寒假家教體驗 調(diào)研報告 地方

寒假家教體驗

與孩子與自己的旅行

摘要：回想這次家教體驗，我有很多收獲這一次和孩子的旅行結(jié)束了，但是，和自己

的旅行，還將繼續(xù)下去

關(guān)鍵詞：家教社會實踐收獲挑戰(zhàn)

一、社會實踐背景

寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式.，作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

歲月如梭，伴隨著嚴(yán)寒的到來，作為大學(xué)生的第二個寒假就已悄然來到我們的身邊，于是我積極地投入到暑期社會實踐當(dāng)中，想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干；想通過社會實踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。

回家不過幾個小時，我就思考這個假期該做什么樣的社會實踐，想到家教這份任務(wù)，突然發(fā)覺應(yīng)該體驗一把，于是，通過網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，我聯(lián)系到了一份寒假家教的實踐活動，并馬上投入到我的家教實踐中。

二、挑戰(zhàn)工作，投身實踐

（一）初次見面，新鮮考驗

找家教的家長都是真心為孩子們的將來考慮的，當(dāng)然不會輕易地把自己的孩子交給任何一個人，我也不例外，考驗隨之而來。這是我第一次做家教，也是單獨做兼職，這樣的考驗是極其新鮮也具有很大挑戰(zhàn)性的。

在電話聯(lián)系中，我簡單了解了孩子的相關(guān)狀況和家長的補課目的及希望。接下來要做的就是在短時間內(nèi)做出能另家長滿意的教學(xué)方案，于是便上網(wǎng)搜尋了很多資料，并整合成自己的教學(xué)方案。另外，我還努力思考了這場無形的面試中我最重要的是什么，我找到了，是自信！自信是最美的，如果連自己都不信任自己，還讓家長怎么信任你呢？所以，自信很重要。

除了自信，當(dāng)然還有很多其他要注意的，要守時，要顯現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的文化素養(yǎng)，要積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)

第一次見面轉(zhuǎn)瞬即來，我比預(yù)想中要放松很多，把自己所準(zhǔn)備好的展示出來，也不浮夸，做到了誠實，但同時又不失自信，也順利地接下了這份工作。對于這次的面試，我對自己比較滿意，也學(xué)到了一些東西。

當(dāng)然，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始

（二）課程開始，接觸學(xué)生

第一節(jié)課馬上來到了，我的臨時任務(wù)是在考試前幫他“臨時抱佛腳”。

這是一個五年級的小男生，胖乎乎的，很巧的是他的家鄉(xiāng)在江蘇。他的學(xué)習(xí)一直是處于中等位置，父母很想讓他能躋身好學(xué)生之列。

第一節(jié)課，我?guī)退麖?fù)習(xí)英語，發(fā)現(xiàn)他單詞記憶有問題，反復(fù)的背誦也讓他露出了“真面目”，開始叛逆，故意引開話題，不想聽課，不背單詞。難道我就裝不知道繼續(xù)教下去么？出于“職業(yè)道德”，我覺得這樣不對，就想要開導(dǎo)他，想做到我講他聽，而不是我空講他不聽。這樣的開導(dǎo)后，我發(fā)現(xiàn)這個小孩子的心靈有些扭曲，猛然間反應(yīng)過來，他也是個“00后”�。�

第一次上課算是順利結(jié)束了，但我的心理壓力卻增加了，反復(fù)地在想該怎么對付這個有心理問題的小家伙。

（三）全面教學(xué)，重點進攻

該如何面對這個“小怪獸”呢？我了解到，他的那些不可理解、離經(jīng)叛道的心理不止是由于處在叛逆期，更大的原因是爸媽對他的暴力教育，所以，我決定采用“軟硬兼施”的教學(xué)方法。

整個教學(xué)過程分為兩段。

第一階段，阿姨讓我?guī)退�補習(xí)語文閱讀與作文，我上網(wǎng)并查看書籍，找到了很多資料，喚醒自己沉睡的記憶，將一些練習(xí)打印出來，在課堂上邊做邊講解，并從最基礎(chǔ)的如劃分自然段等開始培養(yǎng)他的語文感覺。鑒于長時間同樣的學(xué)習(xí)易厭倦，我將兩小時的課程分為兩節(jié)，分別講不同的內(nèi)容，起到了較好的效果。

第二階段，阿姨要求我?guī)退麖?fù)習(xí)英語。我決定將課外與課內(nèi)相結(jié)合。對于課內(nèi)，我會糾正他的單詞寫法，幫助他記憶單詞，并歸納每單元的句型；對于課外，我系統(tǒng)地準(zhǔn)備了音標(biāo)教學(xué)方案，希望通過音標(biāo)幫助他解決單詞記憶問題。

雖然他愛扯話題的毛病還是沒有改掉，但是我也感覺到他認(rèn)真起來還是很可愛的。當(dāng)然，扯開話題的這些時間，我還是不想當(dāng)成我在工作，主動加長了課時，當(dāng)然也要照顧他的情緒，有什么課程變動都會和他商討，我們也成為了朋友。

在學(xué)習(xí)方面，由于時間短促，加上家長的要求變更多次，我承認(rèn)并沒有幫上什么忙，并沒有傳達什么學(xué)習(xí)方法，有一些失敗。

（四）課程結(jié)束

由于學(xué)生家臨時決定回老家過年，我的家教實踐旅程也就匆匆結(jié)束了。

最后一次上課后，我順利拿到了工資，并不多，我深深感受到了賺錢的不易，但也特別地開心。雖然在學(xué)習(xí)方面，我的家教也許是有些失敗的，但在實踐方面，我還是收獲了很多的。

