了以陳華賢同志為書記、孟祥紅同志為組織委員兼紀檢委員、麻懷江同志為宣傳委員的白云湖鎮(zhèn)中心小學支部委員會。本學期學校黨支部召開了兩次支部黨員大會、四次支部委員會、四次黨小組會，來學習黨的文件、傳達上級黨組織的指示精神、向黨員布置工作、了解黨員思想情況和完成本職工作的情況；組織黨員聯(lián)系思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評；醞釀討論發(fā)展新黨員。這些活動對于增強黨員的黨性觀念和提高了黨員素質(zhì)都起到了一定的推動作用。

2.黨支部還建立了黨員干部聯(lián)系人制度，每個黨員聯(lián)系一名教師和一名學生，分別做到每月一次、兩周一次與聯(lián)系的教師、學生交流思想、學習、工作、生活等情況。通過活動的開展，這些被聯(lián)系的教師和學生有了明顯的進步。如：孟祥紅聯(lián)系的劉麗麗老師取得了章丘市教學能手、濟南市優(yōu)秀班主任榮譽稱號；李念聯(lián)系的孫士娟老師也獲得章丘市教學能手榮譽稱號；孫懷英聯(lián)系的魏秀美被評為章丘市師德標兵。陳華賢聯(lián)系的袁釗、孟祥紅聯(lián)系的袁傳金等這些學生不論在品德行為習慣還是在學習上都取得了很大的進步。

3.學校通過開展講公開課、撰寫論文等活動讓黨員發(fā)揮了多重作用。例如：老黨員孟祥紅、麻懷江、孫懷英、翟呈豹、李汝愛在學校各項工作中都能起傳、幫、帶作用；青年黨員李念在匯泉片區(qū)教研活動中上的示范課受到語文教研員畢德芹老師及所有聽課教師的好評；程莎莎、鹿洪葛在教育辦組織的優(yōu)質(zhì)課評選中分別獲音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎；李念撰寫的論文《議黨史揚黨徽》被鎮(zhèn)教育辦推薦到市教育體育局參加評選，他們真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，其模范行為帶動了全校教師，形成了和諧、團結(jié)、奮進的團隊。

二、積極推進課堂教學改革，努力打造有效課堂、活力課堂，全面提高教學質(zhì)量

1.針對上學期檢查教師計劃、備課、學生作業(yè)、教科研活動中存在的問題，對照《章丘市小學教學常規(guī)》進行整改。學校召開了全體教師會，提出了高標準、嚴要求，制定了改進措施。教師的備課、學生作業(yè)的布置與批改，已有明顯好轉(zhuǎn)。學校教研工作重心下移，調(diào)動起教研組長的積極性。把檢查備課、學生作業(yè)的任務交給了各組長，向他們提出了具體的檢查要求，每月檢查一次，寫好總結(jié)交教導處，根據(jù)各組長檢查情況，教導處進行了抽查，并與教師及時做了反饋，存在的問題得到及時解決。

2.有效地組織教育教學研究，營造濃厚的科研氛圍。成立教科室，制定了切實可行的教科研活動計劃，并按照計劃有序開展教育科研工作。同時，注重�？�和校本課程開發(fā)與研究工作，組織骨干教師研究開發(fā)以突出學生學習生活的校刊《希望》現(xiàn)已經(jīng)出刊四期，體現(xiàn)學校特色的校本課程《綜合實踐活動》、《小小果園》現(xiàn)以形成了初稿，預計下半年就可以與學生見面。

陳守行、張慶等教師還開通了個人網(wǎng)上博客，并與國內(nèi)一些優(yōu)秀教師結(jié)成了學習對子，通過瀏覽博友空間的博文，學習他們的先進經(jīng)驗，及時捕捉前沿的科研信息。他們的行動帶動了學校的新青年教師開始投入到網(wǎng)絡博客教研、博客培訓學習等活動中來，為教師的專業(yè)化成長開辟了一條嶄新的路子。

