主題團日活動總結
12級工管10班
“營造和諧寢室文化”
主題團日活動總結
一、活動主題:
營造和諧寢室文化,提高個人文化素養(yǎng)
二、活動形式:
1、“營造和諧寢室文化“主題班會2、“建設寢室文化”知識競賽演講3、雅室評比活動4、班級茶話會
5、利用新媒體進行宣傳覆蓋
三、活動目的:
1、學生寢室作為大學生生活、學習、休息的主要場所,是課堂之外對
學生進行素質(zhì)教育的重要陣地,也是校園精神文明建設的重要窗口,本次活動旨在提高同學們對寢室文化的認識。讓同學們領悟到如何建設寢室文化、如何在寢室中健康成長、如何營造濃郁的學習交流氛圍。同時也為了豐富班級文化活動,更好的讓同學們適應大學生活。
2、為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活。
四、活動內(nèi)容:
1、“營造和諧寢室文化“主題班會:時間:201*年10月22日
地點:一棟405教室過程:
1班長負責主持召開以“營造寢室文化”為主題的班會,并對會議主要內(nèi)容作介紹
2各寢室長討論如何建設寢室文化,并制定出寢室作息時間3團支書作會議總結
(班長陳世偉主持主題班會)
意義:這次活動使同學們更加認識到搞好寢室文話的重要性,并對自己的大學寢室文化做了很好的規(guī)劃,積極響應學院號召增強自我體質(zhì)健康水平、提升自我文化素養(yǎng)。同時制訂了班級寢室作息表,使得同學們更好的規(guī)劃學習、休息時間。
2、“建設寢室文化”知識競賽演講:時間:201*年10月23日
地點:一棟405教室過程:
1團支書介紹競賽背景,組織委員介紹活動規(guī)則。要求以寢室為單位派出代表就建設寢室文化內(nèi)容進行演講
2班委成員為評審,選出班級最佳寢室3班級討論制定出和諧寢室規(guī)則
(競賽演講一等獎獲得者姚雯雯同學正在進行精彩的演講)
意義:“我的寢室,我做主”如是的演講比賽讓同學們積極參與到自己寢室的建設中來,對如何建設寢室文化出謀劃策。3、雅室評比活動:
時間:201*年10月24日地點:班級各寢室
過程:以學院開展的雅室評比活動為鍥機,班級要求各寢室積極參與。各寢
室室員共同對寢室進行裝飾。
意義借以學院的“雅室評比”活動,各寢室對自己寢室進行裝飾,以一種全新、和諧、幸福的寢室形象展現(xiàn)積極、樂觀、文明的形象4、班級茶話會
時間:201*年10月25日地點:一棟405教室
過程:開展班級茶話會,以寢室為單位演出節(jié)目,通過各種文藝節(jié)目凸顯班級、寢室的凝聚力。各寢室以歌曲、話劇、小品的形式展示自我,突出各寢室的文化特色。
意義:通過這次茶話會,增進了我班同學的的情感,營造了和諧融洽的集體氛圍,豐富了同學們的校園生活。
三、活動總結:
通過本次主題團日活動,使大家更加了解了寢室文化建設的目的和意義,激發(fā)了廣大青年的學習熱情,培養(yǎng)了學生良好的生活習慣。通過本次主題活動,宿舍成員之間,宿舍與宿舍之間形成了比學習比整齊,比上進的良好風氣,展示了當代大學生健康向上的精神風貌。同時,也提升了同學們的宿舍文化品位,,營造出了一個“文明、團結、安全、溫馨”的寢室。在加強寢室物質(zhì)文化、制度文化建設,發(fā)揮寢室長作用,促進寢室和諧人際關系,加強寢室網(wǎng)絡建設等方面工作上取得良好的成果。同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設,營造良好的學習與育人氛圍,有利于學校的各方面建設。
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主題團日活動總結
活動主題:爭先創(chuàng)優(yōu)展風采青春閃耀映團徽活動形式:烈士陵園掃墓、進行問卷調(diào)查、辯論賽
活動目的:通過一系列的活動展現(xiàn)當代大學生青春風采,增強團員同學對團的
認識,增加班級凝聚力。
一、烈士陵園掃墓:
時間:201*年11月13日地點:池州市烈士陵園人數(shù):59人
過程:上午九時許,我們來到了池州烈士陵園,同學們神情嚴肅,列隊緩緩走進
烈士陵園
(我班同學在烈士陵園外整隊)
莊嚴而令人敬畏的烈士陵園給同學們以強烈的精神震撼,夏明翰、劉胡蘭、黃繼光、方志敏、董存瑞等一位位英雄的高大身影在我們的腦海中一一浮現(xiàn)。首先幾位團員代表手拿鮮花依次給烈士們獻花,然后全體團員默哀三分鐘。接著,我們開始分組清理類是陵園的垃圾。同學們不怕苦不怕臟,一點一點地清理著陵園里的垃圾。最后在將烈士陵園打掃得干干凈凈之后,我們再次列隊離開烈士陵園。
(我班同學將垃圾桶歸位)
