中學201*屆初中升學信息技術上機操作考試工作經(jīng)驗總結

xx中學201*屆初中升學信息技術上機操作考試

工作經(jīng)驗總結

根據(jù)《關于做好東至縣201*屆初中畢業(yè)升學信息技術上機操作考試工作的通知》要求，我校克服了諸多困難，積極在本校設置考點，充分做好考試的各項準備工作，并于12月18日圓滿完成考試工作。按照縣局電教儀器站要求，現(xiàn)對本次工作進行如下總結。

一、學�；�本情況

我�，F(xiàn)有微機室一個，系201*年農(nóng)遠工程配備，共有學生機30臺，服務器1臺。彈指一揮間，九年過去了，期間有1臺學生機無法維修報廢，7臺經(jīng)維修可勉強使用，能正常使用的學生機只有22臺。

現(xiàn)有兼職信息技術教師3名，其中兼職電教管理員2名，師資上完全能夠保證信息技術教學工作的正常開展。

二、主要做法

為了保障每年初中升學信息技術上機操作考試工作的正常進行，我校在黃校長的帶領下，采取了各種有效措施，保證考試工作的正常有序進行。

1、成立組織，明確分工

每個學年初，我校都會成立了以校長為組長，分管校長為副組長的現(xiàn)代教育技術裝備管理與應用領導小組，把升學信息技術上機操作考試工作納入正常的管理日程，明確分工，強化責任，落實到人。從師資配備、技術支持、后勤保障到統(tǒng)籌規(guī)劃，實現(xiàn)無縫對接，保障了學校管理

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的正規(guī)化、科學化，提升了教學設施的使用效率。

2、完善制度，規(guī)范管理

為保障升學信息技術上機操作考試工作的順利進行，學校采取了相應措施，完善相關制度，如經(jīng)費保障制度、升學信息技術上機操作考試考核辦法、績效工資實施方案等，對技術裝備硬件和軟件管理均提出了明確要求，責任明晰，依規(guī)行事。針對我校實際情況，學校先后投入一萬多元，對現(xiàn)有裝備進行維護更新，基本保證了29臺學生機的運行使用。

3、合理安排，準備充分

我校認真落實上級有關規(guī)定，開足開齊各類學科的教學課程，積極開展初中信息技術教學工作。為確保在升學信息技術上機操作考試中取得佳績，學�，F(xiàn)代教育技術裝備管理與應用領導小組積極做好兩手工作：一方面抽調(diào)信息技術骨干教師加強畢業(yè)班的師資配備，對課程進行科學調(diào)劑，合理安排；另一方面加大物力財力的投入，積極保證教學設備的正常運行。這些工作保證了學生正常高效的考前訓練，為學生在上機操作考試中爭創(chuàng)佳績提供了優(yōu)越條件。

三、存在的問題與建議

我校現(xiàn)有的微機室還是201*年農(nóng)遠工程配備項目，年久落伍，已難以保證信息技術課程的正常的進行，也低于初中升學信息技術上機操作考試的硬件要求。雖然學校投入巨大的人力物力財力，但是硬件問題卻是硬傷：一方面配件無法采購，廠家已不生產(chǎn)這些落伍淘汰的產(chǎn)品，花錢買不到東西，買到的未必能用；另一方面是花了錢對故障機器進行

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更新升級，也沒有取得良好成效，況且機器配置復雜多樣，增加了管理的負擔。

信息技術的普及是時代發(fā)展的必然，進行初中升學信息技術上機操作考試也是勢在必行。因此，為了保證升學信息技術上機操作考試的正常進行，我建議上級部門應對各校的教學設備進行更新?lián)Q代，保證基本的硬件要求；同時組織相應的維修管護機構，從配件、技術等方面解決各校維護工作中存在的實際問題。

二○一三年十二月二十四日

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XXXX中學信息技術等級考試

考點工作總結

我校在教育局的正確領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的信息技術教育工作已經(jīng)十分完善。201*年4月19日，我校成功的組織了山東省中小學信息技術等級考試，現(xiàn)將工作總結如下：

一、成立組織，制定方案，確保考試工作落實到位為保證這次考試的順利進行，我校專門成立了“山東省201*年信息技術等級考試考點領導小組”和“山東省201*年信息技術等級考試考務領導小組”，明確任務與責任，做到人員落實、時間落實、任務落實；保障學校各部門、各崗位工作的高效運行，使本次信息技術等級考試做到了規(guī)范化、制度化和科學化，為考試工作的順利進行打下了堅實的組織基礎。

二、立足實際、從細從嚴，樹立軍埠口中學良好的考風不等不靠，多方籌集資金，積極實施電化教學，提高我校課堂教學中信息技術的含量。我�，F(xiàn)有微機室全部為清華同方品牌主流配置電腦，一共30臺，全部聯(lián)網(wǎng)，為信息技術等級考試提供了可靠的硬件設施；在候考室，參考班級班主任向考生宣讀考生注意事項和考生守則，使廣大考生消除了緊張情緒，端正了思想，明確了本次考試的意義；考生在監(jiān)考人員的安排下有秩序地就座，凝神自信、認真答卷，自覺遵守考場紀律，表現(xiàn)出良好的精神風貌。全體監(jiān)考人員克服一切主客觀上的困難，認真履行監(jiān)考職責，客觀公正地對待每一位考生，維護了良好的考場秩序，使我校的良好考風再一次得到弘揚。

三、存在的問題及建議：

1、當考生在考試過程中出現(xiàn)操作錯誤時，顯得束手無策，缺少應急處理能力�？忌鷮τ嬎銠C的操作熟練程度還有點于進一步提高。

2、在做Word試題的過程中，出現(xiàn)了部分考生不會使用“撤消鍵”的現(xiàn)象。教師在教學過程中要注意發(fā)散學生的思考，培養(yǎng)勇于實踐的興趣和能力，培養(yǎng)積極應對問題和處理問題的能力。

3、部分學校學生的鍵盤操作能力很差，打字速度無法達到要求。教師在教學過程中要注意學生打字指法的訓練，增強對鍵盤的識別能力和熟練程度。

4、部分考生出現(xiàn)了心理過度緊張的現(xiàn)象，在試題面前一時不知從何下手。知識與能力非常重要，但是良好的心理品質(zhì)同樣是成功的關鍵。

5、有一名同學在考試完成后反映考試過程中出現(xiàn)過紅色提示，考試無法進行，系統(tǒng)管理員在打包后冒然允許其重考，在重考過期情況下，系統(tǒng)管理員再次打包，導致該名同學成績不能上報。我們得出教訓，所有操作必須嚴格規(guī)范，不可冒然進行。

總之，為適應現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時俱進，加快發(fā)展，認真分析總結過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當前教育發(fā)展形勢，

確保我校的信息技術教育再創(chuàng)輝煌。

XXXX中學201*年4月20日

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