三、實踐總結(jié)

回想這次家教體驗，我有很多收獲

從一份工作的角度來說，我體味到了掙錢的不易，更深入地體會到父母養(yǎng)家的不易；要“做一行，愛一行”，只有熱愛自己的工作，才可能真正把工作做好；工作一定要堅持“職業(yè)道德”，就算別人不會知道，但總要對得起自己的心，該怎么做就要怎么做，不該做的堅決不做；只有真正將工作做好，拿著錢才不會心虛

同時我也發(fā)現(xiàn)，在社會上要善于與別人溝通，必須要學(xué)會和小孩子們交流。如何與別人溝通好，這門技術(shù)需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與陌生人對話時不會應(yīng)變，會使談話時冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在實踐中，我也再一次感受到自信的重要性。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。自信很重要，在大學(xué)里讓自己充分自信起來，這早已是我的大學(xué)目標(biāo)，我想，我已經(jīng)在一步一步向它靠近了。

這一次和孩子的旅行結(jié)束了，但是，和自己的旅行，還將繼續(xù)下去

擴展閱讀：關(guān)于三下鄉(xiāng)的報告

201*年寒假“三下鄉(xiāng)”

社會實踐活動

院系：機電工程學(xué)院

班級：12機械設(shè)計一班姓名：于占力

關(guān)于寒假兼職家教的實踐調(diào)研報告

前言：

參加者：機電工程學(xué)院１２級機械一班于占立主題：寒假兼職家教調(diào)研時間：２０１４年１月２１日地點：河南省駐馬店市

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

一、初次兼職

這個寒假似乎比以往的都要來得短暫，但又似乎來得更有意義些�；丶視r的場景瀝瀝在目，大雪紛飛，遠遠望去就看見爸媽站在站牌那，著急的等待著，雪已經(jīng)把他們的頭發(fā)變成了花白的，讓我聯(lián)想到數(shù)年后的他們，當(dāng)時有了一種責(zé)任義務(wù)，輪到我去照顧他們，好好的孝敬他們了。

回家的第一二天，在家好好享受著家的溫暖，坐在窗口看著外面飄飛的雪花，望著外面白茫茫的一片，感覺好漂亮，好浪漫�？墒呛髞聿庞X得這種漂亮，浪漫代價太大了，雪一直連綿不斷，給交通帶來了麻煩，給回家過年的打工者帶來了困難，給市民帶來了不便。早上醒來聽見馬路上嚓嚓的鏟雪聲，在窗外一看原來是附近中學(xué)的十多名教師。此時覺得自己作為一名大學(xué)生，一名入黨積極分子是不是也應(yīng)該出自己的一份力呢，為社會做一份應(yīng)盡的義務(wù)呢。我毫不猶豫的穿上衣服，出了家門，主動要求參與他們的隊伍中，共同面對雪災(zāi)。臉凍的紫紫的，但是心確實熱騰騰的。后來看到越來越多的朋友加入這隊伍中來，此時讓我覺得雪災(zāi)無情但是人友情！

二、家教初體驗

在放寒假之前所構(gòu)思的計劃（大手愛小手，愛心義賣活動）被這場雪給攪和了。還好我找到一份家教的事做，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多。。。。。。我的學(xué)生叫徐淼，一個正在初三的女生。她父母第一天把她帶到我家來時，和我談了很多，從中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了子女的未來；他們做得很無私，甚至?xí)�由于子女的不才而深深自�?zé)。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔(dān)子很重。她，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。家教的第一天，我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。由字知人，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對自己要求不嚴(yán)格。在講解試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時顯得很疲倦，不時地打呵欠。如此的聽講狀態(tài)，其效果可想而知。我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬分。我想讓她明白種瓜得瓜，種豆得豆，一份耕耘一份收獲的道理。

家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣（通常要睡到十點多才起床）。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受！不管天氣如何寒冷我都堅持每天去為她補習(xí)。她聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理，真無情。好在我很有耐心。每當(dāng)她走神時，我都會提醒她，耐著性子給她講下去。

她有時會給我?guī)�來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講解了幾道化學(xué)習(xí)題，中等難度。她聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓她去做。結(jié)果，她幾乎是“全軍覆沒”。但是我相信，只要我不放棄，給她講一便不行，我可以講第二，第三遍，她肯定會有收獲的。經(jīng)過了一段日子后，找了些相同題型給她做，她基本上都會了，當(dāng)時的我很開心，很激動，覺得自己放棄新年玩的時間很值得，有意義。

三、體驗感想

轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給他打電話來督促她。我會堅持這次家教，讓我受益匪淺，讓我知道明白父母的那種望子成龍的心情，讓我了解老師為我們付出的辛苦和汗水，讓我這個寒假過得很有意義，讓我在這里希望我的那位學(xué)生繼續(xù)加油努力，爭取在6月的中考中取得滿意的成績這樣做下去。

結(jié)語：

我們都知道，進入大學(xué)是大學(xué)生進入社會的第一步，然而，在校園里我們?nèi)?/p>然

不能完全融入社會。因此為了我們結(jié)束大學(xué)生活的時候能夠更好的、更快的適應(yīng)社會，提高自己的實踐交際能力，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力。

參考文獻

【1】王王彥教育敘事：《在實踐中體悟生命》【2】丁鋼《日常教育實踐的意義》

學(xué)院：機電工程學(xué)院

班級：201*級機械設(shè)計制造及其自動化一班姓名：于占立

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