意義:這次掃墓活動讓我們更加深刻的認識到革命先烈為國捐軀的偉大精神,認識到我們今天幸福生活的來之不易,認識到他們問了國家的和平統(tǒng)一,為了抵抗外族的戰(zhàn)爭和侵略,不惜拋頭顱灑熱血,赴湯蹈火,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。因此,在這個和平年代里,我們一定要倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勤奮學習,努力成才,牢記烈士的遺愿,用自己的生命和才智去實現(xiàn)先烈們未竟的共產(chǎn)主義事業(yè),去創(chuàng)造
共和國無限美好的明天。ㄍ瑢W們在烈士紀念塔前獻花并默哀)
二、進行問卷調(diào)查:
時間:201*年11月14日地點:池州市西街口人數(shù):50人
過程:14日上午,我班50名團員5人一組共分十組乘車來到西街口進行關于烈士陵園的問卷調(diào)查。我們的調(diào)查對象十分廣泛,從小學生到蹣跚老人,從清潔工到銀行經(jīng)理,其中甚至有當年參與建設烈士陵園的建筑工人,總共做了80份調(diào)查,其中有效問卷75份,我們將這75份問卷進行統(tǒng)計處理,并將數(shù)據(jù)記錄下來,再結合實際情況進行數(shù)據(jù)分析,最終得到結果。
(同學們對路人進行調(diào)查)
意義:在本次調(diào)查中,我們通過統(tǒng)計結果發(fā)現(xiàn),池州市人民大多對烈士陵園比較了解,而池州市政府對烈士陵園也起到了足夠的重視,相對來說,老年人對革命先輩的事跡及烈士陵園的具體情況了解的比較清。另外,在此次活動中,有不少被調(diào)查者對我們產(chǎn)生質(zhì)疑,也曾一度不予以合作,但是作為一名當代大學生,一名合格的共青團員,我們不放棄,出色的完成了我們的任務。通過這次活動,我們也深刻體會到了革命先輩們執(zhí)著為黨,為人民奉獻的可貴品質(zhì),同時作為當代青年大學生,我們也要發(fā)揚先輩們不怕犧牲,頑強奮斗勇敢拼搏的精神,努力學習文火知識,爭取做一個出色的共青團員,一個創(chuàng)新型人才。
三、辯論賽
時間:201*年11月16日地點:博弈樓北103教室人數(shù):60人
過程:在確定舉辦本次辯論賽后,同學們都積極參與進來,選主題,訂辯手,找材料終于16日晚上八點,一場以“大學生是否應該參加商業(yè)性質(zhì)的活動”為主題的辯論賽正式展開。我們邀請了輔導員和本班幾位班干組成了評委團,作
(反方辯手在積極討論)為本次辯論賽的評判。首先正反方一辨進行立論環(huán)節(jié),雙方辯手的闡述觀點鮮明,語言精煉,可見是做了充分的準備。立論環(huán)節(jié)結束后,就進入了質(zhì)辨環(huán)節(jié),在本環(huán)節(jié)內(nèi)雙方辯手都十分積極,且問題都切中要害,大家都像繃緊的弦一樣,攻的一方步步緊逼,防的一方滴水不漏,可謂精彩絕倫。接著是雙方進行質(zhì)辨小結及最后總結。最后,輔導員代表評委團對雙方的表現(xiàn)做了評價。至此,本次辯論賽
圓滿落幕。
(正方辯手積極應對)
意義:本次辯論賽不僅增進了同學們之間的交流,提高了同學們的應變能力,更重要的是加強了同學們對自己目前現(xiàn)狀的認識以及對未來生活的規(guī)劃和打算。同學們經(jīng)過這次辯論賽都對自己的未來有了一番思量,讓自己的大學生活過得更有意義!
活動總結:本次主題團日活動終于圓滿落下帷幕,我們也從中學到了很多,不管是對于我們現(xiàn)在的自身修養(yǎng)還是對于我們未來的人生道路,我們都有了比較深刻的認識。此外,通過本次活動加強了對我支部團員合作精神,培養(yǎng)了我支部團員思想道德素質(zhì),加強了班風、校風的建設。本次活動更為班級同學之間交流提供了一個更寬廣的平臺,使互相學習,促進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。班級的團日活動需要全班同學的積極參與,需要班委們的緊密合作。通過本次活動我們深深的了解到,一切工作的關鍵是要有良好的溝通,與同學們溝通好,才能保證班級工作能夠傾聽大家意見,滿足大家要求,保證工作的順利進行;與班委同學溝通好,才能保證班級工作有一個良好的工作團隊,提高辦事效率,所以,在以后的班級工作中我們將繼續(xù)秉持這一原則,更好的完成我們的工作。其次,無論是在班級內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學們搞好關系,營造一個和諧融洽的氣氛,才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學習效率,在一個和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動大家積極性。所以,在今后的工作中,我們會更加努力的向著這個目標前進,與大家建設一個和諧美好的班級。
201*年11月20日
10級數(shù)學系應數(shù)班團支部
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