關(guān)于時(shí)光里的懷念的作文 本文簡(jiǎn)介：

時(shí)光里的懷念林文君人們常說(shuō)，讓往事隨風(fēng)吧，明天又是新的一天。您也常這么對(duì)我說(shuō)，在我成功或失敗時(shí)，您總這么說(shuō)，這么告誡著我。可如今您溫暖的話語(yǔ)飄散于風(fēng)中，而我如何傾述與您之間的美好時(shí)光呢？金秋九月，天高氣爽，開(kāi)學(xué)的第三周的周五召開(kāi)了表彰大會(huì)。那高空的流云，鳥(niǎo)兒的歌唱，遠(yuǎn)處綠意的丘陵，亦或近處折射陽(yáng)光的

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時(shí)光里的懷念

林文君

人們常說(shuō)，讓往事隨風(fēng)吧，明天又是新的一天。您也常這么對(duì)我說(shuō)，在我成功或失敗時(shí)，您總這么說(shuō)，這么告誡著我。可如今您溫暖的話語(yǔ)飄散于風(fēng)中，而我如何傾述與您之間的美好時(shí)光呢？

金秋九月，天高氣爽，開(kāi)學(xué)的第三周的周五召開(kāi)了表彰大會(huì)。那高空的流云，鳥(niǎo)兒的歌唱，遠(yuǎn)處綠意的丘陵，亦或近處折射陽(yáng)光的葉子，都見(jiàn)證著這莘莘學(xué)子辛苦的成果。

拿著學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，回到家中，我不覺(jué)又翻出了一張很舊的獎(jiǎng)狀，那是我一年級(jí)領(lǐng)的第一張獎(jiǎng)狀。

我的手顫抖著撫摸上它。我感覺(jué)到臉上有些濕潤(rùn)，手一抹，才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，我早已淚流滿面。

我又想起了您啊。

那時(shí)，一年級(jí)的我很靦腆，從不調(diào)皮，不像別的孩子那么好動(dòng)，可我卻很喜歡和您撒嬌。在您身邊，我總是自由的，懵懂。那天是一年級(jí)的散學(xué)典禮，我只有一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀�；氐郊抑�，我便奔向樹(shù)下，因?yàn)槲抑�道，您一定在那兒。果然，您�?dāng)時(shí)在那悠閑地品茶。我歡呼著朝你奔去，您笑著站起，張開(kāi)雙手，一把將我擁入懷中，還不等您開(kāi)口，我就激動(dòng)地說(shuō):“這是我的第一張金色的獎(jiǎng)狀，三好學(xué)生。”您笑著說(shuō):“好樣的，文君真棒！”說(shuō)著，雙手舉起我轉(zhuǎn)圈圈，一圈又一圈。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢的疏影打在您的華發(fā)上，折射出溫柔的光亮。您笑得很開(kāi)心，彎著的嘴角，盛滿笑意的眼眸里面倒映著我同樣燦爛的笑容。您寬厚有力的手掌撐起了這個(gè)家，也撐起了我幼小的身軀。

后來(lái)當(dāng)我因?yàn)榈锚?jiǎng)而在小伙伴面前炫耀時(shí)，您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“讓往事隨風(fēng)，明天有又是新的一天，你要更加努力。”

“嗯，我知道了。”

在往后的日子里，在星空下，我總喜歡纏著您，讓您給我講故事。您也總是順著我，盤(pán)腿坐在樹(shù)下，懷里抱著我。用溫柔的嗓音為我講述一個(gè)又一個(gè)神奇的故事，我聽(tīng)不厭，您也不會(huì)不耐煩，甚至于在我無(wú)聊時(shí)會(huì)想盡辦法逗我開(kāi)心，把我放在心尖上，愛(ài)護(hù)我，理解我。

和您在一起，便是我最美好的時(shí)光，最懷念的往事。

您不在了，我還在，樹(shù)不在了，獎(jiǎng)狀還在。我們之間的往事不會(huì)隨風(fēng)飄散，只會(huì)深埋于我心底，似佳釀，愈久愈香醇。

我的爺爺，您可安好？

關(guān)于時(shí)光里的懷念的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，懷念，時(shí)光

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