3.教育教學工作是學校各項工作的中心，而課堂教學的作用尤為重要。在全體教師會上，學校對教師提出了上好一堂課的標準：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”并要求教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，教具使用合理等。這些要求在后來安排的聽課中得到很好的體現(xiàn)。

4.學校堅持“走出去”、“請進來”相結(jié)合，讓老師不錯過外出培訓學習的機會。如：安排孫士娟、劉香老師到濟南觀摩英語優(yōu)質(zhì)課教學；委派王芹老師去平陰參加綜合實踐培訓學習；張慶、劉麗麗、袁方華參加上海方略名師的培訓學習，所有班主任和音體美教師到魏橋?qū)嶒炐�學參觀學習。這些教師返校后，通過上匯報課和向未外出學習的教師傳授自己的學習收獲的形式，讓全體教師的教育教學水平得以提高。學校鼓勵老師們積極參加匯泉片區(qū)組織的各種學習、聽、評課活動，并讓參加學習的教師寫出學習體會與收獲，在教研組活動中匯報。如：孫貴紅老師去棗園鎮(zhèn)中心小學參加片區(qū)說教材活動，得到了與會領(lǐng)導和教師的好評。學校積極組織片區(qū)教研活動，成功舉辦了匯泉片區(qū)語文、英語

教研活動，劉麗麗、劉香精彩的展示課受到了與會領(lǐng)導和教師的贊譽。

5.音體美教學改革方面：一學期來，學校音體美課能開足課時，上課秩序正常，要求教師嚴格按照課程標準和教材要求上課，在上好課的前提下，注重了學校田徑隊和長跑隊、音樂、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的的建設(shè)與訓練，同時成功舉辦了校春季運動會、“六一”文藝匯演，既培養(yǎng)了學生興趣又提高了學生能力。

三、切實改進德育教育模式，強化校風、教風、學風建設(shè)，創(chuàng)建文明學校1.狠抓校風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。學校要求每個學生都會使用“文明語”，對人有禮貌、真誠、友愛，并學會自愛、自律，舉止文明，遵守公德。進一步對校園進行“美化、凈化、綠化”，努力營造一個良好的育人氛圍，促使我校形成了良好的校風、教風和學風。堅持正確的輿論作導向，大力宣傳報道學生中先進典型的人和事。促使我校成為弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的精神文明的育人基地。

2.狠抓教風建設(shè)，加強對教師的職業(yè)道德規(guī)范教育，與每位教師簽訂了《不違規(guī)辦班和從事有償家教承諾書》、《不體罰或變相體罰學生和向?qū)W生推薦任何教輔資料承諾書》，并對教師在師德方面提了18條要求，要求教師要身正示范，以身作則，樹立良好的教師形象，時刻做學生的表率，做文明教師。

3.加強學風建設(shè)。引導學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》，提高了學生自我管理、自我約束、自我發(fā)展的能力和水平。學校的晨讀、午寫活動已成為每天的亮麗風景線。每天八點以前，無論你穿過哪個年級走廊，走近哪排教室都能聽到孩子們抑揚頓挫的誦讀聲。下午上課以前，學生們都會自覺地寫一張鋼筆字或鉛筆字。自主學習的氛圍濃了，學生的文明度高了。

4.實施文化引領(lǐng)策略，充分利用學校有效空間，大力建設(shè)文化墻，讓每一面墻壁說話。根據(jù)新形勢、新任務，更新學校所有走廊內(nèi)的文化版面和板報；充分利用白云湖敬老院、兒童樂園，校內(nèi)黃金梨園、杏園、桃園、動物角等德育教育和綜合實踐活動基地，讓學生在子校園內(nèi)隨地得到熏陶，建設(shè)特色文化學校。

四、安全衛(wèi)生管理方面

樹立“學校安全重于泰山”的思想觀念，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學�！钡母叨�，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。

