工廠供電實習心得

參觀者：xxx學號：xxxxxxxx專業(yè)：08電氣工程及其自動化

實習心得

生產(chǎn)實習是大學生在學校接受專業(yè)培養(yǎng)的最后一個環(huán)節(jié)，是大學生自己對所學的知識、能力和素質(zhì)的一次綜合性的訓練和檢驗。為此，我十分重視這次生產(chǎn)實習，希望以此來給自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。

電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎產(chǎn)業(yè)，是關系國計民生的基礎產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關系，它不僅是關系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。

實習內(nèi)容：①變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。②500kV變電站特點方面資料。③熟悉變電站電氣主接線、主要電氣設備構成，了解電氣設備的布置，了解電氣運行的有關知識。④實地考察學校變電所的主接線、主要電氣設備（包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等）電氣設備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等，參觀考察過程中要求作好筆記。⑤將搜集學習到的相關知識與學校變電所的實踐相結合，對理論知識進行深化理解，總結收獲。⑥運用所學知識，對生產(chǎn)實際中存在的問題作出一定的分析，進一步提高分析問題和解決問題的能力。2、實習前期準備變電所是聯(lián)系發(fā)電廠和電力用戶的中間環(huán)節(jié)，起著電壓變換和分配電能的作用。根據(jù)變電所在電力系統(tǒng)中的地位和作用不同，變電所可分為樞紐變電所、中間變電所、區(qū)域變電所和終端變電所。①樞紐變電所樞紐變電所位于電力系統(tǒng)的樞紐點，匯集有多個電源（發(fā)電廠或其他電力網(wǎng)），連接電力系統(tǒng)的高壓和中壓，電壓等級在330kV以上，負責向區(qū)域變電所和中間變電所供電。當其停電時，將引起電力系統(tǒng)解列甚至癱瘓。②中間變電所中間變電所位于樞紐變電所和區(qū)域變電所之間，使長距離輸電線路分段，其高壓側以交換潮流為主，起功率交換作用。它一般匯集2~3路電源，電壓等級在220~330kV之間。除了通過功率外，它還降壓向當?shù)赜脩艄╇�，當其停電時將使區(qū)域電網(wǎng)解列。③區(qū)域變電所區(qū)域變電所負責向某一地區(qū)城市供電，高壓側電壓等級一般為110kV或220kV，低壓側電壓等級一般為110kV或35kV。當該變電所停電時將使該地區(qū)的供電中斷。④終端變電所終端變電所在輸電線路的終端，直接向電力用戶供電，高壓側電壓一般為110kV。當全所停電時，只影響該變電所的供電用戶。⑤牽引變電所牽引變電所是一種特殊的終端變電所，用于向電氣化鐵路的電力牽引網(wǎng)和電力機車供電。其高壓側電壓一般為110kV或220kV，低壓側電壓為27.5kV（BT供電）或55kV（AT供電）。牽引變電所是一級電力負荷，少數(shù)牽引變電所還擔負著其所在地區(qū)的10kV動力負荷。

通過實習學到了很多，實踐是檢驗真理的唯一標準，將書本知識應用到實際應用中才是硬道理啊。

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工廠供電實習心得

一周的工廠供電課程實習結束了，我想這對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助。在這次實習中遇到了很多實際性的問題，在實際實習中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發(fā)現(xiàn)自己在不斷的提升。雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)使我學到了許多課堂上學不到的知識，也解決了課堂上理論發(fā)現(xiàn)不了的問題。

能做這樣的課程實習是十分有意義的，在已度過的兩年大學生活里我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何去面對現(xiàn)實中的各種實際操作？如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中去呢？我想做類似的實習就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程實習的過程中，我感觸最深的當屬查閱了很多次實習書和指導書。

這次實習也作為我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程實習讓我充分認識到團隊合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。另外在課程實習的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的實習以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導。通過這次實習，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的學生這次課程實習是很有意義的。更重要的是如何把自己平時所學的東西應用到實際中。

我認為這個收獲應該說是相當大的。實習這種東西需要我們大家一起齊心協(xié)力，從平時做的實驗老師上課的舉例書本上的知識以及老師的輔導和其他同學的幫助下終于完成了。應該說這是通過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復雜，但是我們覺得實習的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程實習反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的，必須讓每個人都知道，否則一個人的錯誤，就有可能導致整個工作失敗。團結協(xié)作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點，這也是非常寶貴的。另外，課堂上也有部分知識不太清楚，于是我又不得不邊學邊用，時刻鞏固所學知識，這也是我作本次課程實習的第二大收獲。由此我可用更好地了解到自己的不足，以便課后加以彌補。

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