南京財經(jīng)大學附屬小學團支部工作總結10下

南京財經(jīng)大學附屬小學團支部工作總結

（201*-201*學年度第二學期）

在區(qū)團委和校黨委的領導下，財大附小團支部又走過了一個學期。我們現(xiàn)共有團員3名（其中還有一名是代課教師），雖然團員人數(shù)少，但財大附小團支部這一股年輕的力量，和學校的其他青年教師匯成了財大附小教學隊伍中的一支生力軍，在學校這片沃土上辛勤耕耘，奉獻自己的青春。團員們積極要求上進，有理想、有追求；在生活上，大家互相關心，經(jīng)常伸出援助之手；業(yè)務上，大家虛心好學，勇于探索實踐，在教學生涯中留下一串樸實而堅定的腳印。以下是我校團支部這一學期的工作回顧。

一、深化政治學習，加強思想工作建設。

財大附小作為一所省級實驗小學，是一所重教學質量和教學風氣的學校，我們青年團員則是學校青年生力軍。我們團支部的青年教師并不多，但在黨支部的領導下，團支部始終與其團結協(xié)作，同唱一臺戲，開展凝聚力工程，服務于黨政工作，服務于青年，多方面多角度地激發(fā)青年人的熱情，開展了一系列特色活動，使團支部的工作緊緊圍繞著教育教學這個中心。團支部號召團員們積極向黨支部靠攏。除了要求每位團員認真參加每周的政治學習，廣泛地開展讀書、讀報、學黨章活動之外，還開展了黨團員共上黨課的學習活動。讓團員教師感受黨支部的嚴謹、坦誠、負責、認真向上的作風。黨員還與團員積極分子結對子，開展“1+1”交心活動，定期進行思想交流，使得每位團員的生活與思想得到黨支部的切實關心，促進黨支部的“推優(yōu)”工作的發(fā)展。

二、學習理論，提高素質，積極投入教改1．學習理論，樹立素質教育思想

對于教師來說，不僅要求自身有淵博的知識，還要有高尚的精神境界、道德品質和掌握教育教學的科學規(guī)律。傳統(tǒng)的教育模式已不適應現(xiàn)代社會，素質教育的替代已成必然，因此思想上的轉變是關鍵。在學校的號召下，我們每位團員認真學習素質教育的有關文件，強化了該方面的意識。我們團員教師積極參與學校組織的各項外出學習活動。如今，我們的團員教師都能聯(lián)系自己的教學實際，把素質教育深入淺出融入課堂，在實踐中不斷地消化、領悟、實施，讓學生真正成為學習有主人。

2．志存高遠，優(yōu)化知識結構

學無止境，才無窮盡。團員教師都意識將來的路“任重而道遠”，只有志存高遠，自強不息，才能真正做到“遇難則極其憂勤，時安則不驕不逸”，優(yōu)化知識結構已成了我校每一位青年教師的共識，一股濃厚的學習氣氛已在青年人之間形成，業(yè)余時間的進修已成了學校的一道風景。大家不斷地提高自身知識層次，以適應時代的要求。

3．腳踏實地，提高教學藝術

每年學校都為我們青年教師創(chuàng)設展示風采的機會。獨立備課，利用先進的教學設備，反復試教，真正確定教案。我們互相聽課，互相學習，不甘落后。俗話說：師傅領進門，修行看自身。團支部的青年團員教師們牢牢抓住每一次考驗自己、展示自己的機遇，為提高自身的教學技能夯實基礎。本學期，學校仍然如火如荼地開展著“青藍工程”師徒結對活動，有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師悉心指導著青年教師，使大家得到了提高。學期末，我們的“青藍工程”開始了匯報工作：一節(jié)匯報課、每月學習小結、學期學習總結、聽課筆記、一學期公開課教案和反思等等。我們專門進行了全校展示，并評選出優(yōu)秀師徒對。

三、積極投身組織管理，培養(yǎng)主人翁意識

財大附小是一個大家庭，作為青年團員家庭的一大組成部分，時刻為自己是財大附小人而自豪。因此，我們團員時時明確主人翁意識，積極參與學�；顒樱瑸閷W校的發(fā)展獻計獻策。學校開學的準備工作、“六一”低碳環(huán)�；顒印⒓议L開放日活動、學校招生工作在每次學校進行集體大型活動中，我們團員積極地參與到活動的準備工作中去，布置場地、準備服裝、組織策劃、給學生化妝等。

我們積極響應“慈善一日捐”活動的號召，發(fā)動每一位青年團員投身到愛心捐助活動中來。學校團支部開展了“關愛從身邊做起”的活動，團員們交納了一次特殊的團費，為貧困人群送上一份團員的關愛。

總結這一學期的團支部工作，最令人可喜的是：我支部可以在不斷的工作中對已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決�？梢郧宄�地看到：與過去相比，團支部的各項職能、制度得到了完善。在不斷的工作中團支部的經(jīng)驗正在不斷地積累，我們的工作也正日趨成熟。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發(fā)展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩(wěn)步前進。

