元旦活動總結(jié)

元旦活動總結(jié)

1、活動已經(jīng)結(jié)束，證書和獎品，按活動方案已準備好。

2、活動中大家參與積極性高，學生們更是積極，不管結(jié)果怎樣，從形式上達到預(yù)期的目標。3、總結(jié)經(jīng)驗：1、孩子們是愛學習的，只要老師給他目標，他會想盡一切辦法去克服困難，去接近目標。

2、從老師角度上看，優(yōu)點是以此為契機，發(fā)動了學生，促進了本學科學習。缺點是：老師們思想不開闊，總以固有經(jīng)驗，看待現(xiàn)在的學習標準，有：難、偏、雜的誤判！----低估了學生的學習和學習的影響。

是老師們對活動方面，脫離實際，太理想化，要求突破，我校的具體情況，使活動一時無從下手，有對學校組織活動，目的不明，流于形式的誤判！

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迎接新年活動總結(jié)

201*年來臨之際，****學院舉辦了迎接新年活動。本著讓所

有同學在即將結(jié)束的一年，能以歡樂的節(jié)目迎接新的一年的開始，豐富了同學們課余生活的主題，我們組織了201*迎接新年活動。201*年12月29日，迎接新年活動在我們****學院樓熱鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學們一下午精心布置，彩色氣球的點綴，使我們**樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎，游戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。

迎接新年活動分為以下幾個部分：

一、開場節(jié)目是猜謎語，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語，

猜對謎語的人可以把謎語揭下來，然后找工作人員得到相應(yīng)的積分

二、在一樓的水池邊，也開展了很多活動。比如，吹蠟燭、扔紙球、

盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個游戲就可以等到相應(yīng)的積分。三、在有足夠的積分的情況下，去領(lǐng)獎處用積分換取圈，然后用圈

套獎品。

雖然本次活動沒有達到預(yù)期的效果，沒有使全部的同學們關(guān)注。但是游戲環(huán)節(jié)，讓參加活動的同學樂在其中。各種形式的互動游戲不僅拉近了同學們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，體現(xiàn)出了我們的團結(jié)與協(xié)作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。

**學院生活部201*年2月27日

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