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同輝教育聯(lián)盟經驗交流活動總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 13:49:20 | 移動端:同輝教育聯(lián)盟經驗交流活動總結

同輝教育聯(lián)盟經驗交流活動總結

同輝教育聯(lián)盟經驗交流活動總結

學生創(chuàng)新作業(yè)展評活動為促進教育聯(lián)盟學校之間的學習和交流,進一步加強教學管理,達到了互相學習、取長補短、相互促進、共同提高的目的。10月29日上午,同輝教育聯(lián)盟在北苑小學多功能教室室召開教學管理經驗交流會。教育聯(lián)盟班子成員及各聯(lián)盟校學科組長等近50人參加了會議。會議由核心校校長胡衛(wèi)平主持。

會上,核心校小學語文科教研組長馬玉會老師、數(shù)學科教研組長彭淑霞老師分別作了《英語簡筆畫創(chuàng)新作業(yè)》和《語文主問題教學創(chuàng)新作業(yè)》經驗介紹,并到展室觀看了北苑小學展出的創(chuàng)新性作業(yè),得到了大家的一致好評。

北苑小學胡衛(wèi)平校長在會上作了總結講話,在充分肯定兩位教師的經驗介紹的同時,從加強領導,提高管理水平談了自己的看法,并對教育聯(lián)盟學校提出了要結合自身實際認真借鑒好的管理經驗,求真務實的工作,使學校的教育教學成績穩(wěn)步提高的要求。

201*.該圖為英語科教研組長彭淑霞正在做經驗交流。

該圖為語文科教研組長馬玉會正在做經驗交流。這是老師們在展室觀看北苑小學展出的創(chuàng)新性作業(yè)。

擴展閱讀:同輝聯(lián)盟實施方案201*.9

同輝教育聯(lián)盟實施方案

(201*年9月201*年2月)

為進一步整合教育資源,擴大優(yōu)質資源共享,促進校際之間在學校管理、教育教學、隊伍建設、教育科研、校園文化建設等方面互補共享,提升各聯(lián)盟學校均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展,特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導,本著“平等、互助、共享、提升”的原則,圍繞“促進教育公平、提高教育質量”的目標,通過建立教育發(fā)展聯(lián)盟,創(chuàng)設學校聯(lián)動發(fā)展平臺,促進共同體學校資源共享、優(yōu)勢互補、均衡發(fā)展、共同提高。

二、總體目標

緊密結對幫扶,實現(xiàn)資源共享,加強交流互動,促進聯(lián)盟學?茖W規(guī)范發(fā)展。

(一)實現(xiàn)教育教學管理一體化。實施學區(qū)內干部教師結對子,促進管理互通。規(guī)范教育管理,做到規(guī)章制度、常規(guī)管理、教學進度、作息時間、質量檢測等基本同步統(tǒng)一,確保教育管理更加規(guī)范。

(二)實現(xiàn)教研聯(lián)動一體化。加強教師間互動交流,統(tǒng)籌師德建設活動,統(tǒng)籌教師培訓活動,統(tǒng)籌結對幫帶活動,提升教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)水平,促進教師隊伍管理制度化、科學化、規(guī)范化。

(三)實現(xiàn)優(yōu)質資源共享一體化。建立統(tǒng)一的教科研活動機制,探索集體備課和教科研合作新模式,全面開放學校教育資源。

(四)實現(xiàn)校園文化建設一體化。加強校園文化建設,共同參與運動會、藝術展演、大課間活動比賽等大型活動,加強師生活動交流,共同開展教師和學生大型學習、競賽等活動。

三、組織機構

為了切實加強領導,有效地推進共同體各項工作,成立營里學區(qū)教育發(fā)展聯(lián)盟領導小組:

同輝教育聯(lián)盟工作領導小組組長:胡衛(wèi)平

副組長:張同三白興紅王軍王洪國李德紅王萬忠馮學之

成員:孟凡華井長愛馬玉海郭寶軍郎淑芹王學娟張會芹章玉生馬世剛呂科利李本強相益飛耿芬

聯(lián)盟領導小組主要職責:負責制定共同體建設的各項制度,共同體內學校行政管理交流、教師交流、教育教學、教科研交流等計劃,研究解決共同體內重大的管理問題,協(xié)調解決實際工作中遇到的困難和問題,有效開展聯(lián)盟內的各項工作,確保共同體健康發(fā)展。

四、實施內容

(一)實施校際互助,促進資源共享

1、學校設施、設備、場地向結對學校開放,如圖書室、體育場地、實驗室等,并根據結對學校要求盡可能提供幫助服務。

2、以“圖書漂流”、設備輪用等形式,不斷提高設施設備的使用效益,促進資源共享。

3、加快推進教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設進程,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術優(yōu)勢,構建基于信息技術基礎上的資源共享新機制。

(二)實施領導結對,促進管理互通

1、各參與學校中層干部到領銜學校掛職學習人數(shù)每年不少于1人,每人學習時間原則上不少于1個月,學習結對學校管理制度、管理方法等,每人撰寫學習體會文章不少于1篇。

