關于我是“小小銀行家”的作文 本文簡介：

我是“小小銀行家”(沈書婷)今天是7月16日，通常說“六六大順”，16正好有一個“6”，所以我認為今天是我的一個幸運日。為什么這樣說呢？因為今天下午，我有幸參加了“小小銀行家財富積累大挑戰(zhàn)”活動。午休過后，我還沒有從睡夢中清醒過來，心里不停地抱怨�？墒且坏綍�議室，聽見水老師說：“等會兒玩點錢游戲�！�

關于我是“小小銀行家”的作文 本文內容：

我是“小小銀行家”(沈書婷)

今天是7月16日，通常說“六六大順”，16正好有一個“6”，所以我認為今天是我的一個幸運日。為什么這樣說呢？因為今天下午，我有幸參加了“小小銀行家財富積累大挑戰(zhàn)”活動。

午休過后，我還沒有從睡夢中清醒過來，心里不停地抱怨�？墒且坏綍�議室，聽見水老師說：“等會兒玩點錢游戲。”我瞇著的眼瞬間瞪得跟銅鈴一般大，趕緊找座位坐下，拿起桌子上放著的一本關于財富的小冊子翻看。它讓我們知道如何管理零用錢、讓我了解到世界上最早的貨幣、貨幣的名稱和功能、生活中必要的花費和非必要的花費等內容。

以上這些都是成為“小小銀行家”的基本知識。我知道這些，你們知道嗎？“零用錢可不能亂花，要花在必需品上。最早的貨幣在宋朝，功能和名稱要知道！” 記住這首歌謠，你也有可能會成為“小小銀行家”哦！

現(xiàn)在讓我們把目光放在百元大鈔上。第一，有時候想去買東西，發(fā)現(xiàn)鈔票破了怎么辦？不要急，方法總比困難多。你可以把那張“殘幣”帶進銀行，交給柜臺人員進行兌換。規(guī)定是殘缺不到四分之一可以等額兌換，超過四分之一只能兌換面額的一半。

兌換“殘幣”以后，銀行工作人員還教我們識別假幣的方法。識別方法各種各樣，記住了“一摸、二看、三聽、四測”，假幣也就難逃你的法眼了�！懊�”就是摸一摸鈔票的表面，假幣表面光滑，真幣表面粗糙有凸凹感；“看”是識別假幣最主要的方法，真幣的左下方有一個標志，迎著光可以看見之前隱形的數(shù)字“100”，這就容易分辨了；“聽”就是抓住錢幣兩邊抖動，真幣能發(fā)出清脆的響聲，假幣則是悶悶的；“測”就是將看不出來的錢幣放進點鈔機，讓機器迅速識別它的真假�，F(xiàn)在，我們常用微信和支付寶付款，既方便，又不會弄虛作假，也是有效杜絕假幣的一種方法。聽了我的介紹，你覺得這是不是很有意思的知識呀，但我更感興趣的還是點鈔游戲。

點鈔可好玩啦！工作人員先教我們點鈔的方法，隨后我們便進行點鈔比賽。大家競爭可激烈了，有的人用剛學的方法數(shù)著“百元大鈔”，像掙到錢的小老板似的慢慢數(shù)著；有的人采用撒錢式，把“鈔票”撒得滿天飛，恰似天女散花；還有的用賣西瓜商販點錢式，一張一張地數(shù)，這其中就有我；更搞笑的是有人數(shù)錯了錢還埋怨水老師說話，干擾了他的計數(shù)。

“嘿，我數(shù)完了。”“我也數(shù)完了！”… …隨著他們的喊叫聲和急促的腳步聲，我的心臟在急劇地跳動，但是越著急，速度就越慢，手指都快抽筋了。前三名已經選出來了，我也放棄了比賽，把那些“百元大鈔”丟在一邊。獲獎的三個人拿著獎品早就笑開了花，看他們的興奮樣，我就悶悶不樂，為什么不是我？因為比賽規(guī)定只有前三名才有獎。還有兩三人因為數(shù)量不符被刷下來了，白激動了半天，哎，我覺得他們比我更悲摧。

不過我還是在失敗中汲取經驗，在游戲后開始了文字之旅，把我所知道的寫下來。今天可真是一個幸運日啊，我在銀行活動中竟學到了這么多！

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