1.投資17720元，安裝監(jiān)控設(shè)備、一鍵報警、遠紅外線報警設(shè)備等技防裝置，做到人防、物防、技防。

2.門衛(wèi)對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經(jīng)允許不能進校，學生放學后，值班人員堅持對校園內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好）。

3.定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。并將檢查情況作好記錄，利用黑板報宣傳安全知識，充分利用安全教育課、班隊會和“1530”對學生進行安全教育。

4.全校師生進行消防演練、防震演練；3-6年級各班舉行了“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的作文比賽；各班都舉行了“安全責任、重在落實”主題班會，對學生進行了安全教育。

5.結(jié)合上級對“廢舊塑料經(jīng)營業(yè)”的治理工作的開展，對學生進行環(huán)境保護教育，及時發(fā)放“致家長的一封信”，舉行“小手拉大手”活動，增強了學生的環(huán)保意識。

6.實行晨午檢制度，堅持做好傳染病的預防和宣傳教育工作，配合衛(wèi)生防疫部門對學生開展防疫工作，將傳染病拒之校門之外，有效地保障了學生的身心健康。

7.衛(wèi)生管理方面。每周一大掃、每天兩小掃、課間一巡查，以及全校師生的彎腰行動，均取得了非常明顯的成效。隨著學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動的步步深入和全校師生的共同努力，學生在校表現(xiàn)越來越好。

五、財務管理及后勤保障方面

學校財務管理制度化，認真管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證�？顚Ｓ�，提高資金的使用效率。

1.嚴格按照“以收定支，精打細算，厲行節(jié)約，規(guī)范管理，從嚴支出，保證運轉(zhuǎn)”的原則，做好學校經(jīng)費的管理，認真編制201*年度的經(jīng)費預算。投資12346元，維修門窗、房檐及更換房屋墻皮；投資11850元，更新綠化用地及購置綠化苗木；投資26796元，硬化學生活動場地；投資18218元，購置籃球架、電腦和書架；節(jié)約資金80000元，還路面硬化和外墻粉刷工程款。投資83000元，用于校安工程。暑假期間，學校又投資96800元粉刷教室外墻1850平方米、

內(nèi)粉仿瓷201*平方米、操場院墻700平方米，油漆墻裙600平方米、木門60平方米；投資41200元更新實驗桌、閱覽桌等；投資45955元更新購進圖書9195冊；投資13900元更新購音美器材363件；投資16150元更新音美器材櫥、儀器櫥、檔案櫥、微機桌等；投資74130元對學校各功能室進行了內(nèi)部設(shè)施配備。學校全體教職員工犧牲休息時間，對學校的圖書和檔案進行了整理，實現(xiàn)了圖書微機化管理，學校的檔案資料已經(jīng)按照山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）督導評估方案整理完畢，為學校迎接省級督導做好了準備工作。

2.在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并及時做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。

3.堅持財務公開，定期向教代會通報學校收支情況，并及時公示。認真做好各種帳表的填報工作，合理安排績效工資的發(fā)放。在資金使用上，嚴格按照科學合理、統(tǒng)籌兼顧、規(guī)范透明、高效利用的原則，安排使用公用經(jīng)費。保證了學校的每項開支有根據(jù)、有來源、有保障、有效益、有監(jiān)督。

4.做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。開學初，把教學用品和學生的課本及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊和更換衛(wèi)生用具。

5.做好后勤保障工作。如在片區(qū)教研活動、教育辦組織的評優(yōu)課、運動會等各項活動中，努力做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。

總之，我們在教育辦的直接領(lǐng)導下，圍繞著教育體育局有關(guān)文件精神和教育辦工作要求，嚴格按照學校工作計劃和“學校內(nèi)涵提升活動實施方案”，結(jié)合省教育工作示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建努力地開展工作，進一步提高教學質(zhì)量，提升教育內(nèi)涵和學校品位。我們將再接再厲，為創(chuàng)和諧、文明校園，辦人民滿意教育。

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