2、領銜學校校長每學期到成員學校指導工作、開設專題講座或業(yè)務研討不少于1次。各學區(qū)學校校長每學期

3、建立聯(lián)席會議辦公制度,聯(lián)席會議每學期不少于2次,部署總結工作,研究制定聯(lián)盟之間統(tǒng)一的教學計劃、師生教育活動、教研活動、校本培訓等。

4、加強聯(lián)盟學校校園文化建設。共同創(chuàng)導一種“健康、文明、平安、向上”的校園文化氛圍。

(三)實施教師結對,促進師資共建

1、加強結對學校教師的培訓提高。不斷推進聯(lián)盟學校之間教育教學的聯(lián)動發(fā)展,聯(lián)合制訂活動計劃,統(tǒng)籌安排教學、教研、科研活動的開展。加強共同體學校的骨干培養(yǎng)。

2、領銜學校定期組織優(yōu)秀教師到參與學校進行組團式支教。3、參與學校主動選拔有培養(yǎng)前途的教師分期分批到領銜學校進行頂崗式學教。

4、開展好結對幫帶活動。通過名師工作站等載體,實施導師幫帶,促進教師專業(yè)成長。共同體內各校區(qū)級以上名師、教學領軍人物、學科帶頭人、骨干教師至少與共同體內每所學校1名教師結成對子,并達成培養(yǎng)目標。

(四)實施教研聯(lián)動,促進教學一體

1、加強校本教研,打造“學術型共同體”。以集體備課、教師論壇、課改沙龍、讀書節(jié)、藝術節(jié)、交流會等形式,引導教師共同學習,共同反思,共同研究。每學年在共同體學校的教師中開展1次教育案例評比活動,開展1次教育教學比武活動,搭建教師集體研訓平臺。

2、加強課堂教學研究。領銜學校按學期制定教研計劃,按學科確定活動形式、活動內容、活動地點和參加活動人員。組織結對學校教師共同參加聽課、評課、優(yōu)質課展示、集體備課等教研活動。結對學校教師每學期按實參加集體備課、聽課、評課和其他教師培訓或交流考察學習活動。

3、開展網上教研。充分利用網上教研平臺,共同體內相同學科的教師都要加入備課群,積極上傳教學設計,認真展開交流和互動,做到網上教研日;。

4、加強課題研究。共同體內至少有1個所有成員學校共同參與研究的區(qū)級以上教科研課題,每學期開展活動不少于1次,切實加強教科研成果的推廣應用。

5、組織“開放日”活動。舉行骨干教師課堂教學展示交流活動,開放教研及培訓活動。

6、加強藝體聯(lián)動。共同體每學期開展藝術展演或大課間活動比賽或運動會等藝體活動不少于1次。

(五)實施學生結對,促進共同成長

1、開展“手拉手、共進步、同成長”互助活動。開展班級結對、學生結對、興趣小組結對等聯(lián)誼活動,促進學生相互了解、相互溝通、相互學習、相互幫助、共同提高。

2、開展“生活體驗”活動,組織學生走進工廠企業(yè),走進社區(qū)超市,走進大自然,體驗生活,促進成長。

3、開展“獻愛心”幫扶活動。動員有條件的學生、家長、社會人士幫助困難家庭的孩子更好的完成學業(yè)。

(六)加強評估,提高質量

1、加大教學質量監(jiān)控力度。共同體學校共同進行教學質量的分析、評估與總結,努力提高教學質量。

五、實施安排實施步驟

1、宣傳發(fā)動。開好共同體校長會和教師會,認真學習領會教育發(fā)展共同體的重要意義,使共同體學校全體干部教師對教育共同體這種創(chuàng)新工作機制提高認識,積極擁護,認真參與。

2、成立機構。成立教育發(fā)展共同體領導小組,由領銜學校校長任組長,共同體其他學校校長擔任副組長,各校相關業(yè)務校長任組員的教育共同體領導機構。

3、制定計劃。制定符合特點的切實可行的共同體內學校行政管理交流、教師交流、教研教科研交流等計劃。

4、組織實施。按照教育發(fā)展共同體實施方案,圍繞工作目標、工作內容,逐步落實,穩(wěn)步前進。實施過程中,要因地制宜,注重方法,力求實效;要加強聯(lián)系,互通信息,共同推進;要關注情況變化,及時分析工作狀況,總結經驗,查找問題,調整工作方案,完善工作措施,促進共同體工作健康發(fā)展;要注意收集資料,建立檔案,如實記錄實施情況。

5、總結反思。共同體學校對教育發(fā)展共同體建設情況每學期進行一次專題調查研究,每學年召開一次工作分析會議,總結教育共同體工作中成績與不足,形成書面材料,積極學習兄弟單位的成功經驗,不斷改進工作,爭取實現(xiàn)共同體制定的各項目標。

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