南京財經(jīng)大學附屬小學團支部

201*年6月

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南京財經(jīng)大學附屬小學團支部工作總結

（201*-201*學年度第一學期）

在區(qū)團委和校黨委的領導下，財大附小團支部又走過了一個學期。我們現(xiàn)共有團員3名，雖然團員人數(shù)少，但財大附小團支部這一股年輕的力量，和學校的其他青年教師匯成了財大附小教學隊伍中的一支生力軍，在學校這片沃土上辛勤耕耘，奉獻自己的青春。團員們積極要求上進，有理想、有追求；在生活上，大家互相關心，經(jīng)常伸出援助之手；業(yè)務上，大家虛心好學，勇于探索實踐，在教學生涯中留下一串樸實而堅定的腳印。以下是我校團支部這一學期的工作回顧。

一、深化政治學習，加強思想工作建設。

財大附小作為一所省級實驗小學，是一所重教學質量和教學風氣的學校，我們青年團員則是學校青年生力軍。我們團支部的青年教師并不多，但在黨支部的領導下，團支部始終與其團結協(xié)作，同唱一臺戲，開展凝聚力工程，服務于黨政工作，服務于青年，多方面多角度地激發(fā)青年人的熱情，開展了一系列特色活動，使團支部的工作緊緊圍繞著教育教學這個中心。團支部號召團員們積極向黨支部靠攏。除了要求每位團員認真參加每周的政治學習，廣泛地開展讀書、讀報、學黨章活動之外，還開展了黨團員共上黨課的學習活動。讓團員教師感受黨支部的嚴謹、坦誠、負責、認真向上的作風。黨員還與團員積極分子結對子，開展“1+1”交心活動，定期進行思想交流，使得每位團員的生活與思想得到黨支部的切實關心，促進黨支部的“推優(yōu)”工作的發(fā)展。

二、學習理論，提高素質，積極投入教改1．學習理論，樹立素質教育思想

對于教師來說，不僅要求自身有淵博的知識，還要有高尚的精神境界、道德品質和掌握教育教學的科學規(guī)律。傳統(tǒng)的教育模式已不適應現(xiàn)代社會，素質教育的替代已成必然，因此思想上的轉變是關鍵。在學校的號召下，我們每位團員認真學習素質教育的有關文件，強化了該方面的意識。我們團員教師積極參與學校組織的各項外出學習活動。如今，我們的團員教師都能聯(lián)系自己的教學實際，把素質教育深入淺出融入課堂，在實踐中不斷地消化、領悟、實施，讓學生真正成為學習有主人。

2．志存高遠，優(yōu)化知識結構

學無止境，才無窮盡。團員教師都意識將來的路“任重而道遠”，只有志存高遠，自強不息，才能真正做到“遇難則極其憂勤，時安則不驕不逸”，優(yōu)化知識結構已成了我校每一位青年教師的共識，一股濃厚的學習氣氛已在青年人之間形成，業(yè)余時間的進修已成了學校的一道風景。大家不斷地提高自身知識層次，以適應時代的要求。

3．腳踏實地，提高教學藝術

每年學校都為我們青年教師創(chuàng)設展示風采的機會。獨立備課，利用先進的教學設備，反復試教，真正確定教案。我們互相聽課，互相學習，不甘落后。俗話說：師傅領進門，修行看自身。團支部的青年團員教師們牢牢抓住每一次考驗自己、展示自己的機遇，為提高自身的教學技能夯實基礎。本學期，學校仍然如火如荼地開展著“青藍工程”師徒結對活動，有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師悉心指導著青年教師，使大家得到了提高。

三、積極投身組織管理，培養(yǎng)主人翁意識

財大附小是一個大家庭，作為青年團員家庭的一大組成部分，時刻為自己是財大附小人而自豪。因此，我們團員時時明確主人翁意識，積極參與學校活動，為學校的發(fā)展獻計獻策。學校開學的準備工作、“十一”國慶方陣檢閱、家長開放日活動、學校冬季三項比賽在每次學校進行集體大型活動中，我們團員積極地參與到活動的準備工作中去，布置場地、準備服裝、組織策劃、給學生化妝等。

我們積極響應“慈善一日捐”活動的號召，發(fā)動每一位青年團員投身到愛心捐助活動中來。學校團支部開展了“關愛從身邊做起”的活動，團員們交納了一次特殊的團費，為貧困人群送上一份團員的關愛。

總結這一學期的團支部工作，最令人可喜的是：我支部可以在不斷的工作中對已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決�？梢郧宄�地看到：與過去相比，團支部的各項職能、制度得到了完善。在不斷的工作中團支部的經(jīng)驗正在不斷地積累，我們的工作也正日趨成熟。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發(fā)展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩(wěn)步前進。

南京財經(jīng)大學附屬小學團支部

201*年12月

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