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葉家庵小學(xué)公民道德宣傳日總結(jié)

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葉家庵小學(xué)公民道德宣傳日總結(jié)

葉家庵小學(xué)“公民道德宣傳日”的活動(dòng)總結(jié)-

開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一個(gè)行之有效的途徑。為認(rèn)真開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),我校按照“以點(diǎn)帶面、以月促年、積極行動(dòng)、務(wù)實(shí)高效”的工作思路,在全校掀起一個(gè)公民道德建設(shè)熱潮,進(jìn)一步推動(dòng)我校公民道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。我校堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,以學(xué)校、社區(qū)、家庭為基地,創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。我們的主要做法是:

(一)抓引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的主渠道。多年來(lái),我校始終要求各位教師,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),全方位的加強(qiáng)道德知識(shí)、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。根據(jù)新課程改革的理念,我校積極開(kāi)展了多種形式的教育研討,深度挖掘各科教材的德育內(nèi)涵,把公民道德建設(shè)的基本要求,分年級(jí)、分層次、有計(jì)劃地融入各科教學(xué)內(nèi)容之中,形成了全員參與道德教育的良好氛圍。

圍繞"愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字基本道德規(guī)范,我校積極宣傳本校各班的“精神文明小標(biāo)兵”、“誠(chéng)信好少年”的典型事跡,并組織全校老師學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員標(biāo)兵

的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的愛(ài)國(guó)主義思想和集體主義精神,樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的校風(fēng),營(yíng)造濃厚的環(huán)境與文化氛圍。

(二)抓活動(dòng),拓展思想道德教育的有效載體

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞全市精神文明創(chuàng)建活動(dòng),把組織未成年人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校教育的有機(jī)補(bǔ)充和深化,結(jié)合不同層次青少年的心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展了一系列富有實(shí)效性和吸引力的青少年思想道德教育活動(dòng),收到了較好的效果。

以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳教育,引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。

形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

組建了專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、村社資源,邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,以點(diǎn)帶面。

以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂(lè)于參與。一是“我聽(tīng)”:以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,聽(tīng)道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式,評(píng)議身邊的好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界;五是“我選”:

以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式,由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;六是“我行”:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見(jiàn)賢思齊,轉(zhuǎn)化行為。

定期不定期地進(jìn)行宣講,利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講,結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng);要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。

開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開(kāi)展一次)。

(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開(kāi)講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。

(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。組織實(shí)施

1.提高認(rèn)識(shí),精心部署。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的重要性和緊迫性,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理;要對(duì)照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,要把建設(shè)“學(xué)

校道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,精心部署,狠抓落實(shí),確!皩W(xué)校道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。要注重收集資料(包括文字、圖片等),編制專題信息簡(jiǎn)報(bào)(每月不少于2期),定期將“道德講堂”開(kāi)展情況于每月10日和20日前報(bào)中心校。2.強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。學(xué)校把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,要拓展工作思路,改進(jìn)工作措施,提升工作標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)配合協(xié)作,形成工作合力,確保我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

3.宣傳反饋,有效推進(jìn)。學(xué)校建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度,要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn);同時(shí),要加大宣傳力度,通過(guò)校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、廣播等載體,有效宣傳工作成效,不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

4.評(píng)估考核,擴(kuò)大影響。中心校將定期以實(shí)地旁聽(tīng)、學(xué)生問(wèn)卷、查看臺(tái)賬等形式,組織對(duì)全!皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行督查,將“學(xué)校道德講堂”建設(shè)情況與“三風(fēng)”建設(shè)情況活動(dòng)結(jié)合起來(lái),命名一批優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀道德講堂,打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂,營(yíng)造濃厚融洽、規(guī)范有序的環(huán)境氛圍

1、積極開(kāi)展“三百”教育活動(dòng)。

我校大隊(duì)部向各個(gè)中隊(duì)發(fā)出號(hào)召,在我校各個(gè)中隊(duì)廣泛開(kāi)展"看百部?jī)?yōu)秀影片、讀百部?jī)?yōu)秀圖書(shū)、唱百首優(yōu)秀歌曲"為主題的"三百"教育活動(dòng)。在各位中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織引導(dǎo)下,各個(gè)中隊(duì)的少先隊(duì)員積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)教育活動(dòng)活動(dòng),把學(xué)生的視野吸引到讀書(shū)教育活動(dòng)中來(lái)寫讀書(shū)體會(huì)和觀后感等,使我校各班的學(xué)生的思想感情得到了熏陶,精神生活得到了充實(shí),道德境界得到了升華。

