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6月1日學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好主題活動(dòng)總結(jié)

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6月1日學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好主題活動(dòng)總結(jié)

銅廠中學(xué)少先隊(duì)員“紅領(lǐng)巾心向黨學(xué)先鋒,找榜樣,

爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng)總結(jié)

在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,銅廠中學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng)。目的是結(jié)合黨、團(tuán)組織普遍開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童普遍參與,認(rèn)識(shí)優(yōu)秀黨員,尋找身邊團(tuán)員青年榜樣,明確自己努力的方向。具體內(nèi)容包括:一是開(kāi)展了以“學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好”為主題的中隊(duì)會(huì),對(duì)全校隊(duì)員們進(jìn)行“學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好”主題教育。二是學(xué)雷鋒,手拉手”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);三是頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)伦C書(shū),激勵(lì)表?yè)P(yáng)。圍繞每一名少先隊(duì)員在學(xué)雷鋒、講誠(chéng)信以及爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”等各類(lèi)活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng),對(duì)每一名少先隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),分別授予各類(lèi)榮譽(yù)。

易門(mén)縣銅廠中學(xué)

201*年5月25日

這一活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)黨的熱愛(ài),培養(yǎng)了少先隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí),使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀團(tuán)員青年的形象進(jìn)一步走進(jìn)少先隊(duì)員的內(nèi)心,并化為自己追求進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題,比如有的班級(jí)參加的人員不夠積極、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分,擺花架子,活動(dòng)開(kāi)展的不實(shí)在。這只是本學(xué)期此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)始,今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,希望在今后的活動(dòng)中各班能夠更好的組織,把活動(dòng)開(kāi)展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

擴(kuò)展閱讀:紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒 找榜樣 爭(zhēng)四好 活動(dòng)總結(jié)

“紅領(lǐng)巾心向黨學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好”主題隊(duì)會(huì)

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上重要講話的通知》要求,喜迎省第六次少代會(huì)勝利召開(kāi),緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)組織的根本任務(wù),牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性,深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng),努力培養(yǎng)少年兒童黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí),根據(jù)全國(guó)少工委部署,我校在6月1日下午第二節(jié)課積極開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨學(xué)先鋒,找榜樣,爭(zhēng)四好”主題隊(duì)日活動(dòng)。

活動(dòng)中,隊(duì)員們?nèi)褙炞⒌厥湛戳藙?dòng)漫片《紅領(lǐng)巾心向黨》,展覽了“讀雷鋒的書(shū)講身邊的故事做美德少年”手抄報(bào),登陸并瀏覽了省第六次少代會(huì)專(zhuān)題網(wǎng)站,互贈(zèng)了心愛(ài)的節(jié)日禮物,采用講故事、小合唱、即興表演、舞蹈等形式,表達(dá)了向先鋒、榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年的美好愿望,使時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀隊(duì)員的形象走進(jìn)了少先隊(duì)員的內(nèi)心。(大公鎮(zhèn)北凌小學(xué)韓兆芬)

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