黨章學習小組總結(jié)

黨章學習小組學期總結(jié)

09高職2班黨章學習小組本學期在黨支部書記的領(lǐng)導下圓滿完成。本次活動內(nèi)容為

“紅色光影永恒記憶”

紅色電影《地道戰(zhàn)》觀摩

“知史銘志，薪火相傳”

黨史學習和兩會精神討論主題班會

本次班會的內(nèi)容主要是對中共黨史的學習以及針對廣大網(wǎng)民對201*年即將召開的兩會的關(guān)注熱點進行討論。目的是通過這次班會對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史進行深入的了解，并且真正做到關(guān)心時事，成為一名合格的與時俱進的當代大學生。

有關(guān)黨史學習的內(nèi)容有：中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建于20世紀20年代初，以及抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等等重大歷史事件。

兩會討論的相關(guān)內(nèi)容是：新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)等聯(lián)合組織的201*年“兩會調(diào)查”結(jié)果顯示，網(wǎng)民最為關(guān)注的“五大熱點話題”，分別是：保障住房、收入分配、穩(wěn)定物價、懲治腐敗和就業(yè)公平。

九十年前的今天

中國共產(chǎn)黨成立的秘密故事黨史講座

優(yōu)秀黨員尋訪活動

優(yōu)秀黨支部書記李樂娟

紅色經(jīng)典讀書活動

參觀一大會址

黨章學習小組在三個月的學習實踐中，最大的成功之處在于與班委取得了很好的溝通，并得到了班委以及小組成員的密切配合和幫助。團支部委員也與組長殷雪松保持了緊密聯(lián)系和交流，對小組學習過程中出現(xiàn)的問題進行磋商并及時解決。小組分工明確，每個人都各負其責，保證了工作的順利開展。另外，在學習的過程中也致力于取得外界的幫助，在這一點上，土木系07級輔導員王友老師給予了很大的幫助和支持，為我們指出了很多缺點也提出很多好的意見。在與小組所有成員的溝通上，團支部負責人認真聽取同學提出的意見并致力于解決同學最關(guān)心的實際問題和最合適的學習方法。發(fā)動同學進行自我監(jiān)督和互相監(jiān)督，既提高了班級凝聚力，也讓同學在黨章學習小組在學習過程中真正有所收獲。為本學期黨章學習小組的順利完成奠定了堅實基礎(chǔ)！

工程1071黨章學習小組也存在很多的不足，最大的失敗在于僅僅完成了相關(guān)部門布置的任務(wù)，而在學習過程中缺乏創(chuàng)新，活動內(nèi)容單一，缺乏亮點，沒有形成自己的特色！陳舊的模式也讓少數(shù)的理論課流于形式。最

直接的后果是導致少部分同學紀律散漫、無視考勤，在思想上缺乏對黨的認識和最起碼的嚴肅性！

另外，黨章學習小組在學習的過程中也缺少必要的社會實踐，這其中存在一定的客觀原因。但社會實踐和志愿服務(wù)是最能鍛煉黨的性質(zhì)的一種方式，所以多少是個遺憾或失誤！我們致力于在今后的學習中努力解決協(xié)調(diào)好這一問題，爭取把學員帶到社會中去，發(fā)掘最優(yōu)秀的同學，向黨組織推薦更多的入黨積極分子。

小組存在的另外一個重大問題是，絕大多數(shù)的學員不重視黨的基本理論知識的學習。學習的過程中，除了作要求的電影觀后感都寫了書面材料以外，提交思想?yún)R報的組員寥寥無幾，即使上交的同學，質(zhì)量達不到要求。我們在肯定大多數(shù)學員迫切希望參與社會實踐的積極態(tài)度的同時，也對此進行了重點強調(diào)和說明，但效果并不明顯。

黨章學習小組應(yīng)該是一個嚴肅而又不失活力的群體。在學習的過程中應(yīng)該適應(yīng)新形勢、新要求，不斷改善自我，超越自我。學習小組在三個月的學習過程中雖圓滿完成每項任務(wù)，但遠未達到優(yōu)秀和榜樣的目標。值得改進的地方應(yīng)在于加強各個學習小組之間的交流合作而不是僅僅局限于本小組的個體學習。在交流的過程中取長補短，形成自己乃至土木系的特色。組織部也可以組織對團支部委員的培訓，傳授一些值得借鑒的經(jīng)驗。