2、廣泛實(shí)施爭(zhēng)創(chuàng)"四小"工程。

本著貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,我校在各個(gè)中隊(duì)廣泛實(shí)施了爭(zhēng)創(chuàng)"四小"工程:

一是開(kāi)展了學(xué)英模、樹(shù)規(guī)范,爭(zhēng)做"小標(biāo)兵"活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),使公民道德規(guī)范細(xì)化入心,并落實(shí)到每一名青少年的日常行為中。

二是開(kāi)展了學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),爭(zhēng)做"小衛(wèi)士"活動(dòng)。依托環(huán)保教育基地,引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、建設(shè)美好家園。中小學(xué)生參加了爭(zhēng)當(dāng)"小衛(wèi)士"活動(dòng),開(kāi)展了"清理口香糖"、"拾撿白色垃圾"、"清除野廣告,城市更美好"、"護(hù)河行動(dòng)"、"清理街道衛(wèi)生大行動(dòng)"、"回收廢舊電池"等系列活動(dòng)。

三是開(kāi)展了奉獻(xiàn)愛(ài)心,爭(zhēng)做文明"小伙伴"活動(dòng)。開(kāi)展勤工助學(xué)、

愛(ài)心助殘、城鄉(xiāng)小伙伴手拉手等團(tuán)結(jié)互助活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生付出一份愛(ài)心、收獲一種品格,在活動(dòng)中體驗(yàn)真情、感悟人生。四是開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信,爭(zhēng)當(dāng)"小主人"活動(dòng)。圍繞培育學(xué)生的主人翁精神,廣泛開(kāi)展"誠(chéng)實(shí)守信,做小主人"主題教育活動(dòng),通過(guò)征集誠(chéng)信格言、制作誠(chéng)信格言展牌、建立"誠(chéng)信"檔案、開(kāi)設(shè)"誠(chéng)信考場(chǎng)"等適合學(xué)生學(xué)情的富有教育意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生做誠(chéng)信學(xué)生,做城市、學(xué)校的小主人。

(三)抓環(huán)境,營(yíng)造思想道德教育良好社會(huì)氛圍

為營(yíng)造學(xué)校健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,不斷拓展德育建設(shè)的內(nèi)涵和領(lǐng)域。一是開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭活動(dòng)。我校繼續(xù)啟動(dòng)實(shí)施了"家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程",以家長(zhǎng)的難題就是我們的課題為宗旨,結(jié)合家庭教育中出現(xiàn)的困惑和問(wèn)題,舉辦專家講座,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高了科學(xué)教子的能力。學(xué)校還組織了"親子同讀一本書(shū)"、編撰家庭道德格言等活動(dòng),使學(xué)生和家長(zhǎng)增強(qiáng)了尊老愛(ài)幼、男女平等、孝敬父母、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

二是開(kāi)展"小手拉大手,我跟文明走"活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自身和社區(qū)居民道德水平的共同提高。學(xué)校通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生查找自身和周圍存在的各種問(wèn)題和現(xiàn)象,以畫(huà)漫畫(huà)、寫故事、演小品、說(shuō)道德等形式對(duì)不道德行為給予批評(píng)糾正,并倡導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)簽訂文明協(xié)議,互相監(jiān)督,互相激勵(lì),對(duì)家庭文明和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成起到了積極的促進(jìn)作用。

(四)抓保障,建立促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制

為積極維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,我校組織實(shí)施了"保護(hù)未成年人愛(ài)心計(jì)劃"。我校大隊(duì)部紀(jì)律監(jiān)查部對(duì)學(xué)校各班學(xué)生進(jìn)行廣泛了解,對(duì)部分問(wèn)題學(xué)生展開(kāi)“手拉手愛(ài)心活動(dòng)”。以中隊(duì)為單位,各中隊(duì)對(duì)本班的問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行“一幫一、手拉手”的互幫互助活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部還組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校內(nèi)部、學(xué)校周邊紀(jì)律做好檢查、監(jiān)督工作,以凈化學(xué)校周圍環(huán)境,保障學(xué)生有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的秩序,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

葉家庵小學(xué)德育辦201*年9月23日

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