在學習的過程中，相信學員出現(xiàn)重實踐而輕理論的現(xiàn)象絕非偶然。在現(xiàn)行的理論學習形式下，稍顯枯燥、乏味的理論基礎(chǔ)確實很難吸引學員的注意力。那么以后黨章學習小組的形式能不能“理論結(jié)合實際”的方向發(fā)展呢？這需要克服很多存在的客觀問題，但這種方式取得的效果應(yīng)該比純粹的理論學習要大很多，對一些“邊緣人物”也應(yīng)該有一定的促進效果。另外，讓每一個入黨積極分子端正入黨動機和嚴肅學習態(tài)度也是一個亟需解決的問題。各個黨章學習小組的負責人在每次活動開始前或結(jié)束后，也可以開一個交流會，總結(jié)得失，力求把活動、工作做到最好。

無論怎樣，黨章學習小組確實為黨發(fā)掘了一部分優(yōu)秀的入黨積極分子，但經(jīng)驗不足和缺乏創(chuàng)新能力確實是有待解決的問題。所提建議尚顯稚嫩、粗淺，懇請黨支部、團總支及相關(guān)部門予以指正、幫助。

土木與建筑工程系工程管理1071班黨章學習小組201*年12月29日

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06環(huán)藝二班黨章學習

時間：201*年11月28日地點：主持人：參加人：出勤情況：到會人數(shù)：

學習主題：如何發(fā)揮黨員模范作用學習內(nèi)容：

一、發(fā)揮先鋒模范作用的重要性

發(fā)揮先鋒模范作用，以黨風促學�！叭�風建設(shè)”，是學生工作的需要。大學校園是育人的殿堂，也是科學技術(shù)和精神產(chǎn)品的策源地。同學的行為、風氣、思想既有創(chuàng)新性、超前性、先導性等優(yōu)點，又有隨意、偏激、散漫等缺點。在這種同學的數(shù)量不斷增多的情況下，如何能幫助他們保持優(yōu)點的同時又克服缺點？發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就能很好地解決這些問題。學生黨員不但與廣大同學的生活、日常管理結(jié)合在一起，而且本身就是參與者和組織者。通過學生黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，可以很好的解決這一問題。二、怎樣在學習生活中切實發(fā)揮先揮模范作用

第一是帶動學習，黨員在學習目的、專業(yè)思想、學習態(tài)度、學習成績諸方面起表率作用。因此，黨員的專業(yè)文化課學習成績至少要處于班級中等以上，考試無不及格現(xiàn)象；每個學生黨員、干部能主動聯(lián)系班內(nèi)學習成績較差的同學，開展經(jīng)常性的幫助工作，促使其提高學習成績；絕不落下任何一個同學。加強自身的政治理論學習，關(guān)心時事政治，認真學習黨的理論知識。

第二是帶動學生工作。學生黨員應(yīng)認真配合輔導員工作，在工作中要大膽創(chuàng)新；學生黨員應(yīng)積極主動地參與黨內(nèi)組織的各項活動，做好入黨積極分子聯(lián)系人工作。學生黨員應(yīng)該對所擔任的工作認真負責，吃苦耐勞，通過開展各項活動，使黨員在各個層面發(fā)揮先鋒模范作用。

第三是帶動校園文明。學生黨員應(yīng)遵守國家法律，遵守校規(guī)校紀，不應(yīng)出現(xiàn)任何違反紀律的行為；對學生中出現(xiàn)的違紀事件或不良事態(tài)苗頭，學生黨員應(yīng)及時向輔導員反映學生思想動態(tài)，提出工作建議和意見；加強個人自身素質(zhì)及修養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的學生黨員。入黨積極分子及群眾代表發(fā)言

同學們通過此次學習都有比較大的感觸，踴躍發(fā)言，針對自己在習生活中遇到的實質(zhì)性的問題提出了一些看法，積極的做批評和自我批評，都表示作為一名學生黨員、入黨積極分子，在工作中為同學做的事情還很不夠，在以后的學習工作中會更加嚴格的要求自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力成為一名合格的黨員。

學習情況：同學們的學習態(tài)度都很端正，思想也很積極，可以

看出同學們對黨的熱愛以及對加入中國共產(chǎn)黨的渴望。本次學習，整體上的收獲是比較大的。同學們都能夠?qū)ψ约鹤龀霰容^客觀的評價，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并主動改正。明白了身為黨員、積極分子應(yīng)該做些什么，怎樣發(fā)揮先進模范作用，真正的做到全心全意為人民服務(wù)。

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